Proiectarea şi managementul programelor educaţionale

Proiect educaţional

Achizitionarea de tablete şi laptopuri pentru persoanele

defavorizate în contextul situaţiei actuale privind Covid-19
în vederea desfăşurărilor activităţilor online cu ajutorul TIC
( instruire asistată de calculator)

Autori:[Link] [Link]
2.
3.
4.
5.
6.

[Link] proiectului şi justificarea necesitaţii implementării proiectului.

[Link] context
În cadrul societaţii moderne şcoala online caştiga tot mai mult teren în cadrul sistemului
educaţional în vederea pregatirii elevilor pentru viitor şi dobândirea competenţelor digitale
necesare în pregătirea lor pentru viitor.
Contextul în care realizăm acest proiect este unul regional şi este destinat persoanelor
defavorizate care nu pot să-şi procure materiale multimedia pentru efectuarea orelor în
regimul de şcoală online ,respectiv nu au pregătirea necesară TIC pentru a realiza un proces
educaţional pe baza instrumentelor interactiv educative pe care instruirea asistată de
calculator o ofera.
Proiectul nostru vine în ajutorul copiilor defavorizaţi din Darabani,care işi desfăsoară
orele în cadrul şcolii generale ” Leon Danaila ,, astfel,dorim să achiziţionăm pentru copii 80
de tablete şi 5 laptopuri pentru corpul profesoral,pachet însotit de cursuri de perfectionare şi
predare cu ajutorul TIC,care vor aduce o noua perspectivă asupra modului de învatare şi
aprofundare,şi de asemenea,va face mai uşor trecerea la invăţămantul online.
Acesta reprezintă un proiect pilot,iar dacă prin strădania tuturor parţilor implicate va fi
asigurat succesul ,vom trece la implementarea lui pe o scară mai largă vizând zonele
defavorizate din Moldova.
Numărul beneficiarilor ar fi de 80 de persoane din rândul elevilor de la clasa 0 la clasa
VIII-a,respectiv 6 cadre [Link] că este necesar implementarea acestui proiect
deoarece în momentul de faţă ne confruntăm cu un fenomen de abandon şcolar ridicat,şi din
cauza actualului context epidemiologic.
Concomitent cu acest program se va mai derula si un alt program,de consiliere
psihologica ,care se va derula in paralel cu programul de instruire ,efectuat de un cadru
specializat ,si se va desfasura intr-un cadru bine organizat si structurat menit sa-I ajute pe
elevi sa treaca peste greutatile generate de pandemie.
[Link] contextului
Aceste echipamente ajută foarte mult la educaţia acestor elevi prin:
-urmareşte implementarea şi dezvoltarea cunoaşterii şi întelegerii diversităţii sistemului
educaţional actual.
- prin digitalizare împreuna cu sistemul tradiţional de predare şi învatare le va fi sporită
capacitatea de înţelegere a unor evenimente şi procese mult mai uşor.
- noţiuni precum ” educaţie în spaţiul virtual ,, sau TIC vor reprezenta pentru profesorii de aici
noi metode în abordarea transmiterii de informaţii şi cunoştinţe elevilor.
- elevii îşi vor putea ţine orele şi online independent de evoluţia pandemiei Covid 19.
-aceste echipamente specializate vor înlesni înţelegerea noţiunilor prezentate în cadrul
programului special de implementare TIC pe care îl vom ţine la Şcoala Gimnazială
” Leon Danaila,, din Dărabani,cu titlul “ TIC - Noul prieten al elevilor si profesorilor,,.
--activitatea online işi propune consolidarea comunicarii şi interrelaţionarii dintre
elevii şi cadrele didactice.
-şcoala online trebuie să formeze un spaţiu de siguranţă educaţională iar aceste instrumente
digitale le vor oferi o altă perspectivă către viitor şi educaţie.
-va creşte autonomia elevilor în elaborarea temelor şi sarcinilor şcolare
-va creşte motivaţia pentru învatare şi aprofundare cât şi creativitatea şcolarilor,astfel ei vor
putea să-şi descopere propriile abilitaţi şi calităţi comunicative şi creative pe care astfel le vor
perfecţiona.
-va duce la scaderea ratei abandonului,datorita noilor modalitati de predare si instrumentelor
digitale care ii va pune pe elevi intr-o permanenta legatura cu profesorii si materia predata.
[Link] statistice .
In vederea implementarii avestui proiect s-a facut un studiu aprofundat de cercetare
in colaborare cu asociatia Human Catalyst ,unde s-a avut in vedere urmatoarele aspecte :
-numarul de scoli defavorizate
-judete cu cei mai multi profesori necalificati
-rezultatele la evaluarea nationala
-judetele cu cei mai multi elevi care prezinta risc de abandon scolar
S-a constatat ca Botosani reprezinta una dintre cele mai favorizate zone in cadrul
invatamantului romanesc dar si social,si necesita de urgenta un plan educational menit sa
creasca performantele scolare si [Link] studiului in link-ul de mai jos:
[Link]
mai-mare/691/

