Proiect didactic
Data: 15.12.2021
Unitatea de învățământ: Școala Gimnazială ”Ioan Bădescu”-Popești Leordeni
Clasa: pregătitoare E
Propunător: prof. Înv. Primar: Smărăndoiu Oana-Alexandra
Disciplina: Dezvoltare personală
Subiectul lecției: ” Prieten cu animalele”
Tipul lecției:
Discipline integrate:
Dezvoltare personală
Matematică și explorarea mediului
Arte vizuale și Abilități practice
Competențe specifice:
Competențe derivate:
Dezvoltare personală
1.4. Exprimarea interesului pentru receptarea de mesaje orale, în contexte de comunicare
cunoscute
2.1 Recunoașterea emoțiilor de bază în situații simple, familiare
2.3 Explorarea caracteristicilor ființelor și obiectelor preferate și a interacțiunii simple cu
acestea
Matematică și explorarea mediului
3.2 Manifestarea griji pentru comportarea corectă în relație cu mediul familiar
5.1 Sortarea/Clasificarea unor obiecte/materiale. etc., pe baza unui criteriu dat
Arte vizuale și Abilități practice
2..3. Realizarea de aplicaţii/compoziţii/obiecte/construcţii simple, pe baza interesului direct;
Smărăndoiu Oana-Alexandra
Competențe derivate:
C1. Sortarea cartonașelor în funcție de criteriile date
C2. Prezentarea situațiilor observate în imagini
C3. Argumentarea propriei opinii cu privire la imaginile observate
C4. Prezentarea asemănărilor şi deosebirilor dintre propria persoană şi ceilalţi
C5. Realizarea compoziţiilor simple
Strategie didactică:
Metode și procedee: conversaţia, explicaţia, demonstrația
Mijloace de învățământ și materiale didactice: planșe, cartoane ilustrate, fișe de lucru,
videoproiector, laptop
Forma de organizare: frontală, individuală
Forme și tehnici de evaluare: observarea sistematică, aprecieri verbale, Fișa de lucru
autoevaluarea,
BIBLIOGRAFIE:
Cadăr, Adriana. Strategii didactice pentru dezvoltarea personală a elevilor din
învățământul primar”, 2018
Manea, Alexandra, Matache, Claudia, Ioan, Liliana, Ruse, Clara, Ghid pentru clasa
pregătitoare, Editura Delta Cart Educaţional, Piteşti, 2012;
Penelea, Maricica, Vadana, Mona, Ghid al jocurilor pentru copii – sinteză a jocurilor,
utilă educatorilor specializaţi şi instructorilor animatori, Centrul de plasament ,,C.A.
Rosetti”, Iaşi;
Tăut, Anca Veronica, Dezvoltare personală –Caietul elevului pentru clasa pregătitoare,
Editura Sinapsis, Cluj-Napoca, 2013;
M.E.C.T.S., Programa şcolară pentru disciplina Dezvoltare personală – clasa
pregătitoare, Bucureşti, 2013.
Youtube : [Link]
Decembrie 2021
Smărăndoiu Oana-Alexandra
Momentele Activitatea propusă Activitatea Competențe Strategie didactică Evaluarea
lecției elevilor Met. si Mijl. De înv. Formă de
procedee org.
[Link] Elevii se pregătesc pentru începerea
organizatoric activității. Vom privi Calendarul naturii
și vom desfășura ”întâlnirea de
dimineață”
[Link] Elevii vor viziona un filmulet cu
atenției diferite animale, atât domestice, cât și Elevii Conversa-
sălbatice, apoi le voi adresa vizionează ția Laptop Observarea
următoarele întrebări: filmulețul Frontală sistematică
Voi aveți animale acasă? videoproiector
Care sunt acestea?
