Scribd
Încărcați
8 vizualizări1 pagină

Complementul - Ex..

Acest document conține exerciții de identificare și analiză a complementelor în propoziții. Sunt propuse texte literare din care trebuie subliniate complementele, precum și verbe și cuvinte pentru care trebuie găsite complemente potrivite. Sunt incluse și exerciții de realizare a unor scheme sintactice liniare și de construcție a unor propoziții după anumite scheme.

Încărcat de

Stancu Dumitru
Drepturi de autor
© All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca DOC, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
8 vizualizări1 pagină

Complementul - Ex..

Acest document conține exerciții de identificare și analiză a complementelor în propoziții. Sunt propuse texte literare din care trebuie subliniate complementele, precum și verbe și cuvinte pentru care trebuie găsite complemente potrivite. Sunt incluse și exerciții de realizare a unor scheme sintactice liniare și de construcție a unor propoziții după anumite scheme.

Încărcat de

Stancu Dumitru
Drepturi de autor
© All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca DOC, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd

Complementul

Exerciţii
1. Subliniază şi analizează oral complementele din textele de mai jos:
„Peste vârfuri trece lună, „Tresărind scânteie lacul
Codru-şi bate frunza lin, Şi se leagănă sub soare;
Dintre ramuri de arin Eu, privindu-l din pădure,
Melancolic cornul sună.” Las aleanul să mă fure
(Mihai Eminescu, Peste vârfuri) Şi ascult de la răcoare
Pitpalacul.”
(Mihai Eminescu, Freamăt de codru)
2. Găsiţi cât mai multe complemente potrivite pentru verbele de mai jos:
………………………(ce?) ………………………(unde?)
………………………(cum?) ………………………(cum?)
citeşte ………………………(unde?) a mers ………………………(la cine?)
………………………(cui?) ………………………(cu ce?)
………………………(când?) ………………………(când?)
3. Arătaţi ce funcţii sintactice are cuvântul codru în enunţurile de mai jos:
În codru sunt multe animale. ………………………………………
Codrul a înverzit. ………………………………………
Animalele sălbatice aparţin codrului. ………………………………………
Copacii codrului sunt acum goi. ………………………………………
4. Alcătuiţi propoziţii în care cuvintele următoare să fie, pe rând, atribute şi complemente.
pământ:
…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
şcoală:
…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
5. Alcătuiţi propoziţii în care complementele să răspundă la întrebările:
pe cine? ……………………………………………………………………………………………..
unde? ………………………………………………………………………………………………..
de la cine? …………………………………………………………………………………………..
cum? …………………………………………………………………………………………………
când? ………………………………………………………………………………………………...
de când? …………………………………………………………………………………………….
cui? …………………………………………………………………………………………………..
despre cine? ………………………………………………………………………………………..
6. Realizaţi schemele liniare pentru propoziţiile următoare:
Ramura s-a rupt sub greutatea zăpezii. ……………………………………
În păduri trăiesc zeci de animale sălbatice. ……………………………………
Pădurea verde se întinde la marginea satului. ……………………………………
Trei copii au plecat cu noi în excursie la munte. ……………………………………
7. Construiţi propoziţii după schemele de mai jos:
A. S. P. C. ; C. P. A. S. A. ; C. S. A. P. C. ; C. P. A. S. A.

S-ar putea să vă placă și