Subtema proiectului “Plecăm în călătorii pe valuri “
Data: 06.04.2020
Tema zilei: “Vaporaș colorat aș pluti cu tine-n larg”
Etape ale activității.
Sarcini de lucru. Modalități de realizare Sarcini pentru părinți
Participă membrii familiei ( la dorință). Un membru spune un cuvânt
[Link] la singular, alt membru la plural.
Jocul: ”Eu spun una- tu mai De ex: O mașină- mai multe mașini Implicați-vă în joc.
multe.” Un autobus- mai multe autobuse.
Jocul: ”Ghicește numărul” Propuneți copilului să se gîndeasă la un număr între 0-10. Un Ajutați-l pe să se expună copil
membru încearcă să ghicească numărul, dacă nu ghicește primul îi dă
indicia de genul ” mai mare” sau ” mai mic”, pînă numărul nu este
ghicit și primul spune ” Ai ghicit”.
Întrebați copilul ce mijloc de transport este vaporul. Solicitați răspunsuri complete.
Arătați-I imagini si adresați-i întrebări:
[Link] despre vaporaș Cum este vaporul?( înalt, mare) Nu criticați.
(imagine). Ce culoare are?
La ce ne ajută vaporul?( să călătorim pe mare) Corectați-l fără să discriminați.
Se va face o descriere a vaporului după imagine.
[Link] ghicitorii. Citiți ghicitoarea copiilor clar , copilul o ghicește. Rugați copilul să o
Ascultarea si memorizarea memorizele și să o spună fratelui surorii etc. Apreciați efortul prin Organizați un concurs de recital al
cântecului. diferite laude. ghicitorii și cântece participînd toți
”Și pe fluvii și pe mare membrii familiei.
Duce lumea în spinare” (Vaporul)
Puneți-le copiilor să asculte cântecul ”Un vapor” și să incerce să-l
memorizeze.
[Link] si compararea
vaporului. Propuneți copilului să coloreze un vapor desenat de dumneavoastră. Apreciați verbal lucrările.
Faceți împreună cu cpilul o comparație dintre vapor și alt transport.
Discuții despre cele realizate.
Cum este vaporul? (mare) Expuneți păreri despre activitatea
Ce am făcut azi? dumneavoastră în această activitate și
[Link]ții. Ce am învățat? cum vă simțiți.
Cum te simți?
Cu ce ai vrea să ne mai ocupăm?
[Link] /Produse ale
activității. Vorbiți-le ce va plăcut și anume ce va
Poze ale lucrului efectuat, secvențe video. reușit, ce ați schimbat, cum a lucrat
copilul.