0% au considerat acest document util (0 voturi)
40 vizualizări3 pagini

Untitled

Încărcat de

diana vulpe
Drepturi de autor
© All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
0% au considerat acest document util (0 voturi)
40 vizualizări3 pagini

Untitled

Încărcat de

diana vulpe
Drepturi de autor
© All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd

EVALUARE SUMATIVĂ

Modulul III ,,Adunarea și scăderea numerelor în concentrul 0- 1  000 000”


Data:_________________________ Nume, prenume:__________________________________________

[Link]ărat sau fals? 4p


 Jumătatea numărului 1 800 este 600. A F
 Cel mai mare număr par de 4 cifre este 9 998. A F
 Numărul 100 000 este cu 44 444 mai mare decât 66 666. A F
 Cel mai mic număr impar de cinci cifre este 10 001. A F
[Link] numerele formate din: 3p
 6 mii și 34 de sute __________________________________
 7 mii și 57 de zeci __________________________________
 9 mii, 17 sute și 20 de zeci ____________________________

[Link]ă regula și completează șirurile: 6p


 _______________, ______________, 45 600, 40 800, 36 000, ______________, _____________;
 _______________, ______________, 7 560, 10 080, 12 600, ______________, _____________.

[Link]ă numerele necunoscute. 4p


20 470 + a = 560 532 b – 27 809 = 73 191
____________________________________ ___________________________________
____________________________________ ____________________________________
____________________________________ ____________________________________

[Link]ă ordinea efectuării operațiilor, apoi calculează. 4p


(44 444 + 66 666) – (120 120 – 97 097) = _____________________

[Link] lanțul de calcule. 4p

___________ - 19 956 = ___________+ 41 956= ___________- 1 029 = ___________+ 29 029 = 100 000


[Link]ă problema cu plan și prin exercițiu. 7p
Maia a cumpărat 7 rochițe , iar Alina 3 rochițe la același preț. Împreună au cheltuit 1 920 lei.
La ce preț se vând rochițele?
Schema:

Rezolvare:

Exercițiu:______________________________________________________________________________
Răspuns:______________________________________________________________________________

[Link]ă problema cu justificări prin metoda de adunare a două diferențe. 8p


În prima cisternă erau 2 780 l de motorină, iar în a doua- 1 590 l. Câți litri de motorină s-au vândut, dacă în
prima cisternă au rămas 1 905 l, iar în a doua 786 l?

Răspuns: _______________________________________________________________________________

Punctaj total: 40 puncte


Punctaj acumulat: ____________ _______%
Calificativ:_________________
EVALUARE SUMATIVĂ*
Modulul III
Data:_________________________ Nume, prenume:__________________________________________

[Link]ă: 6p
126 + 223 = ______ 346 + 523 = ________ 890 – 750 = _________
467 + 212 = ______ 745 + 124 = ________ 987 – 654 = _________

[Link]ă șirurile numerice. 3p


 125, 130, ________, ________, 145, _________;
 550, ________, 450, ________, _________, 300;
 600, ________, __________, __________, 1 000.

[Link]ă numerele. 6p
245 254 456 564 345 324
147 127 329 390 240 240

[Link]ă problemele. 5p
Albe ... 245 flori
?f
Roșii ... 354 flori
Rezolvare:
_________________________= _________(f)
Răspuns: ______________________________

Erau ... 896 flori


S-au vândut ... 234 flori
Au rămas ... ? flori
Rezolvare:
______________________________= __________ flori
Răspuns: ______________________________________

Acumulat: ______________ din 20 puncte _______ %, Calificativ : __________________

S-ar putea să vă placă și