Scribd
Încărcați
99 vizualizări12 pagini

Untitled

Încărcat de

Stacia Cunningham
Drepturi de autor
© All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca PDF sau citiți online pe Scribd
99 vizualizări12 pagini

Untitled

Încărcat de

Stacia Cunningham
Drepturi de autor
© All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca PDF sau citiți online pe Scribd
Prof. dr. lovan Gabriel-Constantin Logica, argumentare si comunicare EXAMENUL DE BACALAUREAT NATIONAL 25 de TESTE cu bareme si rezolvari Profilul umanist din filiera teoretica, profilul servicii din filiera tehnologica si toate profilurile gi specializarile din filiera vocational, cu exceptia profilului militar Ezitura Delfin Lucrarea este realizaté in conformitate cu programa scolara tn vigoare. Consilier editorial: Prof. Florin George Popovici Coperta colectiei: Adina Elena Craciun Descrierea CIP a Bibliotecii Nationale a Romaniei TOVAN, GABRIEL CONSTANTIN Examenul de Bacalaureat national 2017 : 25 de teste complete : logicd, argumentare si comunicare / Iovan Gabriel Constantin. Bucuresti : Delfin, 2017 ISBN 978-606-8763-77-4 81 [Link] Euditura Delfin, Bucure Comenzi si distribute i tel 021 627 37 20, (0766 22 20 21, 0727 44 44 55 Comenz online: [Link] E-mail: contact@edituradelfin.0 [Link] Copyright © Editura Dettin ‘Toate drepturile asupra aceste cir apartin Edituri Delfin, Reproducerea integral sau paral a textului sau ailustratilor din aceasti carte este interzisd firs acordul prealabil sris al Editurii Delfin, | | i Prof. Jovan Gabrie- Constantin Dragi elevi, {in primul rand, ttebuie sé-mi exprim admirala fala de cei care vor s& pitrunda in tainele logici pentru a sus{ine examenul de bacalaureat la disipina logicd, argumentare si comunicare. Aceasta culegere este alcatuité conform cftritor cerute in manualul de logice, argumentare gi CComunicare din clasa a Xa, contnutul manuaull find folost in rezolvarea [Link] nu ‘au fost facute dupa preferine, ci conform modelului dat de minister pentru examenul de Bacalaureat 2017. Culegerea vie in sprjnulelevior prin faptulc& explica aceste teste; tli cel ce umarese atent modul de concepere si pagii de rezolvare a subiectelor vor pitea promova cu surint@ examenul de bacalaureat din aceasta sesiune. In primul subiect, gésim la punctul A un test-gild ce ne veriica cunostinjele teoretce (propozitj categorice clasicate dupa cantiate sau caltate, defnija, clasicarea, argumentarea, deducta, inductia completa si incompleta, cextensiunea gi ntensiunea, raportur intr termeniatat sub aspect intensiona, c&tsi extensional), la Dunctul B tot un testgri ce testeaza reporturileintre termeni cu ajutorul diagramelor Euler. Al doilea subiect ne introduce in raportule patratului logic al lui Boethus, apo tn operatile de Conversiune gi Tncheie cu un exemplu de nereepectaro a loi dstrbuii tormenior. A trelea subject ne arata cum s folosim corect diagramele Venn pentru veriicarea validiti modurilor silogistce, iar in ulimul exercifis vedem cum se pot incalca regulle defnifei. Toate aceste exemple, desi fet, ele se integreazéint-un sistem, labrnt de ide, ce ne arate unicittea logic, {elu in care géndim, demonstrém pentu a gsi verticitate, soluile corecte. Dacé-mi este pemis, doresc s& le urez succes tuturor candidallor la examenul de bacalaureat de anul acesta, Culegerea de fala este fEcut8 conform modelului dat anul acesta de cétre Ministerul Educatjei Nationale. Examen Baclaureat Najonal 3 Prof dr lovan Gabrie-Constantin Examenul de Bacalaureat National 2017 Proba E. d, Logica, argumentare si comunicare Modelul propus de M.E.N. = Toate subiectele sunt obligatori. Se acorda 10 puncte din oficiu. © Timpul de lucru efectiv este de 3 ore. SUBIECTULI (30 de puncte ‘A. Sorell pe foaia de examen itera corespunzdtoare raspunsului corect, pentru fiecare dintre ‘enun{urle de mai jos. Este corecta o singuré varianta de réspuns, 4. Una dite reguile corecttuini demonstrate, efertoare la teza de demonstrat, este: fa, teza de demonstrat s& conjnd temeni cu mai multe semnicafi b. tezade demonstrat s& raman8 aceeasi pe tot parcursul demonstrafe ‘ leza de demonstrat s@ fe Inlocuit cu alta print-oreformulare aparent identicd di, teza de demonstrat feo propozite cae a fost infrmata 2. Rallonamentul ,Dacé fof’ medial sunt persoane oneste, atunci unele persoane oneste sunt ‘medic este un rafjonament: 2, nedeductiv tare; bs inductiv incomplet; . deductiv mediat; i. deductivimediat 3. Temeni stow i ,oreion”se afin raport de: ordonae ._ contraritat contract Tncruiger. 