[Link] proiectului.
[Link] General.
-achiziţionarea de tablete şi laptopuri pentru desfăşurarea orelor in cadrul învăţământului
online pentru elevii defavorizaţi,precum şi implementarea diferitelor programe de învăţare şi
asimilare a cunoştintelor cu ajutor TIC, respectiv instruirea profesorilor în acest scop.
-subobiectiv general ,realizarea unui curs de consiliere psihologica ,cu ajutorul asociatiei
Asociației Proacta EDU,care va pune la dispozitie un cadru specializat destinat consilierii
si sprijinirii a parteneriatului copil – familie – cadru didactic,curs de consiliere ce va fi prezent
pe toata durata desfasurarii proiectului .
[Link] specifice.
- activitatea online işi propune consolidarea comunicării şi interrelaţionarii dintre elevi şi
cadrele didactice , unde vor avea acces şi elevii care provin din familii defavorizate.
- organizarea de cursuri de formare unde elevii dar si profesorii scolii gimnaziale ” Leon
Danaila ,, din Darabani se vor deprinde cu noile platforme în care îşi vor desfăsura activitatea
educaţională.
-organizarea unui curs specific pentru dobândirea cunoştinţelor in domeniul Instruirii asistate
de calculator,in timpul unui semestru scolar unde toti profesorii,educatorii şi elevii se vor
deprinde cu noţiunile de baza,precum şi metodele interactive de lucru oferite de aplicaţiile
online oferite de Symbalo ,precum Kahoot,Prezi,Spicynotes,Easyclass,Documente
Google,etc,evaluarea reusitei implementarii fiind una continua ,pe parcursul intrregului an
scolar
--Organizarea orelor remediale cu ajurorul tabletelor si stabilirea lectiilor ce pot fi recuperate
folosind TIC( pe aceste tablete se pot relua sau recupera cursuri pe care elevii nu le-au putut
urma,astfel gradul de recuperare al materiei va fi mult mai mare )
-predarea si organizarea jocurilor interactive ,activitaţi de brainstorming grafic , vizualizarea
de filmuleţe educative online,activitaţi de comunicare online.
-organizarea unui curs online de consiliere psihologică ,care să ajute pe copiii defavorizaţi să
treacă peste efectele crizei actuale generate de pandemie , de restricţiile de circulaţie şi
comunicare generate de aceasta , dar si pentru a-i ajuta pe elevi să treacă peste momentele
grele familiale care îi apasă datorită situaţiei grele pe care o au ( exemplu familii cu parinţi
plecaţi la lucru în străinătate,părinţi someri,lipsa mijloacelor de trai necesare unui trai
decent,lipsa mijloacelor pentru susţinerea unui proces educativ de durată şi eficient).

[Link] ţintă.
 Grupul ţintă este reprezentat de elevii şcolii gimnaziale ” Leon Dănăilă ,, din
Darabani judeţul Botoşani,respectiv 80 elevi clasele V-VIII , a căror situaţie educativă a fost
afectată de pandemie,care au o situaţie financiară precară ce nu le permite să-şi achiziţioneze
instrumente moderne,tablete etc,a căror situaţie financiară de familie nu depaşeşte cumulat
salariul minim pe economie, sau sensibili la abandonul şcolar.
-a doua categorie de beneficiari este reprezentata de cele 12 cadre profesorale a scolii
gimnaziale ” Leon Dănăilă ,, care vor beneficia de cursuri de instruire TIC ,ce vor fi evaluati
la final prin intermediul elevilor ,care vor recepta de la acestia modalitatile de invatare prin
TIC.
-nu in ultimul rand parintii care vor participa la sesiunile de consiliere psihologica alaturi de
elevi,cursuri tinute de un cadru specializat oferit de Asociației Proacta EDU
[Link] pentru proiect.
[Link] Darabani
60 din cele 80 de tablete vor fi achiziţionate din fonduri puse la dispoziţie de Primăria
Darabani în urma unui program de ajutorare a persoanelor vulnerabile cu risc de abandon
şcolar ,cu o situaţie materială precară.Consiliul Primariei a inaintat proiectul nostru catre
Ministerul Invatamantului care l-a aprobat si a deblocat suma prevazuta pentru sponsorizarea
proiectului.
2.1 Finanţare prin platforme crowdfunding [Link]
Proiectul nostru a strâns prin intermediul platformei de crowdfunding [Link],platformă
dedicata profesorilor ce iniţiază diverse programe educaţionale,suma pentru achiziţionarea a
20 de tablete prin intermediul donaţiilor .

3.1. Bitdefender

Bitdefender s-a oferit să sponsorizeze proiectul oferind cele 6 laptopuri plus programele
antivirus aferente cu licenţă 1 an de zile ,sponsorizare oferită ca parte a programului Edu
Networks, cel mai mare proiect național de transformare a educației, proiect ce își propune să
reducă abandonul școlar, absenteismul, analfabetismul funcțional, precum și să crească
promovabilitatea la testele naționale.

