Ministerul Educaţiei

Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

Examenul național de bacalaureat 2021

Proba E. c)
Matematică
Testul 1
Filiera vocaţională, profilul pedagogic, specializarea învăţător-educatoare

 Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă zece puncte din oficiu.

 Timpul de lucru efectiv este de trei ore.

SUBIECTUL I (30 de puncte)

 1 1 
5p 1. Arătați că 3   3.
 3 1 3 1
5p 2. Determinați numerele naturale m pentru care funcția f :  , f  x   x  m verifică relația
f 1  0 .
5p 3. Rezolvaţi în mulţimea numerelor reale ecuaţia 2log 2 x  log 2  3x  4  .
5p 4. După o scumpire cu 10% prețul unui obiect este 440 de lei. Determinați prețul obiectului înainte de
scumpire.
5p 5. Determinați ecuația dreptei care trece prin punctul M (1,2) și este paralelă cu dreapta d de ecuație
y  x  2.
5p 6. Calculați perimetrul triunghiului echilateral ABC , știind că înălțimea AD este de lungime 3 3 .

SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)

Pe mulţimea numerelor reale se defineşte legea de compoziţie x  y  xy  2( x  y )  6 .
5p 1. Arătați că (2)  2  2 .
5p 2. Demonstrați că legea de compoziție „  ” este comutativă.
5p 3. Demonstrați că x  y  ( x  2)( y  2)  2 , pentru orice numere reale x și y .
5p 4. Determinați numerele reale x pentru care ( x  1)  x  4 .

5p 5. Determinați numerele rele x pentru care 22 x  2 x  2 .

5p 6. Determinați valorile reale ale lui x pentru care ( x  1)  x  2 .

SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)

3 a
Se consideră matricea A(a )    , unde a este număr real.
0 3
5p 1. Arătați că det( A(a))  9 , pentru orice număr real a .
5p 2. Arătaţi că A(0)  A(2021)  3 A(2021) .
5p 3 Arătați că A(a  1)  A(a  1)  2 A(a) , pentru orice număr real a .
5p 4. Determinaţi numerele naturale nenule m și n pentru care A(m)  A(n)  3 A(3) .
0 0
5p 5. Determinați numărul real a pentru care A(a )  2 A( a )  A(1)  O2 , unde O2  
2
.
0 0
5p 6. Determinați numărul matricelor A(k ) , unde k este număr întreg și det(k  A(k ))  36 .

Probă scrisă la matematică M_pedagogic Testul 1

Pagina 1 din 1
 Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

Examenul național de bacalaureat 2021

Proba E. c)
Matematică
Testul 2
Filiera vocațională, profilul pedagogic, specializarea învățător-educatoare
 Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă zece puncte din oficiu.
 Timpul de lucru efectiv este de trei ore.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
5p 1. Arătați că log3 6  log3 2  log 3 4  1 .

5p 2 Se consideră funcția f :  , f  x   3x  4 . Determinați numărul real m pentru care punctul

A(m, m) aparține graficului funcției f .

5p 3. Rezolvați în mulțimea numerelor reale ecuația 4 x  2 x

2
3
.
5p 4. Calculați probabilitatea ca, alegând un număr din mulțimea numerelor naturale de două cifre, acesta
să aibă suma cifrelor egală cu 9.
5p 5. În reperul cartezian xOy se consideră punctele A  3,5 și B 1,3 . Determinați coordonatele

punctului M , unde M este simetricul punctului A față de punctul B .

5p 6. Arătați că  cos120  sin 30 2  cos 2 30  cos 2 60 .

SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)

Pe mulțimea numerelor reale se definește legea de compoziție asociativă x  y  xy  4  x  y   20 .

5p 1. Arătați că 4  2021  4 .
5p 2. Arătați că legea de compoziție „  ” este comutativă.
5p 3. Demonstrați că x  y   x  4  y  4   4 , pentru orice numere reale x și y .

5p 4. Determinați numerele reale x pentru care x   x  4   x .

5p 5. Arătați că x  y  8 , pentru orice numere reale x și y , cu x  6 și y  6 .

5p 6. Calculați 12  22  32  ...  20212 .

SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)

 2 1  1 0 x 3 
Se consideră matricele A    , I2    și M  x    1 x  2  , unde x este număr real.
 3 0 0 1  
5p 1. Arătați că det A  3 .
1 1
5p 2. Arătați că A  M (6)  4   .
1 1
 
5p 3 Arătați că det M  x    x  1 x  3 , pentru orice număr real x .

5p 4. Determinați numerele întregi a pentru care det  A  M  2    9  a .

2

5p 5. Determinați numărul real x pentru care M  x   M  x   4I 2 .

5p 6. Determinați numărul natural n pentru care M (n)  M  n  1  M  n  2   3M  2022  .

Probă scrisă la matematică M_pedagogic Testul 2

Pagina 1 din 1
 Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

Examenul național de bacalaureat 2021

Proba E. c)
Matematică M_pedagogic
Testul 3
Filiera vocaţională, profilul pedagogic, specializarea învăţător-educatoare
• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă zece puncte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de trei ore.
SUBIECTUL I (30 de puncte)

( ) 1
5p 1. Arătați că 202 + 2 ⋅ 20 ⋅ 21 + 212 :  20 +  =
 2
82 .

5p 2. Determinați coordonatele punctului de intersecție a graficelor funcțiilor f :  →  , f ( x=

) 3x − 1
și g :  →  , g ( x )= x + 5 .
5p 3. Rezolvaţi în mulţimea numerelor reale ecuația lg (1 − 9 x ) =
2.
5p 4. Determinați câte numere naturale impare de două cifre au produsul cifrelor număr par.
5p 5. În reperul cartezian xOy se consideră punctele A ( −2,1) , B ( 3,1) și C ( 3, −3) . Calculați aria
triunghiului ABC .
5p 6. Arătați că cos 60° ⋅ ( 5sin 30° − sin150° ) =1 .

SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)

Pe mulţimea numerelor reale se definește legea de compoziție x ∗ y = x + y + 2 xy − 1 .

5p 1. Arătați că 1 ∗ 3 =
11 .
5p 2. Demonstrați că legea de compoziție „ ∗ ” este comutativă.
5p 3. Determinați numărul real a pentru care a ∗ 1 = ( −1) ∗ ( − a ) .
1
5p 4. Arătați că x ∗ ≥ 3 , pentru orice număr real x , x > 0 .
x
5p 5. Determinați numerele reale x pentru care x ∗ ( 3 x )= ( 4 x − 1) ∗1 .
5p 6. Arătați că, pentru orice număr natural nenul n , numărul N =n ∗ ( n + 1) este natural par.

SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)

1 0  1 2a 
Se consideră matricele I 2 =   și A ( a ) =   , unde a este număr real.
0 1  3a 2 
5p 1. Arătați că det ( A ( 2 ) ) = −22 .
5p 2. Arătați că A (1) ⋅ A (1) − 3 A (1) =
4I2 .
5p 3. Determinați numerele reale x pentru care det ( A ( x ) ) = −52 .
5p 4. Arătați că aA (1) − A ( a ) =
( a − 1) A ( 0 ) , pentru orice număr real a .
5p 5. Determinați numerele reale m pentru care det ( A ( m ) + A (1) ) =
2.
1 1
5p 6. Determinați numărul natural nenul n pentru care A ( n ) ⋅ A   = A   ⋅ A ( n ) .
n n

Probă scrisă la matematică M_pedagogic Testul 3

Filiera vocaţională, profilul pedagogic, specializarea învăţător-educatoare
Pagina 1 din 1
 Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

Examenul național de bacalaureat 2021

Proba E. c)
Matematică M_pedagogic
Testul 4
Filiera vocaţională, profilul pedagogic, specializarea învăţător-educatoare
• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă zece puncte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de trei ore.
SUBIECTUL I (30 de puncte)

2
5p 1. Arătați că  3 − 2  ( 3, 2 − 2,3) +  1  =
1.
2 3 2
5p 2. Determinați abscisele punctelor de intersecție a graficului funcției f :  →  , f ( x ) =−3 x 2 − x + 2
cu axa Ox .
5p 3. Rezolvaţi în mulţimea numerelor reale ecuația 16 + 3 x = 5.
5p 4. Două produse s-au vândut, o perioadă de timp, cu același preț. După ce unul dintre ele s-a scumpit cu
20% și celălalt s-a ieftinit cu 20% , diferența dintre prețul primului produs și prețul celui de-al doilea
este de 26 de lei. Determinați prețul inițial al produselor.
5p 5. În reperul cartezian xOy se consideră punctele A ( −8, 4 ) , B ( 6,7 ) și C ( 0, a ) , unde a este număr
real. Determinați numărul real a , știind că dreptele AO și BC sunt paralele.
5p 6. Se consideră rombul ABCD , cu unghiul A ascuțit, AB = 9 și aria egală cu 72 . Calculați sin A .
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)

Pe mulţimea numerelor reale se definește legea de compoziție x ∗ y = ( x − y + 1)( y − x + 1) .

5p 1. Arătați că ( −1) ∗ 4 =−24 .
2
5p 2. Arătați că x ∗ y =1 − ( x − y ) , pentru orice numere reale x și y .
5p 3. Arătați că x ∗ ( x − 1) =
0 , pentru orice număr real x .
 1 3
5p 4. Determinați numerele reale x pentru care x ∗  −  = .
 2 4
5p 5. Rezolvați în mulțimea numerelor reale ecuația 2 x ∗ 2 x−1 =
1 − 24040 .
 x  x x 
5p 6. Determinați numărul real x , x > 0 , pentru care  lg x ∗ lg  ∗  lg ∗ lg =x ∗1 .
 10   10 100 

SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)

5 2  3 2
Se consideră matricele A =   și B =  .
 −5 −3   −5 −5 
5p 1. Arătați că det A = −5 .
5p 2. Arătați că A ⋅ B = 5I 2 .
5p 3. Determinați numerele reale x pentru care det ( A − xI 2 ) =
10 .
5p 4. Arătați că suma elementelor matricei A−1 este egală cu −1 , unde A−1 este inversa matricei A .
5p 5. Determinați matricea X ∈ 2 (  ) pentru care B ⋅ X = −20 I 2 .
5p 6. Determinați numărul real x pentru care A ⋅ ( B ⋅ B − I 2 ) − ( A ⋅ A − I 2 ) ⋅ B= x ( B − A ) .

