Raionul

MINISTERUL EDUCAŢIEI Localitatea

ŞI CERCETĂRII
Instituţia de învăţământ
AL REPUBLICII MOLDOVA

AGENŢIA NAŢIONALĂ Numele, prenumele elevului

PENTRU CURRICULUM ŞI
EVALUARE

MATEMATICA
PRETESTARE
CICLUL GIMNAZIAL
30 martie 2023
Timp alocat: 120 de minute

Rechizite şi materiale permise: pix cu cerneală albastră, creion, riglă, radieră.

Instrucţiuni pentru candidat:

- Citeşte cu atenţie fiecare item şi efectuează operaţiile solicitate.
- Lucrează independent.

Îţi dorim mult succes!

Punctaj acumulat _________

 Anexă

(𝑎 + 𝑏)2 = 𝑎2 + 2𝑎𝑏 + 𝑏 2
(𝑎 − 𝑏)2 = 𝑎2 − 2𝑎𝑏 + 𝑏 2
(𝑎 − 𝑏)(𝑎 + 𝑏) = 𝑎2 − 𝑏 2
𝒜𝑙𝑎𝑡.𝑡𝑟𝑢𝑛𝑐ℎ𝑖 𝑑𝑒 𝑐𝑜𝑛 = 𝜋(𝑅 + 𝑟)𝑔
𝒜𝑑𝑖𝑠𝑐 = 𝜋𝑟 2
𝑎+𝑏
𝒜𝑡𝑟𝑎𝑝𝑒𝑧 = ℎ
2
Nr. Item Punctaj
1 1
1. Fie 𝑎 = − + și 𝑏 = (−10)2 . Completați casetele cu numere reale, astfel încât L
5 4
propoziţia obţinută să fie adevărată. 0
1
“𝑎 = , 𝑏= ,𝑎 ∙ 𝑏 = .” 2
3

În desenul alăturat este reprezentat triunghiul

2. L
𝐴𝐵𝐶, în care 𝑀𝑁 ∥ 𝐴𝐶, 𝑀 ∈ (𝐴𝐵), 𝑁 ∈ (𝐵𝐶), 0
𝑀𝐵 = 3 cm, 𝐵𝑁 = 2 cm, 𝑁𝐶 = 4 cm. 3
Scrieți în casetă lungimea laturii 𝐴𝐵.

𝐴𝐵 = cm.

În desenul alăturat este reprezentat graficul funcției

3. 𝑓: ℝ → ℝ, 𝑓(𝑥) = 𝑎𝑥 + 𝑏, 𝑎 ≠ 0. L
0
Utilizând desenul, scrieți în casetă una dintre expresiile
3
“aparține” sau “nu aparține”, astfel încât propoziția
obținută să fie adevărată.
„Punctul 𝐴(2; −1)

graficului funcției 𝑓.”

La uscare din 1,8 kilograme de struguri se obțin 450 grame de stafide. Determinați câte
4. L
kilograme de struguri sunt necesare pentru a obține 5 kilograme de stafide.
0
Rezolvare: 1
2
3
4

Răspuns:________________________________________________________.
5. Calculați valoarea expresiei √108 − 2√3 (3 − √12). L
Rezolvare: 0
1
2
3
4

Răspuns:__________________________________________________________.

6. Determinați soluțiile reale ale ecuației 3𝑥 2 + 7𝑥 + 2 = 0, care nu aparțin intervalului L

(−√3; 0). 0
Rezolvare: 1
2
3
4

Răspuns:________________________________________________________________.

7. Punctul 𝑀 este mijlocul laturii 𝐴𝐷 a dreptunghiului 𝐴𝐵𝐶𝐷, astfel

L
încât 𝐵𝑀 este bisectoare a unghiului 𝐴𝐵𝐶 0
și 𝐵𝑀 = 2√2 cm. Determinați aria trapezului 𝐵𝐶𝐷𝑀. 1
Rezolvare: 2
3
4
5

Răspuns:________________________________________________________________.
 La o grădiniță, educatoarea vrea să împartă copiilor din grupă nucile dintr-un coș. Dacă
8. L
educatoarea ar repartiza fiecărui copil câte 2 nuci, i-ar rămâne 20 de nuci, iar dacă ar
0
repartiza câte 3 nuci, atunci un copil nu ar primi nicio nucă. Determinați câte nuci sunt în
1
coș și câți copii sunt în grupă.
2
Rezolvare:
3
4
5

Răspuns:______________________________________________________________.

9. Fie funcția 𝑓: ℝ → ℝ, 𝑓(𝑥) = −3𝑥 + 8. Determinați valorile naturale ale lui 𝑥, L

pentru care valorile respective ale funcției 𝑓 sunt nenegative. 0
Rezolvare: 1
2
3
4
5

Răspuns: 𝑥 ∈ ___________________________________________________________.

O găleată fără capac are forma unui trunchi de con circular

10. L
drept cu razele bazelor de 10 cm și 15 cm și generatoarea de
0
25 cm. Determinați dacă 3 flacoane cu vopsea vor fi
1
suficiente pentru a vopsi suprafața exterioară a găleții, dacă se
2
cunoaște că vopseaua dintr-un flacon ajunge pentru a vopsi o
3
suprafață de 725 cm2.
4
Rezolvare:

Răspuns:________________________________________________________________.
 𝑋−3 5𝑋
11. Să se arate că valoarea expresiei 𝐸(𝑋) = (1 − 𝑋 2 −9) : 2 − 𝑋, 𝑋 ∈ ℝ ∖ {−3; 0; 3}, L
5𝑋 +15𝑋
este o mărime constantă. 0
1
Rezolvare:
2
3
4
5
6

12. Fie funcțiile 𝑓, 𝑔: ℝ → ℝ, 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 , 𝑔(𝑥) = 𝑚𝑥 − 9. Determinați valorile reale L

ale lui 𝑚 ≠ 0, pentru care graficele funcțiilor 𝑓 și 𝑔 se intersectează într-un singur 0
punct, iar funcția 𝑔 este monoton descrescătoare. 1
Rezolvare: 2
3
4

Răspuns:__________________________________________________________.