0% au considerat acest document util (0 voturi)
23 vizualizări1 pagină

Pestera

Documentul prezintă un proiect didactic pentru o lecție de biologie de nivelul 5 despre adaptările viețuitoarelor la ecosistemul peșterii. Obiectivele lecției includ precizarea viețuitoarelor care trăiesc în peșteri, caracteristicile mediului peșterii și adaptările diferitelor viețuitoare la diferitele camere ale peșterii.

Încărcat de

Fomici Iulian
Drepturi de autor
© All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
0% au considerat acest document util (0 voturi)
23 vizualizări1 pagină

Pestera

Documentul prezintă un proiect didactic pentru o lecție de biologie de nivelul 5 despre adaptările viețuitoarelor la ecosistemul peșterii. Obiectivele lecției includ precizarea viețuitoarelor care trăiesc în peșteri, caracteristicile mediului peșterii și adaptările diferitelor viețuitoare la diferitele camere ale peșterii.

Încărcat de

Fomici Iulian
Drepturi de autor
© All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd

Proiect didactic

Propunator: Fomici Iulian

Data:2 decembrie 2021

Obiectul: Biologie

Clasa: a 5-a

Unitate de invatare: UNITATEA a V-a. VIETUITOARE IN ALTE ZONE IN TARA NOASTRĂ SI DIN ALTE
REGIUNI GEOGRAFICE

Titlul lectiei:Pestera

Tipul lectiei:Dobandire de noi cunostinte

Subiectul lectiei: Adaptarile deverselor vietuitoare la ecosistemul pesterii

Competente specifice:

 Preluarea corecta a informatiilor din texte, desene, reviste ca domenii pentru identificarea unor
procese si fenomene;
 Realizarea unor sarcini simple sau moderate de cercetare pe baza unor fise de lucru date;
 Alcatuirea informatiilor stiintifice dupa un plan dat;
 Utilizarea corecta si relevanta a terminologiei specific biologie in comunicarea scrisa si orala;
 Folosirea achizitiilor din domeniul biologiei in viata de zi cu zi;

Obiectivul: Consolidarea cunostinteler despre adaptarile vietuitoarelor din pesteri

Obiectivele operationale:

 Precizarea vietuitoarelor ce traiesc intr-un astfel de habitat;


 Enumerarea caracteristicilor de mediu ale ecosistemului
pesterii(temperatura, umiditate);
 Indicare pe o plansa didactica diferitele camera ale unei pesteri dand
exemple de vietuitoare ce s-ar adapta mediului fiecareia;;
 Precizarea celei mai lipsite de viata pestera din Romania
 Precizarea semnificatiei cuvintelor: hibernare, biospeologie, calcar;

Bibliografia: Programa scolara de biologie

: Biologie manual pentru clasa a 5-a; Autori: Badea, Geamana, Nituleac; Editura: Aramis

S-ar putea să vă placă și