Substantivul
-schema -
Este partea de vorbire care denumeste:
fiinte: om, pasare, floare;
lucruri: carte, masina;
fenomene ale naturii: ploaie, ninsoare , ceata;
actiuni: merge,danseaza,lucreaza;
stari sufletesti: bucurie, veselie;
Este de doua feluri:
comun: tractor, zmeu;
propriu: Adrian, Bucuresti, Azor;
Are doua numere:
Singular: urs;
Plural: ursi .
Anexa nr. 3
De-a scoala
Intr-o zi, Alina s-a dat drept invatatoarea prietenelor sale. Mai in joaca, mai
in serios, le-a propus fel de fel de exercitii. Unul dintre acestea suna astfel:
Alcatuiti o propozitie care sa contina unsubstantiv comun, numarul plural.
Prietenele lor s-au grabit sa scrie raspunsul pentru a primi cat mai repede un calificativ de la noua
dascalita. Alina s-a uitat pe acestea, dar a recunoscut ca se afla in dificultate: nu stie care raspuns
este cel potrivit. A cerut timp de gandire prietenelor si a indraznit sa apeleze la voi pentru a o ajuta.
Ce ziceti? Va incumetati?
Raspunsurile prietenelor Alinei sunt urmatoarele:
Magda: Ia s-a dus la bunica.
Maria: Ioana v-a pleca sau va ramane?
Raluca : Gazdele i-au indemnat pe oaspeti sa i-a fructe.
Bianca: Maria nu intelegea problemele.
Anexa nr. 1
Omonime prinse-n rime
I II
Ii cer unui nor stingher Draga mama, draga tata,
Sa coboare de pe cer. Mai am trei luni de armata
Eu il rog de-o ora-doua Si acasa am sa vin
Si el se face ca ploua. Cand s-o face mustul vin.
III IV
Lui Grivei cel credincios Vanatorul fara pusca
Astazi, cand i-am dat un os, Tot privind un ras in cusca
Iritat de niste muste Il ruga sa faca ,,miau”
Era gata sa ma muste. Si-am ras fara sa vreau.
Anexa nr. 4
Fisa de evaluare
1. Dictare
,,Soarele scapata dupa deal, iar luna iesi in rasarit la marginea dumbravii. Lizuca nu vazuse luna asa
de mare. O neliniste i se furisa in suflet.”
2. Subliniaza substantivele din textul de mai sus.
3. Analizeaza doua substantive, la alegere.
…………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………..
4. Schimba numarul substantivelor:
nor . frumusete
copiii pamant ..