Probă scrisă la matematică M_pedagogic Testul 4

Filiera vocaţională, profilul pedagogic, specializarea învăţător-educatoare
Pagina 1 din 1
 Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

Examenul național de bacalaureat 2021

Proba E. c)
Matematică M_pedagogic
Testul 5
Filiera vocaţională, profilul pedagogic, specializarea învăţător-educatoare
• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă zece puncte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de trei ore.
SUBIECTUL I (30 de puncte)

2
5p 1. Arătați că
2− 3
− 3 ( 1.
3+2 = )
5p 2. Se consideră funcția f : → , f ( x=
) 2 x − 6 . Determinați numărul real a , știind că
f ( a ) + f ( 2a ) =
f (9) .
5p 3. Rezolvaţi în mulţimea numerelor reale ecuația x + 3 x =
2x .
5p 4. Determinați câte numere naturale impare de trei cifre se pot forma cu cifre din mulțimea {1, 2,3, 4,5} .
5p 5. În reperul cartezian xOy se consideră punctele A (1, −3) , B ( 5,1) și dreapta d de ecuație
x − 2y + a =0 , unde a este număr real. Determinați numărul real a , știind că mijlocul segmentului
AB este situat pe dreapta d .
4
5p 6. Se consideră triunghiul ABC , dreptunghic în A , cu BC = 20 și sin B = . Calculați aria triunghiului
5
ABC .
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
Pe mulţimea numerelor reale se definește legea de compoziție asociativă x  y = 5 xy − 5 x − 5 y + 6 .
5p 1. Arătați că 1  5 = 1 .
5p 2. Arătați că x  y= 5 ( x − 1)( y − 1) + 1 , pentru orice numere reale x și y .
6
5p 3. Arătați că e = este elementul neutru al legii „  ”.
5
4 6
5p 4. Determinați numărul real x pentru care  x = .
5 5
5p 5. Determinați perechile ( a, b ) de numere naturale pentru care a  b = 21 .
5 5 5 5
5p 6. Calculați    .
1 2 3 9
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)

 −2 −4  1 0
Se consideră matricele A =   , I2 =   și B (=
x ) 2 xA − I 2 , unde x este număr real.
 3 2 0 1
5p 1. Arătați că det A = 8 .
5p 2. Arătați că A ⋅ A =−8 I 2 .
5p 3. Demonstrați că matricea B ( x ) este inversabilă, pentru orice număr real x .
1
5p 4. Determinați numărul real x pentru care B ( x ) ⋅ B   =
9I2 .
2
5p 5. Arătați că xB ( x ) − yB ( y ) =
( x − y ) B ( x + y ) , pentru orice numere reale x și y .
5p 6. Determinați numărul întreg k pentru care B (1) − 2 B ( 2 ) + 3B ( 3) − ... − 20 B ( 20 ) =
kB ( 21) .

Probă scrisă la matematică M_pedagogic Testul 5

Filiera vocaţională, profilul pedagogic, specializarea învăţător-educatoare
Pagina 1 din 1
 Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

Examenul național de bacalaureat 2021

Proba E. c)
Matematică M_pedagogic
Testul 6
Filiera vocaţională, profilul pedagogic, specializarea învăţător-educatoare
• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă zece puncte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de trei ore.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
 1 3
5p 1. Arătați că 9 :  3 − ( −1)  =8 .
2 
5p 2. Se consideră funcția f :  →  , f ( x=
) ax − 2 , unde a este număr real. Arătați că, dacă punctul
A (1,3) aparține graficului funcției f , atunci punctul B ( −1, −7 ) aparține graficului funcției f .
5p 3. Rezolvaţi în mulţimea numerelor reale ecuația 52 x−5 = 125 .
5p 4. Determinați probabilitatea ca, alegând un număr n din mulțimea numerelor naturale de o cifră,
numărul 3n−3 să fie subunitar.
5p 5. În reperul cartezian xOy se consideră punctele A ( −2, 4 ) , B ( 0, 2 ) , C (1,3) și D , astfel încât
segmentele AB și CD au același mijloc. Determinați coordonatele punctului D .
5p 6. Se consideră pătratul ABCD de latură 12 și punctul O , intersecția dreptelor AC și BD .
Determinați aria triunghiului AMC , știind că M este mijlocul segmentului OB .
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)

Pe mulţimea numerelor reale se definește legea de compoziție x  y =x3 − x 2 y − xy 2 + y 3 .

5p 1. Arătați că 1  ( −2 ) =−9 .
2
( x + y )( x − y ) , pentru orice numere reale x și y .
5p 2. Arătați că x  y =
5p 3. Arătați că legea de compoziție „  ” este comutativă.
5p 4. Arătați că x  ( − x ) =
0 , pentru orice număr real x .
5p 5. Determinați numerele reale x pentru care ( 2 x )  x = 24 .
5p 6. Determinați numerele naturale m și n , cu m > n , pentru care m  n = 9 .

SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)

0 1 a 2 
Se consideră matricele A =   și B =   , unde a și b sunt numere reale.
1 0  b −3 
5p 1. Arătați că det A = −1 .
5p 2. Pentru a = 3 și b = −1 , calculați 3 A − 2 B .
5p 3. Pentru a = −3 și b = 2 , arătați că A ⋅ B = B ⋅ A .
1 0
5p 4. Determinați numerele reale a și b pentru care B ⋅ B =I 2 , unde I 2 =  .
0 1
5p 5. Arătați că det ( A − B ) ≤ −3 , pentru orice numere naturale nenule a și b .
5p 6. Arătați că, dacă numărul a este cu 5 mai mare decât numărul b , atunci det ( A ⋅ B + B ⋅ A) =
0.

