0% au considerat acest document util (0 voturi)
15 vizualizări3 pagini

Abandon

Raportul prezintă situația absențelor elevilor din școala gimnazială Moțca în semestrul I al anului școlar 2019-2020. Sunt enumerate cazurile de elevi cu situația școlară neîncheiată la finalul semestrului, precum și numărul total de absențe motivate și nemotivate pe clase. Comisia își propune elaborarea unui program de prevenire a absențelor și aplicarea de chestionare pentru a reduce absenteismul în semestrul al II-lea.

Încărcat de

Gabriela-oana Bulea
Drepturi de autor
© All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
0% au considerat acest document util (0 voturi)
15 vizualizări3 pagini

Abandon

Raportul prezintă situația absențelor elevilor din școala gimnazială Moțca în semestrul I al anului școlar 2019-2020. Sunt enumerate cazurile de elevi cu situația școlară neîncheiată la finalul semestrului, precum și numărul total de absențe motivate și nemotivate pe clase. Comisia își propune elaborarea unui program de prevenire a absențelor și aplicarea de chestionare pentru a reduce absenteismul în semestrul al II-lea.

Încărcat de

Gabriela-oana Bulea
Drepturi de autor
© All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd

Școala Gimnazială Moțca Nr. ........din ..........

Jud. Iași

RAPORT DE ACTIVITATE

COMISIA PENTRU PREVENIREA ȘI COMBATEREA ABANDONULUI


ȘCOLAR

Semestrul I

An școlar 2019-2020

Comisia și colectivul de lucru funcționează conform OMENCS nr.5079/31.08.2016


referitor la Regulamentul de organizare și funcționare a unităților de învățământ
preuniversitar și a Regulamentului intern.

S-a asigurat un management eficient în ceea ce privește realizarea egalității șanselor


în educație, a reducerii absenteismului, abandonului școlar, părăsirii timpurii a școlii , și
respectiv , îmbunătățirea rezultatelor la examenele naționale. Activitatea comisiei s-a
desfășurat conform programului stabilit în planul managerial la început de an școlar 2019-
2020.

În semestrul I al anului școlar 2019-2020, Comisia pentru prevenirea și combaterea


abandonului școlar a urmărit respectarea ROFUIP pentru absențe, cu aplicarea măsurilor
disciplinare pentru toți elevii.

De asemenea, a fost monitorizată activitatea profesorilor diriginți și a învățătorilor în


ceea ce privește gestionarea absențelor și aplicarea regulamentelor în vigoare.

Pe parcursul semestrului I s-au verificat cu atenție dosarele cu scutiri ale elevilor, cât
și situația cererilor de învoire acordate prin Regulamentul de Ordine Interioară al școlii și
s-au monitorizat demersurile întreprinse de conducerea școlii, consilierul educativ,
profesorilor diriginți și învățătorilor pentru combaterea absenteismului școlar.

La finalul semestrului I al anului școlar 2019-2020 există câteva cazuri de situații


neîncheiate/neșcolarizați după cum urmează:

Clasa/ Școala/Structura Numele elevului Situația școlară


II A/ Moțca Dăscăliuc Ariana Paraschiva Situația neîncheiată
II B/ Moțca Bălău Ionuț Situația neîncheiată
II B/ Moțca Frăsilă Ionela Vasilica Situația neîncheiată
II B/ Moțca Frăsilă Maria Dumitrița Situația neîncheiată
II B/ Moțca Velea Erica Dumitrița Situația neîncheiată
II B/ Moțca Vădană Nicolae Situația neîncheiată
II B/ Moțca Nunucă Dumitrița Situația neîncheiată
III A / Moțca Dimache Georgiana Narcisa Situația neîncheiată
IV A/ Moțca Pârja Elena Alexandra Situația neîncheiată
IV A/ Moțca Velea Gabriela Situația neîncheiată
IV B/ Moțca Nunucă David Gabriel Situația neîncheiată
V A /Moțca Velea Denisa Daria Situația neîncheiată
V A / Moțca Voicu Irina Situația neîncheiată
V B / Moțca Nunucă Nicoleta Situația neîncheiată
V B / Moțca Pădurean Necula Situația neîncheiată
VI A / Moțca Măgureanu Beatrice Situația neîncheiată
Gheorghița
VI B / Moțca Nunucă Florena Vasilica Situația neîncheiată
VIII A / Moțca Dimache Petrișor Favrițio Situația neîncheiată
VIII A / Moțca Marchidan Alexandru Viorel Situația neîncheiată
VIII A / Moțca Marchidan Constantin Situația neîncheiată
VIII A / Moțca Mihalcea Mihaela Denisa Situația neîncheiată
VIII B / Moțca Cercel Ana Maria Larisa Situația neîncheiată
VIII A / Moțca Fînu Florin Situația neîncheiată
VIII A / Moțca Marchidan Mădălin Situația neîncheiată
II/ Boureni Lupu Florin Alin Situația neîncheiată
V/ Boureni Dimache Lavinia Dumitrița Situația neîncheiată
V/ Boureni Buliga Ana Maria Situația neîncheiată
VI/ Boureni Popescu Ronaldinio Valentin Situația neîncheiată
VII/ Boureni Lupu Florin Alin Situația neîncheiată

Situația frecvenței elevilor la sfârșitul semestrului I al anului școlar 2019-2020 de la


Școala Gimnazială Moțca este următoarea:

Clasa Structura [Link]/învățător Total Absențe Absențe


absențe motivate nemotivate
CPA Moțca Crâșmaru Elena 230 - 230
CP B Moțca Dascălu Luiza 963 125 838
IB Moțca Costea Claudia Elena 252 111 141
II A Moțca Cojocariu Iulia 329 27 302
II B Moțca Rusu Georgeta 1037 4 1033
III A Moțca Porfir Firuța 289 - 289
III B Moțca Bulea Gabriela 46 9 37
IV A Moțca Butnariu Carmen 508 43 465
IV B Moțca Bunduc Ana 281 - 281
VA Moțca Olariu Alina Mihaela 643 15 628
VB Moțca Ungureanu Ionuț 721 67 654
VI A Moțca Grozavu Daniel 541 78 463
VI B Moțca Mihalachi Constantin 429 91 338
Elena
VIII A Moțca Diaconu Florin 1425 191 1234
VIII B Moțca Ungureanu Teodora 973 14 959
CP Boureni Avramiuc Andreea 144 22 122
Roxana
II Boureni Secrieru Puiu Lucian 246 - 246
III Boureni Todoroc Elena 9 2 7
IV Boureni Hogaș Ion Cătălin 4 - 4
V Boureni Pușcașu Ion 556 7 549
VI Boureni Copcea Cristina 440 101 339
VII Boureni Grigoroaia Elena Cristina 279 119 60
TOTAL ABSENȚE 10345 1026 9319

Ca urmare a numărului mare de absențe nemotivate pe parcursul semestrului I al


anului școlar 2019-2020, elevii au fost sancționați prin mustrări scrise.

Una din măsurile pricipale pe care și le propune această comisie este aceea de
prevenire a absențelor elevilor, prin câțiva pași , cum ar fi:

*elaborarea unui program de prevenire a absențelor

*aplicarea de chestionare elevilor și părinților în clasele în care absenteismul este ridicat.

În semestrul al II-lea Comisia de monitorizare a absențelor elevilor își propune să


continue activitatea de urmărire a frecvenței acestora, prin acțiuni de prevenire a abandonului
școlar și de îmbunătățire a activității cu tot ce implică aceasta.

Responsabil,

Prof. Î[Link] Bulea Gabriela Oana

S-ar putea să vă placă și