Prof: Bursuc Anișoara
Profilul : Tehnic
Tipul lecție: Formare de deprinderi practice;
Tema lecție: Confecționarea produselor vestimentare
Data: 26.05.2022
Durata: 50 minute
Disciplina : Instruire practica
OBIECTIV FUNDAMENTAL:
Formarea de priceperi şi deprinderi în vederea confectionari produselor vestimentare
OBİECTİVE OPERAŢIONALE:
O1 – să cunoască ordinea operațiilor de confecționare a produselor vestimentare
O2 – să poată sa confecționeze un produs vestimentar
OBIECTIV E AFECTIVE:
OA1 – să manifeste interes pentru confecționarea produselor vestimentare
OA2 – să participe activ la desfășurarea lecției;
OBIECTIV E PSIHO-MOTORII:
OPM1 – să - și formeze deprinderi pentru confecționarea corectă a produselor vestimentare
OPM2 – să finalizeze lucrarea prin terminarea produselor
STRATEGII DIDACTICE:
a) metode și procedee: – conversația;
1
– observația;
– explicația;
– demonstrația;
– discuție colectivă;
b) mijloace didactice: – material textil;
– fisa de lucru
– cretă textilă;
– centimetrul;
–catalog;
– elastic
a) forme de activitate: – frontală, individuală, pe grupe, dirijată de profesor;
RESURSE:
• temporale: 50 de minute
• spatiale (locul de desfasurare): sala de clasa;
• materiale: fise de lucru; material textil; mașina simpla de cusut, ac, ață, etc
BIBLIOGRAFICE :
1. Programa școlară Curriculum pentru industrie textilă și pielărie clasa a XI-a
2. Manualul de specialitate
3. [Link]
2
SCENARİUL ACTİVİTĂŢİİ - DEMERSUL DİDACTİC
Etapele lecției Ob Conținutul lecției Strategia didactică
Activitatea profesorului Activitatea elevului Metode Mijloace Forme
și procedee didactice de
activitate
[Link] Profesorul intră în clasă, salută control propriu, conversația catalogul frontal
organistic elevii, notează absenții și asigură pregătirea materialelor profesorului
condiții optime pentru o bună necesare;
2 min desfășurare a lecției, pregătirea
materialelor necesare;
2. Captarea atenției Se prezintă imagini cu diferite fuste Elevii manifestă observația Fise de lucru frontal
6 min in 6 clini apoi se realizează un curiozitate cu operațiile de
brainstorming pornind de la confecționare a
cuvântul fustei;
(Anexa1)PRODUSE
VESTIMENTARE
3. Anunțarea temei și a Se anunță titlul lecției si Elevii înțeleg tema și Conversația frontal
obiectivelor urmărite obiectivele: obiectivele lecției.
2 min. Astăzi vom face o lecție de
deprinderi practice cu tema
Titlul lecție: confecționarea
produselor vestimentare; Material textil
Elevii identifica fata conversația
4. Dirijarea procesului țesături
didactic Înainte de începerea lucrului
35 min propriu-zis, se va identifica fața
țesături pentru confecționarea
corecta a uni produs vestimentar;
3
O1 Respectarea etapelor de Elevii respecta corect conversația Material textil individual
confecționare a fustei; ordinea de lucrul practic Creta textila
confecționare a fustei
De exemplul elevii vor primi o
fusta croita, vor începe
confecționarea fustei respectând
O2 indicațiile următoare:
Se încheie clini 2 cate 2
Se încheie clini de jos in sus
Elevi confecționează mașina simpla individual
lucrul practic de cusut
Se taie elasticul pentru efectiv fusta in 6 clini
betelie
Se aplica betelia pe linia
taliei
Se realizează terminația
produsului
Se realizează călcarea finala
a produsului;
După expirarea timpului dat, Elevii prezintă fustele
grupele vor veni în fața clasei realizate, exprimându-
pentru a prezenta produsul se corect, în propoziții.
confecționat realizat.
5.Încheierea activității Se fac aprecieri generale asupra Conversația frontal
5 min. activității desfășurate.
4
Anexa 1
Scrieţi tot ce va trece prin minte despre cuvantul de mai jos