4.1. Vodafone companie de telefonie mobilă

Vodafone este partenerul care se va ocupa de abonamentele de internet gratuit pe toata
perioada cursurilor online pentru 100 de elevii defavorizaţi care nu işi permit să-şi platească
nici măcar abonamentele la internet.
5.1. Asociației Proacta EDU.
Asociației Proacta EDU, vor oferi suport personalului didactic pentru comunicarea cu
familiile și pentru a identifica situațiile speciale sau de risc în care se pot afla părinții sau
elevii. Aceștia vor beneficia, de asemenea, de consiliere psihologică. În funcție de solicitări,
familiile pot primi asistență socială, medicală și juridică.
6.1 Human Catalyst.
Asociatia Human Catalyst ne-a ajutat prin punerea la dispozitie a datelor cercetarilor lor cu
privire la procentele si grupele defavorizate institutional si educational,putand astfel sa
sesizam zonele de macim interes unde trebuie intervenit educational.
[Link] proiectului
Listare activitati:
Activitati educationale:
[Link] elevilor si profesorilor la cursuri de implementare TIC,precum
consolidare si evaluare a gradului de asimilare a notiunilor TIC.
A1.2. Realizarea de teme si cursuri folosind instruirea asistata de calculator prin folosirea
platformelor interactive in elaborarea de jocuri educationale in sprijinul invatarii si evaluarii.
A.2Activitati de dezvoltare profesionala :
[Link] elevilor la cursuri de consiliere psihologica pentru depasirea sincopelor si
obstacolelor generate de pandemie .
[Link] profesorilor la cursurile de evaluare si testare prin TIC in cadrul
invatamantului online.
[Link] recreative
A.3.1 Elaborarea de jocuri interactive educative cu ajutorul TIC care sa corespunda programei
disciplinelor de studiu.
[Link] de clipuri din intreaga lume ,cu elevi care folosesc si se bucura de avantajul
folosiri TIC in educatie
[Link] de management
[Link] de monitorizare a elevilor respectiv modul de utilizare a tabletelor
A,4.2. Organizarea de grupe a elevilor ( cat mai omogene)
[Link] de evaluare a profesorilor si elevilor prin intermediul TIC
 Tabel corelatii obiective activitati

OBIECTIVE ACTIVITATI
- activitatea online işi propune consolidarea Realizarea de cursuri online de catre
comunicării şi interrelaţionarii dintre elevi şi profesori,pentru toti elevii vizati de programul din
cadrele didactice , unde vor avea acces şi cadrul proiectului educational
elevii care provin din familii defavorizate

- organizarea de cursuri de formare unde elevii -se vor trimite tutoriale profesorilor ,cu folosirea
dar si profesorii scolii gimnaziale ” Leon programelor de instruire online , si modul cum sa
Danaila ,, din Darabani se vor deprinde cu transmite cunostintele digitale dobandite elevilor
noile platforme în care îşi vor desfăsura
activitatea educaţională.

-organizarea unui curs specific pentru -profesorii dupa parcurgerea etapelor de instruire
dobândirea cunoştinţelor in domeniul vor arata elevilor modul cum pot folosi tabletele
Instruirii asistate de calculator,in timpul unui ,pentru a lucra temele ,invata,dar si interactiona
an scolar unde toti profesorii şi elevii se vor folosind programe interactive precum
deprinde cu noţiunile de baza,precum şi Kahoot,Prezi,Spicynotes,Easyclass,Documente
metodele interactive de lucru oferite de Google,etc,oferite de platforma Symbalo.
aplicaţiile online oferite de Symbalo ,precum
Kahoot,Prezi,Spicynotes,Easyclass,Documente
Google,etc
-Organizarea orelor remediale cu ajurorul -Realizarea pe baza programei si a competentelor
tabletelor si stabilirea lectiilor ce pot fi generale si specifice a planurilor de lectii care poate
recuperate folosind tic fi recuperate cu ajutorul TIC si predarea acestora
-predarea si organizarea jocurilor -se organizeaza in echipe diferite jocuri
interactive ,activitaţi de brainstorming grafic , interactive ,elevii isi vor alege jocurile in realizarea
vizualizarea de filmuleţe educative unor teme si vor comunica profesorilor rezultatele
online,activitaţi de comunicare online.
 -organizarea unui curs online de consiliere Elevii vor participa la un curs de consiliere
psihologică ,care să ajute pe copiii psihologica ,cu un cadru specializat
defavorizaţi să treacă peste efectele crizei
actuale generate de pandemie

Diagrama Gantt

Activitat Dura I II III IV V VI VII VIII IX X XI XII

i ta
zile
A1

1,1 54

1.2 44

A.2

2.1 44

2.2 54

A.3

3.1 40

3.2 24

A4

4.1 24

4.2 8

4.3 16

Nota:Efectuarea activitatilor se va tine cont strict de structurarea anului scolar a timpului

efectiv de lucru conform programei precum si a vacantelor scolare ,astfel structura anului
scolar prezinta 167 zile totale de invatamant structurate in doua semestre respectiv ,64 de
saptamani de studiu,in cursul anului fiind incadrate patru vacante scolare :