PROIECT DE ACTIVITATE
Gradinita
Grupa:
Profesor invatamantul prescolar :
Data:
Tema anuală de studiu: :„Cand,cum si de ce se intampla?”
Tema săptămânii: „Fructele toamnei!”
Categoria de activitate: Jocuri si activitati didactice alese (ALA 1, ALA 2)
Centre de interes:
1. Biblioteca: “Boabe de struguri”-exercitii grafice
2. Artă: desen: ,,Cosul cu fructe”
3. Constructii: ,,Ladite pentru fructe”
4. Joc de miscare: ,,Fructele in cos”
Scopul activitatii:
stimularea curiozitatii, a interesului cunoasterii
Obiective:
Biblioteca:
-sa utilizeze corect instrumentele de scris
-sa scrie corect grafismele cerute de model
-sa lucreze ordonat si curat pe fisa
Arta:
-sa foloseasca culori adecvate
-sa redea teme plastice specifice desenului
Constructii:
- Sa construiasca ladite pentru fructe,folosind orice piese de constructii pe care le au acasa
- Sa manifeste interes pentru activitate.
Strategii didactice:
Metode şi procedee: explicaţia, conversaţia, exerciţiul.
Mijloace de învățământ: fisa de lucru, piese de constructie, creioane colorate, coli albe, fructe.
Forme de organizare: frontal, individual, pe grupuri.
Locul de desfăşurare: platforma Zoom.
Durata: 30 minute.
Resurse bibliografice:
- Suport-pentru explicitatea si intelegerea unor concepte si instrumente cu care opereaza
curriculumul pentru eduatie timpurie-2019
- Ghid metodic: „Metode interactive de grup”, Ed. Arves;
- E. Gongea, G. Reiu, S. Breban, „Activităţi bazate pe inteligenţe multiple”.
- “Piramida cunoasterii-editura Diamant
Strategii didactice
Secventele
Conținut stiintific
activitatii Metode și procedee Mijloace didactice
1. Momentul Sunt pregatite 3 centre de interes:Arta, Biblioteca si conversaţia
organizatoric [Link] discutiilor purtate in cadrul
intalnirii de dimineata,copiii vor fi impartiti pe cele 3
centre astfel: grupa merelor merge la Arta, grupa perelor
la Biblioteca si grupa strugurilor la Constructii.
2. Captarea Tot in cadrul intalnirii de dimineata, copiii au primit o
atenţiei scrisoare de la Zana Toamna, prin care au fost rugati sa Explicatia Invitația
o ajute. Asadar,ei trebuie sa fie atenti si sa lucreze foarte
frumos si ingrijit.
Copiii vor fi invitati sa descopere materialele puse la
dispozitia lor.
3. Anunțarea Se anunta tema si se prezinta in mod accesibil Conversatia Invitația
temei și a obiectivele stabilite pentru fiecare sector in parte prin Explicatia
obiectivelor intuirea materialelor.
Se reamintesc câteva reguli de baza atunci cand se
lucreaza pe centre: se vorbeste în şoaptă pentru a nu ii
deranja pe alţii, se folosesc cu grijă materialele, fiecare
lucrare trebuie terminată.
4. La centrul BIBLIOTECA, copiii vor trasa boabele de
Desfășurarea struguri ( ovalul). Ei trebuie sa utilizeze corect Conversatia Fișe de lucru
activității instrumntele de lucru. Se vor explica regulile de Exercitiul
scriere(ex:incepem de la stanga spre dreapta, trasam Explicatia
ovalul incepand de sus, nu ridicam creionul pana nu
trasam intraga boaba de strugure)
Culori
La centrul ARTĂ, copiii desena un cosulet plin cu Fise de lucru
fructe de toamna. Trebuie sa respecte culorile specifice
fiecarui fruct. Cartonase cu
rutine
La centrul Constructii, copiii vor avea la dispozitie Ceas de lemn
piese de constructie, pe care le vor asambla si vor
construi ladite , in care vor pune la final fructe de
toamna.
Se va interveni in orientarea gandirii copiilor, decat in
masura in care apar dificultati sau daca sunt intrebari.
5. Evaluare La sfârşitul activităţilor, conform metodei ,,Turul Conversația Lucrările
Galeriei”, se va trece virtual pe la fiecare centru, pentru copiilor
a se prezenta lucrarile.
6. Încheierea Se vor face aprecieri stimulative, facandu-se referire la
activității fiecare centru în parte şi se vor numi copiii care s-au
remarcat în realizarea sarcinilor.
Jocul: ,,Fructele in cos”
Regulile jocului:
- copiii vor sta in picioare;
- se vor respecta indicatiile date de catre educatoare.
Descrierea jocului: Copiii stau in [Link] semnalul :”Merele in cos!”, copiii care au in piept ecusonul
cu mere sar; la fel se intampla cu perele, strugurii, iar la final sar toate fructele.