0% au considerat acest document util (0 voturi)
22 vizualizări3 pagini

6 SC 1

Încărcat de

DORINA BOBOC
Drepturi de autor
© All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
0% au considerat acest document util (0 voturi)
22 vizualizări3 pagini

6 SC 1

Încărcat de

DORINA BOBOC
Drepturi de autor
© All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd

M.E.N. - [Link] Nr.

PROF. VALENTINA NAȘU VIZAT [Link]

PLANIFICARE CALENDARISTICA LA DISCIPLINA [Link] SI APLICATII PRACTICE

CLASA a VI-a AN SCOLAR 2018-2019


MANUALUL de EDUCATIE TEHNOLOGICA SI APLICATII PRACTICE pt. clasa a VI-a – autor [Link], [Link] Pedag.
- CONFORM CU PROGRAMA SCOLARA APROBATA CU OMEN NR.3393, din 28.02.2017

Competente generale si competente specifice:


1. Realizarea practică de produse utile și/sau de lucrări creative pentru activități curente şi valorificarea acestora
1.1 Executarea unor produse simple/machete pornind de la o fișă tehnologică realizată cu sprijin din partea profesorului
1.2 Utilizarea achiziţiilor de bază din matematică şi ştiinţe pentru realizarea unui produs, în condiţii de eficienţă
1.3 Aprecierea calității produselor realizate din perspectiva reinvestirii beneficiilor obținute
2. Promovarea unui mediu tehnologic favorabil dezvoltării durabile
2.1 Selectarea măsurilor de securitate în muncă, de prevenire și stingere a incendiilor aplicabile în diverse contexte de activitate
2.2 Identificarea de modalități pentru economisirea resurselor și pentru reutilizarea deșeurilor
3. Explorarea intereselor și aptitudinilor pentru ocupații/profesii, domenii profesionale și antreprenoriat în vederea alegerii parcursului şcolar
şi profesional
3.1 Argumentarea preferințelor personale pentru activităţi/meserii/profesii explorate prin experienţa direct
3.2 Realizarea unor activități/produse inovative pe baza descompunerii/recompunerii/reutilizării creative a elementelor unor produse inițiale
date

Planificarea materiei:
UNITATEA Competent Domenii de continut CONTINUTURI PRODUS REALIZAT SAPT
DE INV./ e specifice (LUCRAREA APLICATIVA) /
[Link] DATA
SEM.I c.s. de mai - Introducere in studiul disciplinei - S1 /
- sus 10-
14.09
SEM.I 1.1, I. Cladirile/5 lectii Aplicatii practice: S2-S6
U.1 1.2, Tehnologii [Link] construit. macheta unei cladiri; 17.09
Localitate 1.3 [Link] macheta unui cartier; -
a 2.1, Design [Link] ambiental 19.10
(17 ore) 2.2 Calitate, economie și [Link] in constructii. Reguli de urbanism
3.1, antreprenoriat [Link] U.I. Aplicatie practica.
3.2
[Link] si distributia utilitatilor/3 lectii Fisa de la Pag.20 S7-
[Link] de utilitati S9 /
2. Retele de utilitati 22.10
[Link]/evaluare. -9.11
[Link]/6 lectii Aplicatii practice: S10-
[Link] si mijloace de transport -sa confectionam o barcuta S15/
[Link] stradala sampan din hartie 12.11
[Link] si securitate in transporturi -portofoliu ,,transportul de -
[Link] si modern in transporturi persoane/transportul de 21.12
[Link] serviciilor de transport si a serviciilor marfa
Meserii/ Profesii/ postale. -identificarea semnelor de
Ocupatii [Link],ocupatii si meserii in transport. circulatie
IV,PROTEJAREA SI SIGURANTA MEDIULUI Proiect spatii verzi S16-
CONSTRUIT/2 lectii Proiect ,,casa inteligenta,,/ S17/
[Link] de protejare a mediului ,,Localitatea verde” 14-
Dezvoltare durabila [Link] si securitate in constructii. 25.01
Traditional si modern in constructii
Recapitularea U1-Localitatea Activitate pe echipe-pag.46 S18/
Test de evaluare-pag.47 28.01
-1.02
[Link] 1.1, [Link] locuintei/4 lectii -intocmire plan de locuinta S1-
U.2. 1.2, Tehnologii [Link] grafic:vedere,proiectie,scara,proportii. folosind [Link] la pag.52. S4
LOCUINTA 1.3 Design [Link] locuintei. Schema functionala. -realizarea unei scheme /11.
(8 ore) 2.1, Calitate, economie și [Link] si decorare. functionale pt.o locuinta 02-
2.2 antreprenoriat [Link] financiar,buget de timp,disciplina -activitatea individuala pag.50 8.03
3.1, Dezvoltare durabila bugetului necesar realizarii unui produs. -intocmire buget [Link] produs
3.2 [Link] pentru locuinte/2 lectii -aplicatie practica individuala: S5-
Design [Link] camerei mele. realizare macheta camerei S6 /
[Link] unei locuinte. -aplicatie in echipa: macheta 11.
Meserii/ Profesii/ unei locuinte: 03-
Ocupatii 22.03
[Link] si munca lor/2 lectii. -intocmire unei fise de post (la S7-
[Link],ocupatii si meserii din constructii; fiecare din cele 2 lectii); S8
2. Activitati,ocupatii si meserii din amenajari /25.
interioare-exterioare si peisagistica; 03-
5.04
U.3. 1.1, [Link] scolii/3 lectii. -intocmire table cuprinzand S9-
SCOALA 1.2, Design [Link] grafic:cote,gabarit,scara si proportii. reprezentari conventionale de S11/
1.3 Tehnologii [Link] scolii. Scheme functionale. mobilier. 8.04 -
2.1, Calitate, economie și [Link] si decorarea scolii -aplicatie practica: planul scolii 10.05
2.2 antreprenoriat -proiect de echipa:
3.1, Dezvoltare durabila reamenajarea si decorarea
3.2 scolii
Tehnologii [Link] pentru clasa,scoala,cartierul scolii/2 -aplicatie practica individuala: S12-
l. element de mobilier [Link] S13/
[Link] la scara a unei machete:sala de mea de clasa 13.05
clasa -proiect de echipa: sala -
[Link] pentru [Link] pentru cartier. noastra de clasa; 24.05
Recapitularea U. I. Scoala (o ora) Test de evaluare. S 14/
27-
31.05
Toate c.s. Toate domeniile de Recapitulare-evaluare (2 lectii) Test scris de evaluare anuala. S15-
continut [Link].I. din [Link] S16/
[Link] anuala. 3-
14.06

S-ar putea să vă placă și