Numele şi prenumele elevului: 1

Test de evaluare
Din oficiu se acordă 10 puncte. Timp de lucru: 50 minute.

A. (20 puncte) Alegeţi rezultatul corect. Din cele patru variante de răspuns numai una este corectă.
AD = 3 √3 cm  6√3
AB = … 6 3  12

 6√3
DC = 9 cm. BC = … 6 3  12

 6√3
AC = … 6 3  12

 6√3
BD = … 6 3  12

B. (20 puncte) Stabileşte valoarea de adevăr a propoziţiilor cu A sau F ( A = adevărat; F = fals).

AC = 4 √3 cm.
ABCD – trapez A F
dreptunghic în A.
Aria = 56 cm 2
A F
AB = 10 cm.
AD = 8 cm. BC = 10 cm. A F
CD = 4 cm. BD = 12 cm. A F

C. (20 puncte) Corelaţi (asociaţi) enunţurile din coloana A cu răspunsurile din coloana B.
A.
Ex. Enunţuri B. Răspunsul De exemplu:
Conform Răspunsuri elevului
figurii
alăturate,
rezolvaţi:

AB = 20 cm; BC = 15 cm.
1. AC = …. a) 12 cm 1 1f
2. BE = …. b) 10 cm 2
3. EC = .… c) 25 cm 3
4. FE = …. d) 9 cm 4
e) 7 cm

D. (30 puncte). Pe lucrare scrieţi rezolvările complete.

AD 4
=
1. În triunghiul ABC, m( A) = 90, AB = 15 cm, ADBC, D(BC) şi BD 3 .
2 2
5p a) Să se arate că AB ⋅CD= AC ⋅BD .
5p b) Aflaţi perimetrul triunghiului ABC.
5p c) Aflaţi raportul ariilor triunghiului ABD şi ABC.

2. Fie ABCD un trapez isoscel, cu AB∥ CD şi cu diagonalele perpendiculare. Se ştie că cm

şi CD = 6 cm.
5p a) Arătaţi că lungimea înălţimii trapezului ABCD este de 4 cm.
5p b) Calculaţi perimetrul trapezului.
5p c) Determinaţi lungimile diagonalelor trapezului ABCD.
 Numele şi prenumele elevului: 2
Test de evaluare
Din oficiu se acordă 10 puncte. Timp de lucru: 50 minute.

A. (20 puncte) Alegeţi rezultatul corect. Din cele patru variante de răspuns numai una este corectă.
 4 √3  4 √2
BD = 4cm AB = … 8 6
DC = 8 cm.
BC = … 15  10  12  14
 4 √5  4 √6
AC = … 9 8

 4 √2  4 √3
AD = … 16  10

B. (20 puncte) Stabileşte valoarea de adevăr a propoziţiilor cu A sau F ( A = adevărat; F = fals).

AC = 2 √ 10 cm.
ABCD – trapez A F
dreptunghic în A.
AB = 9 cm. A F
BC = 6 √ 2 cm. BD = 10 cm.
AD = 6 cm. A F
CD = 2 cm. Aria = 32 cm 2
A F

C. (20 puncte) Corelaţi (asociaţi) enunţurile din coloana A cu răspunsurile din coloana B.
A.
Ex. Enunţuri B. Răspunsul De exemplu:
Conform Răspunsuri elevului
figurii
alăturate,
rezolvaţi:

AB = 16 cm; BE = 9,6 cm.

1. AC = …. a) 12 cm 1 1f
2. BC = …. b) 10 cm 2
3. EC = .… c) 5,6 cm 3
4. FE = …. d) 20 cm 4
e) 7,2 cm

D. (30 puncte). Pe lucrare scrieţi rezolvările complete.

AB 3
=
1. În triunghiul ABC, m( A) = 90, AB = 4,8 cm, ADBC, D(BC) şi BC 5 .
AB 2 AC 2
=
5p a) Să se arate că BD CD .
5p b) Aflaţi perimetrul triunghiului ABC.
5p c) Aflaţi raportul ariilor triunghiului ADC şi ABC.

2. În trapezul ABCD, m ( ∢ A )=90°, bazele CD şi AB sunt proporţionale cu numerele 4 şi 6.

Se ştie că AC  BC şi A D=4 √ 2.
5p a) Calculaţi lungimile bazelor [AB] şi [CD].
5p b) Calculaţi aria trapezului ABCD.
5p c) Calculaţi lungimile diagonalelor trapezului ABCD.
 3
Numele şi prenumele elevului:
Test de evaluare

Din oficiu se acordă 10 puncte. Timp de lucru: 50 minute.