4, Subiectul logical propoziil Uni elevi pasionat de logicd sunt premiati" est: 2, elev ». elev pasionati «. levi pasional de logic 4. uni elev. 5. O operate de clasficare este coreotd dacé: a. intr clasele obtnute exist reporturi de ordonare; b. pe aceeasreapté este utiizat un oftriy uric; ©, pe aceeasitreapta sunt utiizete mai mute criti 4. inte clasele obfnute exist raportur de incrucigare. Examen Bacalawreat Najona 25 do teste cu bareme sirezalvii. Logic’, argumentare gi comunicare 6. Din punct de vedere extensional, termenul clas de ele este ‘a, nevid, general, colect, preci; bi. vid, singuiar, cistibut,precs; «, vid general, colectiv, vag; 4. nevid, singular, distibuty, vag, 7. Inducfa incompleté este o argumentare care presupune: . 0 clasé cu caracer fn, care permite examinarea fecdrui obiect ale b. 0 concluzie cu caractr cert : ‘©, caracterul amplficator al concluzie in rapot cu premisele; repetarea unor constatari si absenta unui contraexemplu 8. Inductia complet este o argumentare care presupune: 4. 0 congluze cu caracter probabil '. examinarea unei clase cu un numar infin de obiecte; 6. trecerea de la un numérfnt de cazur lun numar init de caz 4. 0 concluze cu caracter cert. 9. Extonsiunea este un element din stuctura unui termen care: 2. se refer la insusie defritri ale obiectlorreprezentai in plan ideal de ace ten men 1b, se refer la totalistea obictoorreprezentatein plan ideal de ace erm © reprezinta cuvantul sau grupul de cuvite prin care se exorima termenul; «4 reprezinta componenta nist a termenui. 10. Propoziia .Nimeni nu este perfect" . universal negativs b. particular negativa; ©. particular afirative, d. universal afirmativa, te 20 de puncte B. Fie termeniiA, B, Csi, astiltncét termenul D este subordonat termenului B, B,C siD, fermenul A se ata in raport de contraretate cu D, dar de tnorucigare cu B, termenul C este subordonat fermenuluiA $i, in acelasitimp, se al in raport de inrucigare cu B. 1. Reprezentati, prin metoda diagramelor Euler, pe o diagram comund, raportuile logice dintre vei patra termeni 4 puncte 2, Stabili, pe baza raportuilor existente intre termenii A, B, C, D, care dintre urmétoarele ropoziti sunt adevarate si care si ale adeva Devt Sn See unt false (notai propozitile adevarate cu litera A, iar Uni C nu sunt Tot B sunt D; Niciun C nu este D; Unit A sunt B; Tol sunt A: Unit sunt C. 6 puncte Prot. lovan GabrieConstantn, ‘SUBIECTUL al Ihlea (30 de puncte) ‘Se dau urmatoarele propozifi 4. Nicio democrat nu este regim auto. 2. Unele mijoace de transport in comun sunt autovehicul poluante 3. Togi cei curajosi sunt persoane demne de respect. 4. Unele ite de fama nu sunt geroase. AA Precizaj formule logice covespunzstoare propoziior 1 si 2 puncte B. Constru, att in iba forma, cts in imbaj natural, subalterna propoziel 1, contradictria propozite 2, contrara propozile’ 3 si subcontrara propozitie 4 8 puncte C. Aplicat explicit operaile de conversiune si obversiune, pentru a deriva conversa si obversa corecte ale fecdreia dnt propozifie 1 s12, att Tn imbj formal, ct in limba naturl 8 puncte . Constr, tat in limb formal, ct gi in imbaj natural, observa conversei propoziil 3. 4 puncte E, Doielew, x slY, opineaz’ ast: X: Daca toate femele pentru vacang’ sunt act dfcle pentru elev, atunci toate activtifle difcle pentru elev sunt feme pentru vacant Ys: Dacé unele lectur suplimentare cerute la scoala sunt resurse folosteare In vil, atunci Unele esurse folositoare in via(@ sunt lecturi suplmentare cerute la soa. Pomind de a aoeasta situate: 2. sori nim formal, opiile celor doi elev 4 puncte b, explicali corettudinea raionamenteor formalizate, 4 puncte SUBIECTUL al lHlea (30 de puncte A. Fie urmatoarele doud modur slogisice: €o-1, ae 41. Scriel schema Ue inferen|& corespunzatoare fiecéruia dintre cele dod modus sllogiatioe dato ‘i construif, in limbaj natural, un silogism care s& corespunda unela dinte cele dova scheme de inferenta 8 puncte 2. Verticlj explicit, prin metoda diagramelor Venn, valdtatea flecéruia dine cele dou’ moduri silogistce date, precizénd totodaté deciiala care aj ajuns S puncte B. Constufj, att tn limba formal, ct sin mb natural, un silogism valid, pin care sjustiical propozitia .Unele zle de toamna sunt frguroase.”. 