Probă scrisă la matematică M_pedagogic Testul 6

Filiera vocaţională, profilul pedagogic, specializarea învăţător-educatoare
Pagina 1 din 1
 Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

Examenul național de bacalaureat 2021

Proba E. c)
Matematică M_pedagogic
Testul 7
Filiera vocaţională, profilul pedagogic, specializarea învăţător-educatoare
• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă zece puncte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de trei ore.
SUBIECTUL I (30 de puncte)

1
5p 1. Arătați că media geometrică a numerelor a = 1 + și b = 6 16 este egală cu 6 .
2
5p 2. Se consideră funcția f :  →  , f ( x ) = x 2 + 2 x + 3 . Determinați numărul real a , a ≠ −2 , pentru
care f ( a=
) f ( −2 ) .
5p 3. Rezolvaţi în mulţimea numerelor reale ecuația log5 ( 3 x − 15=
) log5 2 + log5 3 .
5p 4. Determinați probabilitatea ca, alegând un număr din mulțimea numerelor naturale de trei cifre, care
au toate cifrele egale, acesta să fie multiplu de 9 .
5p 5. În reperul cartezian xOy se consideră punctele A ( −2, 2a ) și B ( 5,5a ) , unde a este număr real.
Determinați numărul real a , știind că lungimea segmentului AB este egală cu 7 .
5p 6. Arătați că 2sin 2 135° − sin 30° − cos 60° = 0 .
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)

Pe mulţimea numerelor reale se definește legea de compoziție x ∗ y = 6 − x − y .

5p 1. Arătați că 5 ∗ 2021 = −2020 .
5p 2. Arătați că (1 ∗ x ) ∗ 1 =x , pentru orice număr real x .
5p 3. Determinați numărul real x pentru care ( x + 1) ∗ ( 4 x ) =
15 .
5p 4. Arătați că ( x ∗ y ) ∗ ( z ∗ t ) = x + y + z + t − 6 , pentru orice numere reale x , y , z și t .

5p 5. Determinați valorile reale ale lui x pentru care x 2 ∗ ( − x ) ≥ 0 .

5p 6. Determinați numărul natural n pentru care 2n ∗ 2n ( 2 2

) ∗ (2 n2
∗ 2n
2
)=
2.

SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)

 x 1 
Se consideră matricea A ( x, y ) =   , unde x și y sunt numere reale.
 −1 x + y 
5p 1. Arătați că det ( A ( −1,3) ) =
−1 .
5p 2. Arătați că 2 A (1,1) − A ( 2, 2 ) =
A ( 0,0 ) .
5p 3. Arătați că A ( 0,0 ) ⋅ A (1,0 ) =
A ( −1,0 ) .
5p 4. Determinați numerele reale x pentru care det ( A ( x,1) − xA (1,1) ) =
9.
5p 5. Demonstrați că det ( A ( x, y ) ) + det ( A ( y, x ) ) ≥ 2 , pentru orice numere reale x și y .
5p 6. Determinați numerele reale x și y pentru care A ( x, y ) ⋅ A ( − y, − x=
) A ( 0, −1) .

Probă scrisă la matematică M_pedagogic Testul 7

Filiera vocaţională, profilul pedagogic, specializarea învăţător-educatoare
Pagina 1 din 1
 Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

Examenul național de bacalaureat 2021

Proba E. c)
Matematică M_pedagogic
Testul 8
Filiera vocaţională, profilul pedagogic, specializarea învăţător-educatoare
• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă zece puncte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de trei ore.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
1
5p 1. Arătați că ( 2,5 − 0,7 ) : 2 + − =1 , unde x reprezintă modulul numărului real x .
10
5p 2. Se consideră funcția f :  →  , f ( x=
) 2 x − 4 . Determinați numărul real a pentru care
f ( 2a − 4=
) f (a) + 4 .
5p 3. Rezolvaţi în mulţimea numerelor reale ecuația 39− x = 93− x .
5p 4. După o ieftinire cu 45% , un produs costă 77 de lei. Determinați prețul produsului înainte de
ieftinire.
5p 5. În reperul cartezian xOy se consideră punctele A (1, −1) , B ( −5,7 ) și C ( 7,7 ) . Calculați aria
triunghiului ABC .
5p 6. Se consideră triunghiul ABC cu AB = 6 și BC = 4 . Calculați cos A .
= AC
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
Pe mulţimea numerelor reale se definește legea de compoziție x  y = 4 ( x + y ) − 2 xy .
5p 1. Arătați că ( −2 )  3 =
16 .
5p 2. Arătați că legea de compoziție „  ” este comutativă.
5p 3. Determinați numerele reale x pentru care (1 − x )  x =
8.
5p 4. Determinați cel mai mic număr natural n pentru care 1  n ≥ 2021 .
5p 5. Determinați numărul întreg a pentru care numărul A = a  2 este întreg.
5p 6. Se consideră numerele reale x , y și z , termeni consecutivi ai unei progresii aritmetice. Arătați că,
pentru orice număr real m , numerele x  m , y  m și z  m sunt termeni consecutivi ai unei progresii
aritmetice.
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)

1 2  −1 2  1 0
Se consideră matricele A =  , B =   și I 2 =  .
3 8  3 −8  0 1
5p 1. Arătați că det A = 2 .
5p 2. Arătați că ( A + B ) ⋅ ( A + B ) =
24 I 2 .
5p 3. Determinați matricea X ∈ 2 (  ) pentru care 2 ( X − A )= 3 ( X − B ) .
5p 4. Determinați numerele reale x pentru care det ( A + xI 2 ) =
2.
N det ( (1 + n ) A + (1 − n ) B ) este natural,
5p 5. Arătați că, pentru orice număr natural nenul n , numărul =
multiplu de 8 .
5p 6. Determinați numărul real x pentru care A ⋅ ( A − xI 2 ) =B ⋅ ( B + xI 2 ) .