A. (20 puncte) Alegeţi rezultatul corect. Din cele patru variante de răspuns numai una este corectă.
AC = 10 √5 cm  6√3  5 √5
AB = …  10  12

 12 √3
DC = 20 cm. BC = … 25  20  22

 6√5
AD = …  12 8  10

 3 √3
BD = … 6 5 4

B. (20 puncte) Stabileşte valoarea de adevăr a propoziţiilor cu A sau F ( A = adevărat; F = fals).

AC = 4 √3 cm.
ABCD – trapez A F
dreptunghic în A.
Aria = 28 cm .
2
A F
AB = 11 cm.
AD = 4 cm. BD = 14 cm. A F
BC = 4 √5 cm.
CD = 3 cm. A F

C. (20 puncte) Corelaţi (asociaţi) enunţurile din coloana A cu răspunsurile din coloana B.
A.
Ex. Enunţuri B. Răspunsul De exemplu:
Conform Răspunsuri elevului
figurii
alăturate,
rezolvaţi:

BE = 24 cm; BC = 30 cm.
1. AC = …. a) 40 cm 1 1f
2. AB = …. b) 14 cm 2
3. EC = .… c) 25 cm 3
4. FE = …. d) 18 cm 4
e) 50 cm
D. (30 puncte). Pe lucrare scrieţi rezolvările complete.
DC
= √3
1. În triunghiul ABC, m( A) = 90, AC = 18 cm, ADBC, D(BC) şi AD .
2 2
AD AB
=
5p a) Să se arate că DC BC .
5p b) Aflaţi perimetrul triunghiului ABC.
5p c) Aflaţi raportul ariilor triunghiului ABD şi ADC.

2. Fie ABCD un trapez isoscel, cu AB∥CD şi cu diagonalele perpendiculare. Se ştie că cm

şi CD = 6 cm.
5p a) Arătaţi că lungimea înălţimii trapezului ABCD este de 4 cm.
5p b) Calculaţi perimetrul trapezului.
5p c) Determinaţi lungimile diagonalelor trapezului ABCD.
 4
Numele şi prenumele elevului:
Test de evaluare

Din oficiu se acordă 10 puncte. Timp de lucru: 50 minute.

A. (20 puncte) Alegeţi rezultatul corect. Din cele patru variante de răspuns numai una este corectă.
AD = 5 √ 3 cm  8√3
AB = …  10 8 
BD = 5 cm. 6√3
 8√3  10 √5
BC = …  20  25

 12 √3  10 √3
AC = …  18  20

 10 √3  10 √5
DC = …  18  15

B. (20 puncte) Stabileşte valoarea de adevăr a propoziţiilor cu A sau F ( A = adevărat; F = fals).

ABCD – trapez AC = 10 cm. A F
dreptunghic în A. CD = 8 cm. A F
AB = 16 cm.
Aria = 75 cm .2
A F
AD = 6 cm.
BC = 10 cm. BD = 20 cm. A F

C. (20 puncte) Corelaţi (asociaţi) enunţurile din coloana A cu răspunsurile din coloana B.
A.
Ex. Enunţuri B. Răspunsul De exemplu:
Conform Răspunsuri elevului
figurii
alăturate,
rezolvaţi:

FE = 10 cm; EC = 5 cm.
1. AC = …. a) 10 cm 1 1f
2. BE = ….
b) 10 √3 cm 2

c) 5 √ 3 cm
3. BC = .… 3
4. AB = …. d) 20 cm 4
e) 8 √ 3 cm
D. (30 puncte). Pe lucrare scrieţi rezolvările complete.
AD 3
=
1. În triunghiul ABC, m( A) = 90, BC = 13 cm, ADBC, D(BC) şi BD 2 .
2 2
AD AC
=
5p a) Să se arate că BD BC .
5p b) Aflaţi perimetrul triunghiului ABC.
5p c) Aflaţi raportul ariilor triunghiului ADC şi ABC.

2. În trapezul ABCD, m ( ∢ A )=90°, bazele CD şi AB sunt proporţionale cu numerele 4 şi 6.

Se ştie că AC  BC şi A D=4 √ 2.
5p a) Calculaţi lungimile bazelor [AB] şi [CD].
5p b) Calculaţi aria trapezului ABCD.
5p c) Calculaţi lungimile diagonalelor trapezului ABCD.