Cine are grijă de ele? Explicația
Cum se îngrijesc aceste
animale? Cei mici Răspunsurile
răspund la elevilor
întrebări
[Link]țarea Îi voi anunța subiectul lecției. Observarea
temei și a ” Copii, astăzi vom vorbi despre sistematică
obiectivelor comportamentul nostru vis-a-vis de Conversa-
animalele pe care le avem în grijă, dar ția
și față de celelalte animale domestice
sau sălbatice”
[Link] Le voi împărți câte un cartonaș ce redă Cei mici
învățării imaginea unui animal. grupează Conversa- individual
Îi voi ruga să grupeze animalele pe animalele C1 ția cartonașe ă
două coloane, una cu animale în funcție
domestice, iar cealaltă cu animale de mediul Demon- Observarea
sălbatice. în care strația planșe sistematică
Le voi spune să fie mai atenți la trăiesc
animalele domestice. Explicația
Decembrie 2021
Smărăndoiu Oana-Alexandra
Le voi arăta imagini cu diferite scene în
care animalele desfășoară diferite
activități, în care stăpânii lor se Copiii
comportă frumos și mai puțin frumos răspund la Conversa-
cu acestea. Vom discuta pe baza întrebări. ția
acestora și vom stabili ce C2 Răspunsurile
comportamente sunt adecvate și ce Își exprimă Planșe copiilor
comportamente fac rău animalelor de ideile
companie. proprii cu Explicația
privire la
atitudinea
față Observarea
animalele sistematică
întâlnite în
imagini.
C3
Le voi pune următoarea serie de
întrebări:
Ce observați în această C4
imagine?
Ce face fetița? Dar pisica?
Procedează bine fata?
În a doua imagine, ce
Decembrie 2021
Smărăndoiu Oana-Alexandra
observați?
Ce face copilul?
Dar pisica? Conversa-
Procedează bine copilul? ția
C2 Răspunsurile
copiilor
Explicația
C3
Planșe
Observarea
C4 sistematică
Ce vedem în această imagine?
Ce se întâmplă cu câinele?
Cine îl spală?
Ce se observă aici? Ce face
copilul? Dar câinele?
Ce fac fetele?
Decembrie 2021
Smărăndoiu Oana-Alexandra
Ce face pisica?
Este bine să punem mâna pe
puii animalelor când aceștia Răspunsurile
sunt încă hrăniți de laptele copiilor
mamei lor?
Planșe
Observarea
sistematică
Conversa-
ția
Ce se întâmplă dacă lovim un
animal? Explicația
Animalele pot face rău
oamenilor?
Le voi spune să privească expresiile
fețelor animalelor, din toate imaginil.
Cum arată animalele când
sunt îngrijite corect? Răspunsurile
Cum arată când sunt tratate copiilor
rău?
După terminarea discuțiilor pe baza
Decembrie 2021
Smărăndoiu Oana-Alexandra
imaginilor, îi voi invita pe cei mici să
lipească o ”față zâmbitoare” pe Explicația Fețe Observarea
activitatea cea mai îndragită a acestor zâmbitoare sistematică
cu animalul de companie
[Link]ținerea Le voi împărți câte o fișă de Fișă de lucru Fișa de lucru
performanței lucru( anexa 3 ) , oferindu-le explicații
pentru rezolvarea acesteia.
6. Asigurarea Pe caietul cu foaie velină vor desena
retenției animalul preferat sau animalul de Caietele
acasă. elevilor
7. Încheiere Ora se va termina ascultând Laptop Observarea
lecției cântecelul : ” Ferma animalelor” sistematică
([Link] Videoproiec-
89NcVCE8Sk ) tor
Decembrie 2021
Smărăndoiu Oana-Alexandra
Anexe
Decembrie 2021
Smărăndoiu Oana-Alexandra
Anexa 1
Decembrie 2021
Smărăndoiu Oana-Alexandra
Decembrie 2021
Smărăndoiu Oana-Alexandra
Anexa 2
Decembrie 2021
Smărăndoiu Oana-Alexandra
Decembrie 2021
Smărăndoiu Oana-Alexandra
Anexa 3
Decembrie 2021
Smărăndoiu Oana-Alexandra
FIȘĂ DE LUCRU
1 Descoperă ce animal de companie are fiecare copil și colorează-l.
Decembrie 2021