MITROPOLIA OLTENIEI FACULTATEA DE TEOLOGIE ORTODOXĂ
ARHIEPISCOPIA CRAIOVEI DIN CRAIOVA
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN INSPECTORATUL ȘCOLAR INSPECTORATUL ȘCOLAR INSPECTORATUL ȘCOLAR INSPECTORATUL ȘCOLAR
DOLJ JUDEȚEAN GORJ JUDEȚEAN VÂLCEA JUDEȚEAN MEHEDINȚI JUDEȚEAN OLT
PLATFORMA PROFESORILOR DE RELIGIE [Link]
CRAIOVA 2020
PROIECTAREA SECVENȚEI DIDACTICE
PENTRU REALIZAREA ACTIVITĂȚII DE ÎNVĂȚARE ONLINE
Clasa: a VI-a
Disciplina: Religie ortodoxă
Unitatea de învățare: „Viața creștinului împreună cu semenii”
Titlul lecției: Iertarea, semn al bunătății sufletești
Timp de lucru: 10 minute
Competențe specifice vizate:
3.1 Analizarea mesajului moral-religios din minunile Mântuitorului
4.2 Identificarea mesajului unor texte din Sfânta Scriptură
Activități de învățare recomandate:
o argumentarea biblică și patristică privind roadele pe care le aduce iertarea în viața
creștinului;
o povestirea unor întâmplări din viața proprie sau a semenilor, în care s-a aplicat învățătura
despre iertare, dobândită la ora de religie.
Designul activității de învățare online
Titlul exercițiului:
Iertarea, semn al bunătății sufletești - Religie ortodoxă, clasa a VI-a
Definirea cerinței:
Repartizează piesele din puzzle unei idei care se potrivește!
Mântuitorul Iisus Hristos
-S-a jertfit pe Cruce
-modelul suprem de iertare
-a îndemnat la iertare
-S-a rugat pentru vrăjmașii Săi
Calități creștine
-Iertarea
-Bunătatea
-Blândețea
-Dreptatea
-Iubirea
Pilde
-Pilda fiului risipitor
-Pilda celor doi datornici
1
Autor: Prof. Toma Gheorghe Rădulescu, Școala Gimnazială „Gheorghe Tătărescu”, Târgu-Jiu, 2020
MITROPOLIA OLTENIEI FACULTATEA DE TEOLOGIE ORTODOXĂ
ARHIEPISCOPIA CRAIOVEI DIN CRAIOVA
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN INSPECTORATUL ȘCOLAR INSPECTORATUL ȘCOLAR INSPECTORATUL ȘCOLAR INSPECTORATUL ȘCOLAR
DOLJ JUDEȚEAN GORJ JUDEȚEAN VÂLCEA JUDEȚEAN MEHEDINȚI JUDEȚEAN OLT
PLATFORMA PROFESORILOR DE RELIGIE [Link]
CRAIOVA 2020
Feedback
Felicitări! Ești un bun creștin.
Îndrumări metodice în vederea realizării activității de învățare online :
Exercițiul este realizat prin aplicația LearningApps și este un exercițiu de tip „Puzzle”.
Puzzle-ul este format dintr-o parte tip meniu unde sunt scrise trei cuvinte sau noțiuni cheie (în
cazul de față, Mântuitorul Iisus Hristos, Calități creștine, Pilde) iar sub acestea se găsesc mai multe
piese de puzzle, fiecare reprezentând o valoare sau o falsă valoare. Printr-un click se selectează o
sarcină de grupare care se albăstrește, apoi se selectează pe rând piesele de puzzle care corespuns
acesteia. Dacă este o alegere corectă (răspuns corect), piesele dispar; dacă răspunsul este incorect,
piesele rămân pe poziție. Grupând corect toate piesele puzzle-ului, va apărea o imagine de fundal.
La sfârșit, dacă piesele au fost ordonate corect elevul va primi o apreciere.
Activitatea de învățare: este realizată pentru învățarea online și offline, prezentată în două
variante: LearningApps și Word. Se completează în format electronic pe următorul link:
Link web: [Link]
Fullscreen-Link: [Link]
Webografie/Sitografie: evidențierea site-urilor folosite în construirea propriului demers didactic
1. [Link] ultima
accesare la data de 5.11.2020, Ora 22:12
Autor: Prof. Toma Gheorghe Rădulescu, Școala Gimnazială „Gheorghe Tătărescu”, Târgu-Jiu, 2020