Probă scrisă la matematică M_pedagogic Testul 8

Filiera vocaţională, profilul pedagogic, specializarea învăţător-educatoare
Pagina 1 din 1
 Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
Examenul naţional de bacalaureat 2021
Proba E. c)
Matematică M_pedagogic
Testul 9
Filiera vocaţională, profilul pedagogic, specializarea învăţător-educatoare
• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă zece puncte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de trei ore.
SUBIECTUL I (30 de puncte)

( )
2
5p 1. Arătați că 81 − 196 + 3 2 1.
: 9=

5p 2. Se consideră funcțiile f :  →  , f ( x )= x − 2 și g :  →  , g ( x ) = x 2 + 5 x + 2 . Determinați

coordonatele punctului de intersecție a graficelor funcțiilor f și g .
5p 3. Rezolvați în mulțimea numerelor reale ecuația 12 − x =3 x .
5p 4. Prețul unui obiect este de 400 de lei. Determinați prețul obiectului după două scumpiri succesive,
cu 20% , respectiv cu 15% .
5p 5. În reperul cartezian xOy se consideră punctul A (1,3) și dreapta d de ecuație =
y 3 x − 4 . Arătați
că dreapta OA este paralelă cu dreapta d .
1 1
5p 6. Se consideră triunghiul ABC , în care sin A = , sin B = și BC = 8 . Determinați lungimea
3 4
laturii AC a triunghiului ABC .
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
Pe mulțimea numerelor reale se definește legea de compoziție asociativă x ∗ y = 6 x + 6 y − 3 xy − 10 .
5p 1. Arătați că 1 ∗ 2 =2.
5p 2. Arătați că x ∗ y = 2 − 3 ( x − 2 )( y − 2 ) , pentru orice numere reale x și y .
5
5p 3. Arătați că e = este elementul neutru al legii de compoziție „ ∗ ”.
3
5p 4. Determinați numerele naturale n pentru care numărul N = 5 ∗ n este natural.
5p 5. Calculați ( −10 ) ∗ ( −9 ) ∗ ( −8 ) ∗  ∗ 10 .

5p 6. Determinați numerele reale nenule x pentru care

1
x
( )
∗ x2 + 2 =
5.

SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)

 4 −1 1 0 a 1 
Se consideră matricele A =   , I2 =   și M ( a ) =   , unde a este număr real.
 −1 3  0 1  a 2a 
5p 1. Arătați că det ( M (1) ) = 1 .
5p 2. Arătați că 4 M ( 2 ) − M ( −1) =
3M ( 3) .
5p 3. Arătați că A ⋅ A + 7 M (1) =24 I 2 .
5p 4. Arătați că matricea A − 2 I 2 este inversa matricei M (1) .

5p 5. Determinați numerele reale a și b pentru care M (1) + M ( 2 ) + M ( 3) +  + M ( 9 ) =

aM ( b ) .

5p 6. Arătați că det ( M ( a ) ⋅ M ( b ) − M ( b ) ⋅ M ( a ) ) ≤ 0 , pentru orice numere reale a și b .

Probă scrisă la matematică M_pedagogic Testul 9

Filiera vocaţională, profilul pedagogic, specializarea învăţător-educatoare
Pagina 1 din 1
 Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
Examenul naţional de bacalaureat 2021
Proba E. c)
Matematică M_pedagogic
Testul 10
Filiera vocaţională, profilul pedagogic, specializarea învăţător-educatoare
• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă zece puncte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de trei ore.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
1 1 1 1 1 1 1
5p 1. Arătați că : ⋅  − : ⋅ − =3.
3  2 5 3 2 5 5
5p 2. Se consideră funcția f : → , f ( x )= 3 − 4 x . Determinați valorile reale x pentru care
f ( x ) ≤ 5 f (1) .
5p 3. Rezolvați în mulțimea numerelor reale ecuația 82 x −1 = 32 x .
5p 4. Pentru cinci caiete de același tip și un bloc de desen s-au plătit 27 de lei. Știind că prețul unui
caiet este 25% din prețul blocului de desen, determinați prețul blocului de desen.
5p 5. În reperul cartezian xOy se consideră punctele A ( a,1) și B ( 4, a ) , unde a este număr real.
Determinați numărul real a , a > 0 , știind că punctul O aparține dreptei AB .
5p 6. Se consideră triunghiul dreptunghic ABC , în care AB = 5 și lungimea catetei AC este cu 1 mai
mică decât lungimea ipotenuzei BC . Determinați perimetrul triunghiului ABC .
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)

Pe mulțimea numerelor reale se definește legea de compoziție x ∗ y = x 2 + y 2 − xy − 2 x − 2 y .

5p 1. Arătați că ( −1) ∗ 2 =5.
5p 2. Arătați că legea de compoziție „ ∗ ” este comutativă.
5p 3. Arătați că ( − x ) ∗ x =3 x 2 , pentru orice număr real x .
5p 4. Determinați numerele reale x pentru care x ∗ 1 =3 .
5p 5. Determinați perechile ( m, n ) de numere naturale, cu m < n , pentru care m ∗ m =n ∗ n .
1
5p 6. Determinați numerele reale x , x > 0 , pentru care lg x ∗ lg 9lg x .
=
x
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
1 0  2 −6   0 2a 
Se consideră matricele I 2 =  , A=  și B =   , unde a este număr real.
0 1  1 −1  2 a 
5p 1. Arătați că det A = 4 .
5p 2. Pentru a = −6 , arătați că 2 A − B = 4I2 .
5p 3. Determinați numerele reale x și y pentru care A ⋅ A = xA + yI 2 .
5p 4. Arătați că suma elementelor matricei B ⋅ A nu depinde de a .
5p 5. Determinați numerele naturale a pentru care numărul det ( A + B ) este pătratul unui număr natural.
5p 6. Determinați numerele reale a pentru care ( B + aI 2 )( B − aI 2 ) =
aB .

