0% au considerat acest document util (0 voturi)
57 vizualizări3 pagini

Numere Reale Reprezentarea Pe Axă A Numerelor Reale

Documentul prezintă un proiect de lecție pentru clasa a VII-a pe tema numerelor reale. Lecția are ca obiective compararea, ordonarea și reprezentarea numerelor reale pe axă, precum și explicarea expresiilor cu modul. Activitățile propuse includ explicații ale profesorului, rezolvarea de exerciții la tablă și individual de către elevi, evaluarea cunoștințelor.

Încărcat de

Cristian Balica
Drepturi de autor
© All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
0% au considerat acest document util (0 voturi)
57 vizualizări3 pagini

Numere Reale Reprezentarea Pe Axă A Numerelor Reale

Documentul prezintă un proiect de lecție pentru clasa a VII-a pe tema numerelor reale. Lecția are ca obiective compararea, ordonarea și reprezentarea numerelor reale pe axă, precum și explicarea expresiilor cu modul. Activitățile propuse includ explicații ale profesorului, rezolvarea de exerciții la tablă și individual de către elevi, evaluarea cunoștințelor.

Încărcat de

Cristian Balica
Drepturi de autor
© All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd

Proiect didactic

Profesor:
Disciplina de învățământ: Matematica
Clasa: VII
Data:
Numărul lecției în modul: 14/23
Durata lecției: 45 min

Capitolul: Numere reale


Subiectul lecției: Reprezentarea pe axă a numerelor reale.
Unități de competență:
1.3. Compararea, ordonarea, poziționarea pe axă, reprezentarea în diverse forme a numerelor reale.
1.4. Calcularea rădăcinii pătrate din numere reale nenegative, utilizând diverse metode.
1.5. Explicitarea modulului oricărui număr real și aplicarea proprietăților modulului în diverse contexte.

Obiectivele lecției:

La finele lecției elevii vor fi capabili:


O1: să identifice numerelor naturale, întregi, raționale, iraționale, reale în diverse contexte;
O2: să compare numerele reale;
O3: Să reprezente numerele reale pe axa;
O4: să explicite expresiile cu modul, utilizând definiția modulului;
Tipul lecției: Lecţia de formare a capacităţilor de aplicare a cunoştinţelor
Tehnologii didactice:
1) Forme :
- frontală; - individuală:
2) Metode : - conversația; - metoda exercițiului; - argumentarea; - algoritmizarea.
Mijloace de învățământ: - [Link], Matematică. Manual pentru clasa VII. [Link] Internațional. Chișinău, 2023;
- Fișe.
Evalurea: formativă, evaluare orală și în scris, reciprocă; produse – răspunsuri orale și
în scris, probleme rezolvate, algoritmi aplicați, poster, argumentări (aprecieri cu note).
Nr. Secvențele Tim- Obiecti- Activitatea profesorului Activitatea elevului Evalua-
lecșiei pul vele rea
1 Moment 2 Salutarea. Verificarea Salută profesorul Vizual
organizatori min pregătirii elevilor de lecție
c
2 Verifica rea 3min - Care a fost tema pentru Dacă este cazul, elevii
temei acasă? formulează întrebări.
pentru - Ce întrebări sunt la tema
acasă pentru acasă?
3 Reactualiza 10 O1 Profesorul anunţă titlul Elevii notează titlul Răspuns
rea min O2 lecţiei: „Drepte lecţiei pe caiete uri orale
cunoştinţel O3 perpendiculare. Distanța și în
or şi a de la un punct la o scris
capacităţilo dreaptă.”
r. şi obiectivele ei

Profesorul explică tema și


explică noțiunele noi și
prezintă exemple de ex.

4 Consolidare 15 O1 Profesorul scoate la tablă Elevii rezolvă exerciţiul Problem


a materiei min O2 câte un elev pentru a propus de profesor şi e
și formarea O3 rezolva exerciţiile din fişa discută soluţia. rezolvate
capacitățilo de lucru. .
r Profesorul dă explicaţii şi
argumente în funcţie de
problema propusă spre
rezolvare.
5 Evaluarea 10 O1 Profesorul împarte fişele de Elevii rezolvă individual Lucrare
min O2 lucru elevilor. independ
O3 Face aprecieri, notează si entă scri-
menţionează elevii să.
(nominal) care au participat
activ la desfăşurarea lecţiei.

6 Bilanțul 3 O1 - Ce am realizat astăzi la Elevii răspund oral. Răspuns


lecției min O2 lecției? - Care este uri orale
O3 algoritmul de rezolvare?

7 Tema 2 O1 Ex. Notează


pentru min O2
acasă O3
Anexa1

S-ar putea să vă placă și