6 puncte C. Fie urmatorul siogism: Dacd tof adolescengi sunt preacupa de propri sil vestimentar, atunci tunii cameni nu sunt preocupat de proprul stil vestimentar, avand in vedere cé unl oamen nu sunt adolescent. a. Precizaf termenul medial slogismului dat; 2 puncte '. Menfionaj in limbaj natural, premisa minor& tn silogismul dat 2 puncte D, Fie urmatoarea defini Trunghiul este o fguré geometric’ plang. a. Precizalo regula de corecttudne pe care o incaic& definija data; 2 puncte '. Numi o alté regu de corecttudine a defi, diferté de regula identficata la punctul a si constr o define care s& 0 incalce, avand ca deft termenul tung’. 4 puncte 6 PExamen Bacalaureat Nafional Examen Bacalureat Najonal | 7 Subiectul | (30 puncte) AA. Sori litera corespunzatoare réspunsululcorect pentu flecare dint enunfurle de mai jos. Este corect®o singur variant de rspuns 1. Raportl de concordant® intre doi termeni presupune ca: a. extensiunea fecdruia 58 creascd concomitent cu intensiunea lor, . extensiunile lor s8 nu ai niciun element comun; ¢. extensiunie lors aba cel putin un element comun; 4. primul termen sé aiba extensunea mai mare decal cel de-al dole 2. Din punct de vedere intensional,termenul sportv poate ficlasficat ca: 2, abstract, reat, diviziv, compus; b, absolut, precs, colectiv, negati; absolut, individual, conret, vag; dl, absolut, concet, pozi,simplu, 3. Deductia reprezinté un raljonament in care se poate reaiza trecerea de la a. particular la general b. general la particular; ©. paricuar la particular, general la general 4. Predicatul propozitjei To fazanil sunt pasar frumoaso." este @. toll, b. sunt, ©. pas frumoase; tof fazani. 5. Dacé termenuli bicileté ii adaugém propretatea de culoare rose, extensiunea va: a. creste; . scadea, ‘c, ramane a fel, *d. depinde de caltatea propozite : Prod: oven Gabrie- Constantin 7. Pentru rajonamentul ,Dacd flecare elev este preocupat s& Inve la gcoal, atuncl ti elevit ‘sunt preocupatis& invefe la soo." vor avea un exempu de! a. inductle complet; ». inductiaincomplet ©. deducte; «6. polisilogism, 8. Propoziia, Unele flor sunt garoafe.* este: 2, universal afimatva ', particular negatva ‘universal negativa; 4. patticularafrmativa Un raonament gresit neintenjonat se numeste a. sofism . paralogism; ‘conversion prin accident 4. obversiune, 410. Termeni aufotursm BMW si auloturism Dacia Logan, ca speci ale genulkiautoturism, se afi ‘in raport de 2. contrat; bo, contraritate; «. ordonare; 4. identitate 20 puncte B, Fie termeniiA, B,C sD, astel int termeniiC giD se afd in raport de conraditie unul fat de celdlalt (acelasi univers de discurs); de asemenea, alét C, ct si 0, sunt in raport de subordonare ou termenul A, termenul B este in raport de ncrucigare cu temenul A gi in raport de contrarietate cu C gD. 4, Reprezentat, prin metoda diagramelor Euler, pe o diagram comund, reporturile logic dintre cei patra terme 4 puncte 2. Stabilij, pe baza raporturlor existente inte termenii A, B, C, D, care dintre umatoarcle propoziti sunt adevarate si care sunt false (nota propoziile adevarate cu litera A, iat propozifile false ca tera F a. Unii B nu sunt A; Rajonamentul Dacé unele gutui sunt culese foamne, alunc toate guulle sunt culese toamna.” b. TotiD sunt B; este un exemplu de: c. Niciun D nu este A; 4. induotie complet; . Unii Anu sunt ». induefieincompleta @. Toti D sunt A; ©. deduce; §. Univ A sunt, 6 puncte 4. rafjonament mediatc. @ [Examen Bacatauret Najonat Examen Bacaleureat National] 9 26 de teste cub 12 $i eral, Logic, arqumentare 5) comunicare Prof: lovan Gabrie-Constantin SUBIECTUL al ea (30 de puncte Se dau urmatoarele propozii 4 Nico acitate agricola nu este activate de construc civie, 2. Unig sunt animale siberiene, 3. Toile sunt animale camivore. 4, Unele animale din junglé nu sunt animale camivore. A. Precizat formulelelogice corespunzétoare propoziilr 3 si 4 2puncte BB, Construij, att in limba) formal, c&t si in imbj natural, supraetema propozite 4, contradictria propozitei 2, contrara propozt tsi subcontrara propozie 4 8 puncte C. Aplicat explicit operaile de conversiune si ot rsiune, pentru a deriva conversa i obversa corecte ale fecareia dint propoziile 1 si 2, at a in mba) formal, c&t sin mbej natural 8 puncte propoctte 3 4 puncte D. Construj, att in limbaj formal, c8t si in limbaj natural, obversa conver E Doilevi, X si, opineaza ast! X: Dacd toate animalele camivore sunt animale oare se hrénesc cu came, alunci toate

S-ar putea să vă placă și