Probă scrisă la matematică M_pedagogic Testul 10

Filiera vocaţională, profilul pedagogic, specializarea învăţător-educatoare
Pagina 1 din 1
 Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
Examenul național de bacalaureat 2021
Proba E. c)
Matematică M_pedagogic
Testul 11
Filiera vocaţională, profilul pedagogic, specializarea învăţător-educatoare
 Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă zece puncte din oficiu.
 Timpul de lucru efectiv este de trei ore.
SUBIECTUL I (30 de puncte)

5p 1. Se consideră progresia aritmetică  an n 1 cu a1  2 și a3  4 . Calculați termenul a4 .

5p 2. Se consideră funcția f : ℝ  ℝ , f  x   ax  2 , unde a este număr real nenul. Determinați
numărul real a pentru care graficul funcției f intersectează axa Ox în punctul A  2,0  .
5p 3. Rezolvați în mulțimea numerelor reale ecuația log8  7 x  8   2 .
5p 4. Determinați probabilitatea ca, alegând un număr n din mulțimea numerelor naturale nenule de o
cifră, numărul 2n să fie număr natural de două cifre.
5p 5. În reperul cartezian xOy se consideră punctele A  2, 2  , B  2,5  și C  5,1 . Arătați că triunghiul
ABC este dreptunghic isoscel.
5p 6. Se consideră triunghiul ABC , cu AB  17 , AC  10 și înălțimea AD  8 , unde punctul D
aparține laturii BC . Determinați lungimea laturii BC a triunghiului ABC .
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
x y6
Pe mulțimea M   0,   se definește legea de compoziție x  y  .
xy  1
5p 1. Arătați că 1  2  3 .
5p 2. Arătați că legea de compoziție „  ” este comutativă.
5p 3. Arătați că x  1  1 , pentru orice x  M .
1
5p 4. Determinați numărul x  M pentru care 3  x  .
2
5p 5. Determinați x  M pentru care x  x  2 .
5p 6. Determinați perechile  m, n  de numere naturale, cu m  n , pentru care m  n  1 .

SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)

1 0  1 2   1 x
Se consideră matricele I 2   , A  și B  x     , unde x este număr real.
 0 1   2 0   x 0 
5p 1. Arătați că det A  4 .
5p 2. Arătați că B  6   3B  2   4 B  0  .
5p 3. Arătați că B  2   B  2   A  4 I 2 .
5p 4. Arătați că det  B  2 x   xA  0 , pentru orice număr real x .
5p 5. Determinați matricea X M2  ℝ cu proprietatea că B 1  X  A .
5p 6. Determinați perechile  m, n  de numere întregi, m  n , pentru care det  B  m   B  n   mnI 2   4 .

Probă scrisă la matematică M_pedagogic Testul 11

Filiera vocaţională, profilul pedagogic, specializarea învăţător-educatoare
Pagina 1 din 1
 Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
Examenul național de bacalaureat 2021
Proba E. c)
Matematică M_pedagogic
Testul 12
Filiera vocaţională, profilul pedagogic, specializarea învăţător-educatoare
• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă zece puncte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de trei ore.
SUBIECTUL I (30 de puncte)

5p 1. Arătați că 2 ( ) ( 4.
6 + 2 + 2 1− 3 = )
5p 2. Se consideră funcția f : → , f ( x=
) 4 x − 1 . Determinați numărul real a pentru care
f ( a ) ⋅ f ( 0) + f (3) =
0.
5p 3. Rezolvați în mulțimea numerelor reale ecuația 16 ⋅ 22 x =
8x .
5p 4. Determinați câte numere naturale de trei cifre distincte se pot forma cu cifre din mulțimea
{6,7,8,9} .
5p 5. În reperul cartezian xOy se consideră punctele A ( 3, 4 ) , B ( −1, 4 ) și C ( −1, −2 ) . Determinați aria
triunghiului ABD , știind că punctul D este mijlocul segmentului AC .
5p 6. Arătați că ( tg30° + tg60° ) sin 60° = 2 .

SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)

Pe mulțimea numerelor reale se definește legea de compoziție asociativă x ∗ y= 9 xy + x + y .
5p 1. Arătați că 1 ∗ 2 =21 .
5p 2. Arătați că legea de compoziție „ ∗ ” este comutativă.
5p 3. Arătați că e = 0 este elementul neutru al legii de compoziție „ ∗ ”.
5p 4. Determinați numărul real x pentru care ( −1) ∗ x =
15 .
5p 5. Determinați simetricul elementului x = 1 în raport cu legea de compoziție „ ∗ ”.
1 2
5p 6. Determinați numerele naturale n pentru care N = ∗ n ∗ este număr natural de două cifre.
3 3
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)

 4 1  2 a
Se consideră matricele A =   și X ( a ) =  2  , unde a este număr real.
 −1 2  a 1
5p 1. Arătați că det A = 9 .
5p 2. Arătați că A + X ( 2 ) =
3 X (1) .
1 0
5p 3. Arătați că A ⋅ A = 6 A − 9 I 2 , unde I 2 =  .
0 1
5p 4. Arătați că matricea M ( a =
) X ( a ) + X ( −a ) este inversabilă, pentru orice număr real a .
5p 5. Determinați numerele naturale n pentru care matricea B = X ( −1) ⋅ X ( n ) are toate elementele
numere naturale.
5p 6. Determinați numărul real a pentru care det ( X ( 2a ) − X ( a ) ) =
3.

Probă scrisă la matematică M_pedagogic Testul 12

Filiera vocaţională, profilul pedagogic, specializarea învăţător-educatoare
Pagina 1 din 1
 Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

Examenul național de bacalaureat 2021

Proba E. c)
Matematică M_pedagogic
Varianta 2
Filiera vocațională, profilul pedagogic, specializarea învățător-educatoare
• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă zece puncte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de trei ore.
SUBIECTUL I (30 de puncte)

5p 1. Arătați că ( )
2 ⋅ 3 + 2 − 18 = 2 .

