Data: ....................... Numele: .......................................

Prenumele: .................................

Probă de evaluare (substantivul). Clasa a VI-a

Citeşte cu atenţie textul următor, apoi formulează răspunsuri pentru cerinţele formulate:
În buzunarul pelerinei unui împărat inexistent, locuia degeaba o buburuză de vârstă mijlocie, Lisa cea
Curioasă…Niciodată în viața ei nu trecuse prin întâmplări palpitante până azi, când, luându-și cățelul de usturoi,
pornise la plimbare…La un moment dat, se întâlni cu un buchet de sentimente, care nu știa dacă să plângă ori să se
bucure când bătea vântul. …
O apucase pe Cărarea fără Sfârșit, plină cu fluturași argintii de pânză. Deodată, văzu un capsator posomorât,
fără capse. Buburuza, fascinată de el, se adresă noului amic:
 Capsatorule, de ce nu iubești capsele? De ce nu le folosești?Datorită capselor aveai ocupaţie! zise buburuza.
 Mi-e mai bine fără capse! Multe capsatoare au dureri de spate. Eu nu mai am!
(după Tania Berbecea, Povestea buburuzei din buzunarul împăratului inexistent)

1. Alcătuieşte cinci enunţuri în care substantivul prieteni să fie pe rând în fiecare din cele cinci cazuri învăţate.
Precizează în dreptul fiecărei propoziţii cazul şi funcţia sintactică (unde este valabilă). 15p
........................................................................................................................................................................
Eu eu 4 prieteni
................................................................................................................................................................
..........Carina e prietena mea
............Irina se distreaza cu prieteni ei
Prietenii mei danseaza
Adelina e printre cei mai buni prieteni a mei
..................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................

2. Rescrie din text, apoi subliniază: -un substantiv nearticulat............................................................. 10p

-un substantiv propriu...................capsatorule...............................................
-un substantiv compus..........batea vantul........................................................
-un substantiv articulat nehotărât...buchet.................................................
-un substantiv în vocativ...............ocupatie..................................................

3. Notează afirmaţiile următoare cu A sau F, în funcţie de valoarea lor de adevăr: 20 p

Substantivul se conjugă.
Prepoziţiile nu îndeplinesc funcţie sintactică, având doar rol de legătură.
Articolul posesiv se acordă în gen și număr cu substantivul determinat de substantivul în genitiv.
Substantivele în D-G sunt întotdeauna articulate.
Există prepoziţii care cer cazul N.
Formele articolului posesiv genitival sunt cel, cea, cei, cele.
Substantivul marcat din enunţul Am împrumutat cartea unei colege. este articulat cu articol hotărât.
Am împrumutat o carte a Mariei. În acest enunţ, cuvântul subliniat este prepoziţie specifică Ac.
Substantivul în cazul N îndeplinește doar funcția sintactică de subiect.
Forma de D-G a substantivului Daria este lui Daria.

4. Fă analiza morfo-sintactică a substantivelor subliniate în textul dat . 42p

substantiv Fel Gen Număr Caz (+prep.) Determinare(articol) F.s.

unui împărat comun msc sg genitiv hotarat Atribut
subs
genitival
o buburuză
cu un buchet subst
antiv
 comun
simplu,
gen
neutru,
număr
singula
r, caz
acuzati
v,
preced
at de
prepozi
tia
simplă
"de",
articul
at cu
articol
ul
nehotăr
at "un",
funcția
sintacti
că de
comple
ment
prepozi
tional
vântul subst
antiv
comun
simplu,
gen
neutru
,număr
singula
r, caz
nomina
tiv,
articul
at cu
 articol
ul
hotărât
"l",
funcția
sintacti
că de
subiect
amic -
substa
ntiv
comun
simplu
, gen
mascul
in ,
număr
singula
r, caz
dativ,
comple
ment
indirec
t
ocupaţie subst
antiv
comun
simplu,
gen
feminin
, număr
singula
r, caz
acuzati
v,
funcția
sintacti
că de
comple
ment
direct
5. Scrie:-două substantive defective de
singular......invatatoare,ardei............................................................................................................
9p -două substantive colective...................................................................................................................................
-două substantive cu aceeaşi formă la singular şi plural......................................................................................
-numele locuitorilor din Cugir, Paris şi Londra.........Cugirenii, Francezi, Londonezi
..........................................................................................

Se acordă 10 p din oficiu Mult succes! 