Scribd
Încărcați
25 vizualizări5 pagini

EVALUARE

Documentul prezintă o probă de evaluare sumativă pentru elevii din clasa a III-a privind fracțiile. Proba conține 6 întrebări care vizează caracteristicile diferitelor tipuri de fracții, scrierea unor expresii matematice sub formă de fracții, efectuarea unor operații cu fracții și reprezentarea grafică a unor fracții.

Încărcat de

r4zv1 fn
Drepturi de autor
© All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
25 vizualizări5 pagini

EVALUARE

Documentul prezintă o probă de evaluare sumativă pentru elevii din clasa a III-a privind fracțiile. Proba conține 6 întrebări care vizează caracteristicile diferitelor tipuri de fracții, scrierea unor expresii matematice sub formă de fracții, efectuarea unor operații cu fracții și reprezentarea grafică a unor fracții.

Încărcat de

r4zv1 fn
Drepturi de autor
© All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd

Numele.........................................................................

Data..........................

Calificativ

EVALUARE
Fracții
1. Scrie fracțiile corespunzătoare pentru:

a) două pătrimi ............ b) două cincimi ........ c) trei pătrimi .........

șase treimi ........... noua zecimi .......... șase optimi ..........

2. Folosind numerele 4, 6, 21, 30 scrie:

a) trei fracții echiunitare _______________________________________________

b) trei fracții subunitare _______________________________________________

c) trei fracții supraunitare ______________________________________________

3. Efectuează :

2 10 4 7 7 2
a) 5 + 5 = b) 8 + 8 = c) 9 + 9 =

9 _ 7 = 17 _ 9 = 23 _ 4 =

4 4 9 9 4 4

4. Scrie ce fracție din desen reprezintă suprafața colorată/ necolorată în fiecare caz:
5. Reprezintă fracția dată, prin colorare:

1 1 1 6 2

4 2 3 8 3

6. Compară următoarele perechi de fracții:

a) 3 1; b) 2 5; c) 21 21;

5 5 9 9 17 17

7 10; 8 3; 59 54 ;

5 5 10 10 78 78
Clasa a III-a Data...............

PROBĂ DE EVALUARE SUMATIVĂ


A. OBIECTIVE:

O1 – să cunoască caracteristicile fracțiilor echiunitare / subunitare / supraunitare;

O2 – să scrie sub formă de fracții expresii matematice;

O3 – să cunoască algoritmul adunării / scăderii fracțiilor;

O4 – să reprezinte prin desen fracții date;

O5 - să compare corect perechile de fracții date;

B. DESCRIPTORI DE PERFORMANŢĂ

Item FB B S

I1 Scrie corect 6 fracții. Scrie corect 4-5 fracții. Scrie corect 2-3 fracții.

I2 Scrie corect toate tipurile Scrie corect 2 tipuri de fracții. Scrie corect 1 tip de
fracții.
de fracții.

Efectueazã corect operații-le Efectueazã corect 4-5 operații Efectueazã corect 2-3
de adunare/scãdere. de adunare/scãdere. ope-rații de adunare
I3
/scãdere.

Scrie 6 fracții reprezentate Scrie 4-5 fracții reprezentate Scrie 2-3 fracții
prin desen. reprezen-tate prin
I4 prin desen.
desen.
I5

Reprezintã corect toate Reprezintã corect 4fracții Reprezintã corect 3


fracțiile date, prin colorare. date, prin colorare. fracții date, prin
I6
colorare.
D. REZULTATE OBŢINUTE

Nr. Numele elevului Calif.

crt.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

E. APRECIEREA CU CALIFICATIVE

CALIFICATIV FB B S I

NR. ELEVI - - - -

Greşeli frecvente :

Observaţii(aprecieri) :

S-ar putea să vă placă și