5p 2. Se consideră funcțiile f : ℝ → ℝ , f ( x ) = x + 1 și g : ℝ → ℝ , g ( x ) = 3x + 7 . Determinați numărul

real a pentru care f ( a ) = g ( a ) .
5p 3. Rezolvați în mulțimea numerelor reale ecuația 4 + 2x = 4 .
5p 4. Determinați probabilitatea ca, alegând un număr n din mulțimea numerelor naturale nenule de o
cifră, numărul n să fie divizor al numărului 18 .
5p 5. În reperul cartezian xOy se consideră punctele A ( −1,2 ) și B ( 3, a ) , unde a este număr real.
Determinați numărul real a , știind că punctul A aparține dreptei OB .
5p 6. Se consideră triunghiul ABC dreptunghic în A , cu BC = 4 și măsura unghiului C de două ori
mai mare decât măsura unghiului B . Determinați lungimea laturii AC a triunghiului ABC .
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)

Pe mulțimea numerelor reale se definește legea de compoziție x ∗ y = 3 x + 3 y − 3xy − 2 .

5p 1. Arătați că 1 ∗ 2 = 1 .
5p 2. Arătați că x ∗ y = 1 − 3 ( x − 1)( y − 1) , pentru orice numere reale x și y .
2
5p 3. Arătați că e = este elementul neutru al legii de compoziție „ ∗ “.
3
5p 4. Determinați numărul real x pentru care ( 2 − x ) ∗ 2 = 2 + x .
5p 5. Determinați perechile ( m, n ) de numere naturale pentru care m ∗ n = 19 .

5p 6. Determinați numerele reale a pentru care ( a ∗ 1) + ( a ∗ 2 ) + ( a ∗ 3) = 3a 2 .

SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)

 1 −1 1 0  x − 2 −x 
Se consideră matricele A =   , I2 =   și B ( x ) =   , unde x este număr
 −2 4  0 1  −2 x 4 x − 2 
real.
5p 1. Arătați că det A = 2 .
5p 2. Arătați că xA − 2 I 2 = B ( x ) , pentru orice număr real x .
5p 3. Arătați că A ⋅ A = B ( 5 ) .
5p 4. Determinați numerele reale x pentru care det ( B ( x ) ) = 4 .
5p 5. Arătați că B ( xy ) − xB ( y ) = 2 ( x − 1) I 2 , pentru orice numere reale x și y .

( )
5p 6. Determinați numărul real x pentru care B 6 x − 2 x B 3x = 6 I 2 . ( )
Probă scrisă la matematică M_pedagogic Varianta 2
Filiera vocaţională, profilul pedagogic, specializarea învăţător-educatoare
Pagina 1 din 1
 Ministerul Educației
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

Examenul național de bacalaureat 2021

Proba E. c)
Matematică M_pedagogic
Varianta 4
Filiera vocațională, profilul pedagogic, specializarea învățător-educatoare
• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă zece puncte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de trei ore.
SUBIECTUL I (30 de puncte)

5p 1. Se consideră progresia aritmetică ( an )n≥1 , cu a1 = 2 și a3 = 14 . Calculați termenul a2 .

5p 2. Se consideră funcția f : ℝ → ℝ , f ( x ) = x2 − 2 x . Determinați abscisele punctelor de intersecție a

graficului funcției f cu axa Ox .
5p 3. Rezolvați în mulţimea numerelor reale ecuația 7 3− x = 49 x .
5p 4. Determinați probabilitatea ca, alegând un număr n din mulțimea A = {1,2,3,…,9} , numărul n + 2 să
fie impar.
5p 5. În reperul cartezian xOy se consideră punctele A ( 0, −3) , B ( 3,1) și C ( a,0 ) , unde a este număr
real. Determinați numerele reale a pentru care AB = AC .
5p 6. Arătați că (1 + sin30°) ⋅ cos2 45° + cos2 60° = 1 .

SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)

Pe mulţimea numerelor reale se defineşte legea de compoziție x ∗ y = 4 x + 4 y − 3 .
5p 1. Arătați că 0 ∗ 3 = 9 .
5p 2. Arătați că legea de compoziție „ ∗ ” este comutativă.
5p 3. Determinați numărul real x pentru care ( −3) ∗ x = 9 .
5p 4. Determinați numerele reale x pentru care ( − x ) ∗ ( 2 x ) = x 2 .

5p 5. Determinați numărul real x pentru care 2 x ∗ 2 x = 1 .

5p 6. Determinați numărul real x , știind că scăzând x din numărul x ∗  ∗  , se obține numărul cu 1

x x
 2 4
mai mic decât x .

SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)

1 0  1 6  2 x + 2
Se consideră matricele I 2 =  , A=  și B ( x ) =   , unde x este număr real.
 0 1   − 2 − 7   x − 2 −2 
5p 1. Arătați că det A = 5 .
5p 2. Arătați că 2B (1) − A = 3I 2 .
5p 3. Arătați că B (1) ⋅ B ( 3) − 3I 2 = 2B ( 0 ) .
5p 4. Arătați că B ( x ) ⋅ B ( x ) = x 2 I 2 , pentru orice număr real x .

5p 5. Determinați numărul real x pentru care det ( B ( x ) ) = det ( B ( x + 1) ) .

5p 6. Determinați numărul natural n pentru care B ( 3) ⋅ B ( 3) + B ( 4 ) ⋅ B ( 4) = B ( n ) ⋅ B ( n ) .

