100% au considerat acest document util (1 vot)
55 vizualizări2 pagini

Comper

Documentul prezintă un test de matematică pentru clasa a VIII-a, care face parte din etapa a II-a a concursului Comper. Testul conține 18 itemi cu exerciții de matematică de nivel standard și excelență. Fiecare item corect rezolvat este punctat, punctajul total fiind de 100 de puncte.

Încărcat de

Cornel
Drepturi de autor
© All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
100% au considerat acest document util (1 vot)
55 vizualizări2 pagini

Comper

Documentul prezintă un test de matematică pentru clasa a VIII-a, care face parte din etapa a II-a a concursului Comper. Testul conține 18 itemi cu exerciții de matematică de nivel standard și excelență. Fiecare item corect rezolvat este punctat, punctajul total fiind de 100 de puncte.

Încărcat de

Cornel
Drepturi de autor
© All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca PDF, TXT sau citiți online pe Scribd

FUNDAŢIA PENTRU ŞTIINŢE ŞI ARTE

CONCURSUL ŞCOLAR NAŢIONAL DE COMPETENŢĂ ŞI PERFORMANŢĂ COMPER


EDIŢIA 2021-2022 / ETAPA a II-a – 25 martie 2022
COMPER – Matematică

CLASA a VIII-a

Numele: .........................................................................................................................................................
Prenumele: .....................................................................................................................................................
Școala: .................................................................................................................. / Clasa: ............................
Codul C.I.C. (codul de identificare Comper) al elevului: ..........................................................................
Codul C.I.C. (codul de identificare Comper) al profesorului mentor:.....................................................

 Toate subiectele sunt obligatorii.


 Timpul efectiv de lucru este de 90 de minute.

Citeşte cu atenţie enunțurile, apoi bifează în grilă răspunsurile corecte.

STANDARD
1 1
1. Dacă x  y  5 și x  y  6 , atunci 2
 2 este egal cu:
x y
5 13 15 5
a. ; b. ; c. ; d. .
6 36 36 36

2. Paralelipipedul dreptunghic cu L = 9 cm, l = 6 cm și diagonala de 15 cm are volumul egal cu:


a. 100 cm3; b.108 3 cm3; c. 324 cm3; d. 324 3 cm3.

x +1
3. Valorile lui x  , pentru care raportul 2
nu are sens, sunt:
3x - 5 x + 2
3 2 3 5
a. 2 și ; b. 1 și ; c. 2 și ; d. 1 și .
5 3 2 3

4. Prisma triunghiulară regulată ABCDEF are toate muchiile congruente și punctul M este
mijlocul laturii (AB). Tangenta unghiului dintre planele (ABC) și (DMC) este egală cu:
1 1 1
a. ; b. ; c. 2 ; d. .
3 2 6

5. Un paralelipiped dreptunghic are diagonala 15 cm și suma tuturor muchiilor 100 cm. Aria
totală a paralelipipedului dreptunghic este egală cu:
a. 400 cm2; b. 225 cm2; c. 625 cm2; d. 250 cm2.

6. Se consideră funcția f :    , cu proprietatea: f (x – 1) = 2x + 1, x  . Funcția f (x) este:


a. x + 2; b. x – 1; c. 3x – 2; d. 2x + 3.

7. Soluția reală a ecuației 7 - 4 3 ⋅ x = 3 - 2 este:


a. –1; b. 2; c. –2; d. 1.

8. Se consideră funcția f :    , f (x) = x – 3. Soluţia ecuaţiei f (2x – 2) + 5 = f (x) este:


a. –2; b. –1; c. –3; d. 0.

ComPer – Matematică, Etapa a II-a – 2021-2022, Clasa a VIII-a


1
FUNDAŢIA PENTRU ŞTIINŢE ŞI ARTE

1 1
9. Dacă x   3, atunci x3  3 este egal cu:
x x
a. –27; b. 27; c. 36; d. –30.

10. Suma muchiilor unui tetraedru regulat este egală cu 36 cm. Volumul tetraedrului este egal cu:
a. 18 cm3; b. 18 2 cm3; c. 18 3 cm3; d. 18 6 cm3.

6
11. Numărul p  20  8 6  este pătratul numărului:
3 6
a. 5  2 ; b. 3  2 ; c. 6  2 ; d. 3  2 1.

12. În cubul ABCDA'B'C'D', M este mijlocul muchiei C'D'. Măsura unghiului dintre planele
(MAB) și (ABC) este de:
a. 30°; b. 45°; c. 60°; d. 90°.

13. Se consideră funcția f :   , f ( x )  ax  b; a, b  , a  0. Dacă f (–1) = 2 și A(2; 1)  G f ,


atunci f (x) este egală cu:
5 x x 1 x 1 x5
a. ; b.  ; c.  ; d. .
3 3 2 2 3 3

14. O piramidă triunghiulară regulată SABC are apotema SM = 6 cm, M  ( BC ), iar distanța de la
3 3
O, centrul bazei, la o față laterală este OE = cm, E  ( SM ), ME  ES . Volumul piramidei
2
este egal cu:
a. 81 cm3; b. 27 3 cm3; c. 27 cm3; d. 27 6 cm3.

15. Dreptele de ecuații: 5x – y = 3 și 3x – y + 1 = 0 sunt concurente în punctul P de coordonate:


a. (3, 5); b. (2, 5); c. (3, 7); d. (2, 7).

 6 2x  4 2  2 x  19 2
16. Rezultatul calculului  2  2  :  este:
 x  4 x  4 x  x  6 x  2  x  3 ( x  2)
2

a. 3; b. 1; c. 0; d. 2.

EXCELENȚĂ
17. Se consideră funcția f :    , f (x) = 2x – 6. Distanţa de la punctul M(1; 4) la graficul
funcţiei f este:
8 5 8 3 4 5 4 3
a. ; b. ; c. ; d. .
5 3 5 3

18. În cubul ABCDA'B'C'D', punctul O este centrul feţei BCC'B'. Valoarea cosinusului unghiului
dintre DO şi A'B este:
3 3 2 2
a. ; b. ; c. ; d. .
3 6 3 6

Itemii 1-16 se notează cu câte 5 puncte fiecare; itemii 17-18 se notează cu câte 10 puncte fiecare.
Total: 100 de puncte.

ComPer – Matematică, Etapa a II-a – 2021-2022, Clasa a VIII-a


2

S-ar putea să vă placă și