0% au considerat acest document util (0 voturi)
22 vizualizări3 pagini

Test 8

Documentul conține o poezie și o evaluare pentru clasa a VIII-a. Evaluarea are două subiecte care testează înțelegerea textului literar, sinonime, antonime, derivate, sensuri proprii și figurate ale unor cuvinte și mijloace de îmbogățire a vocabularului.

Încărcat de

Roxana Radu
Drepturi de autor
© All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca DOC, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
0% au considerat acest document util (0 voturi)
22 vizualizări3 pagini

Test 8

Documentul conține o poezie și o evaluare pentru clasa a VIII-a. Evaluarea are două subiecte care testează înțelegerea textului literar, sinonime, antonime, derivate, sensuri proprii și figurate ale unor cuvinte și mijloace de îmbogățire a vocabularului.

Încărcat de

Roxana Radu
Drepturi de autor
© All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca DOC, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd

Nume:____________________

Data:_____________________

Evaluare

Clasa a VIII-a

Se acordă 10 puncte din oficiu.


Subiectul I ( 24 puncte )

Citeşte cu atenţie textul următor:

„Dacă liniştea pădurii adormite


Nicio veste de-altădată nu-ţi trimite
Şi pe freamăte pornite de departe Dulce zumzet somnoros şi ireal
Nu te-ajunge glas de dincolo de moarte, Să ne cheme spre poienile din deal.
Vin cu mine să ne pierdem în zadar Taina liniştei înalte să ne fure
Printre galbenele rarişti de stejar, Pe cotite luminişuri de pădure”.
Cu sfioase campanule şi sulfine, (George Topârceanu - Sfârşit de vară)
Pe cărări pe unde nimeni nu mai vine.
1. Transcrie, din textul de mai sus, câte un cuvânt format prin derivare, compunere şi conversiune
şi explică cum s-au format . 6p
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
2. Indică sinonime contextuale pentru: 6p
veste-_____________________
freamăte-__________________
sfioase- ___________________
3. Scrie antonime potrivite pentru: 6p
Dulce- ___________________
Credincios- ________________
Rai-_______________________
4. Motivează prezenţa cratimei în structura nu-ţi. 6p
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

Subiectul II ( de puncte )

1. Asociază substantivele din stânga cu adjectivele potrivite din coloana din dreapta. 6p
lac ordinal
ton ordinar
numeral original
material originar
păcat glaciar
text glacial

2. Completează propozițiile de mai jos cu omonimele date între paranteze : 6p


a. În camera alăturată se aud ( râs) ......................................
La grădina zoologică, am văzut doi ( râs ). ...........................................
b. În fiecare noapte, Lia are ( vis) plăcute. ................................
Dan și-a făcut multe ( vis ) legate de cariera lui. .........................................
c. Drumul are mai multe(bandă)...................................................
Scandalul s-a iscat între mai multe (bandă)..............................

3. Formează câte un derivat parasintetic de la cuvintele: floare, des. 6p


__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
4. Asociază cuvintele subliniate în următoarele enunțuri cu termenul potrivit . 6p
Plouă foarte tare. Sens figurat
Plouă cu reclamații Sens propriu de bază
Coama calului flutura în vânt. Sens propriu secundar
Se urcase tocmai pe coama dealului.
Părea că plutește pe coamele visului.
5. Ghicește omonimul ! 6p
a. Notă muzicală sau teren pe care se merge. ............................................
b. Ființă care este jumătate femeie și jumătate pește sau aparat care produce sunete de mare
intensitate.....................................................
c. Rudă sau anotimp..........................................
6. Precizează mijlocul de îmbogățire a vocabularului pentru cuvintele următoare: 6p
Trei-frați-pătați_________________ RATB_______________________
BCR __________________________ Despre_____________________
altcineva_______________________ (un domn) bine_______________

S-ar putea să vă placă și