Probă scrisă la matematică M_pedagogic Varianta 4

Filiera vocațională, profilul pedagogic, specializarea învățător-educatoare
Pagina 1 din 1
 Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
Examenul național de bacalaureat 2021
Proba E. c)
Matematică M_pedagogic
Model
Filiera vocaţională, profilul pedagogic, specializarea învăţător-educatoare
 Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă zece puncte din oficiu.
 Timpul de lucru efectiv este de trei ore.
SUBIECTUL I (30 de puncte)

 1 1 
5p 1. Arătați că 3     3.
 3 1 3 1
5p 2. Se consideră funcția f :  , f  x   x  2 . Determinați numerele naturale n pentru care
f  n  0 .
5p 3. Rezolvaţi în mulţimea numerelor reale ecuaţia log3 x 2  1  1 . 
5p 4. După o scumpire cu 20% , prețul unui obiect este 660 de lei. Determinați prețul obiectului înainte
de scumpire.
5p 5. Determinați ecuaţia dreptei care trece prin punctul M  2,0  şi este paralelă cu dreapta d de
ecuaţie y  3x .
5p 6. Calculați aria rombului ABCD , știind că AC  2 5 și BD  4 .
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)

Pe mulţimea numerelor reale se defineşte legea de compoziţie x  y  3xy  7  x  y   14 .

5p 1. Arătați că  3  3  13 .
5p 2. Demonstrați că legea de compoziție „  ” este comutativă.
 7  7 7
5p 3. Arătați că x  y  3  x   y    , pentru orice numere reale x și y .
 3  3 3
5p 4. Determinaţi numerele reale x pentru care x  x  x .
1
5p 5. Arătați că x   31 , pentru orice număr real x , x  0 .
x
5p 6. Determinaţi numărul real x pentru care 3x  3x  83 .

SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)

3 a
Se consideră matricea A  a     , unde a este număr real.
a 3
5p 1. Arătați că det  A 1   8 .
5p 2. Arătați că A  0  A  2020   3 A  2020  .
5p 3. Determinați numerele reale a pentru care det  A  a    16 .
 11 
5p 4. Arătați că A 1  A  2    A 10   10 A   .
2
 
5p 5. Determinaţi numărul natural m pentru care matricea B  A  m   A m2 nu este inversabilă.

5p 6. Determinați perechile de numere întregi  a, b  pentru care suma elementelor matricei A  a   A  b 

este egală cu 2 .

Probă scrisă la matematică M_pedagogic Model

Filiera vocaţională, profilul pedagogic, specializarea învăţător-educatoare
Pagina 1 din 1
 Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

Examenul naţional de bacalaureat 2021

Proba E. c)
Matematică M_pedagogic
Simulare
Filiera vocaţională, profilul pedagogic, specializarea învăţător-educatoare
• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă zece puncte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de trei ore.
SUBIECTUL I (30 de puncte)

5p 1. Determinați suma primilor trei termeni ai progresiei aritmetice ( an ) , știind că a1 = 1 și a4 = 5 .

n ≥1 2
5p 2. Se consideră funcția f : ℝ → ℝ , ( )
f x = ax + a − 2 , unde a este număr real. Determinați numărul
real a pentru care f (1) + f ( −2 ) = 0 .
5p 3. Rezolvați în mulțimea numerelor reale ecuația 1 + log6 ( 2 x + 6 ) = 3 .
5p 4. Calculați probabilitatea ca, alegând un număr din mulțimea numerelor naturale de o cifră, acesta să
poată fi scris sub forma n3 , unde n este număr natural.
5p 5. În reperul cartezian xOy se consideră punctele A ( 0,2 ) , B ( 0,6 ) , C ( 4,2 ) și punctul D , mijlocul
segmentului BC . Determinați ecuația dreptei AD .
5p 6. Calculați 2 sin 30° cos 60° − cos120° .
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)

Pe mulţimea numerelor reale se defineşte legea de compoziţie asociativă x ∗ y =

( x − 1)( y − 1) + 1 .
2
5p 1. Arătați că 2 ∗ ( −5 ) = −2 .
5p 2. Verificați dacă e = 3 este elementul neutru al legii de compoziție „ ∗ ”.
5p 3. Determinați numărul real a pentru care a ∗ 5 = 3 .
5p 4. Determinați valorile reale ale lui x pentru care x ∗ (1 − x ) ≥ −5 .
5p 5. Arătați că există o infinitate de numere naturale n pentru care numărul N = ( n +1 ∗) ( n +1 )
este natural par.
5p 6. Determinați tripletele ( m, n, p ) de numere naturale, cu m < n < p , pentru care m ∗ n ∗ p = 8 .

SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)

 1 3 1 0
Se consideră matricele A =   , I2 =   și B ( n ) = 
A ⋅ A
⋅… ⋅ A , unde n este număr natural
 −1 1  0 1 de n ori A
nenul.
5p 1. Arătați că det A = 4 .
5p 2. Arătați că det ( A + xI 2 ) ≥ 3 , pentru orice număr real x .
5p 3. Arătați că există un număr real a , astfel încât B ( 3) = aI 2 .
5p 4. Determinați numerele reale m pentru care det ( 2mA + I 2 ) + 2m det ( A − I 2 ) = 0 .
x y
5p 5. Se consideră matricea M =  ∈ M2 ( ℝ ) , astfel încât A⋅ M = M ⋅ A. Arătați că
z t
x + y + 3z − t = 0 .
5p 6. Demonstrați că, pentru orice număr natural nenul n , matricea B ( 6n ) are toate elementele numere
naturale.

Probă scrisă la matematică M_pedagogic Simulare

Filiera vocaţională, profilul pedagogic, specializarea învăţător-educatoare
Pagina 1 din 1