100% au considerat acest document util (1 vot)
78 vizualizări2 pagini

Test Docimologic

Documentul prezintă un test docimologic pentru clasa a IX-a care acoperă concepte economice de bază. Testul este împărțit în două părți - prima parte conține întrebări cu răspunsuri multiple și exerciții de completare privind noțiuni precum activitate economică, structura organizatorică a întreprinderii și bugetul, iar a doua parte solicită redactarea unui eseu despre înființarea și dezvoltarea unei firme.

Încărcat de

Luciana T Secman
Drepturi de autor
© All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca DOC, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
100% au considerat acest document util (1 vot)
78 vizualizări2 pagini

Test Docimologic

Documentul prezintă un test docimologic pentru clasa a IX-a care acoperă concepte economice de bază. Testul este împărțit în două părți - prima parte conține întrebări cu răspunsuri multiple și exerciții de completare privind noțiuni precum activitate economică, structura organizatorică a întreprinderii și bugetul, iar a doua parte solicită redactarea unui eseu despre înființarea și dezvoltarea unei firme.

Încărcat de

Luciana T Secman
Drepturi de autor
© All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca DOC, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd

Nume: Data:

TEST DOCIMOLOGIC
Clasa a IX-a

PARTEA I (60 puncte)

A. Încercuiţi varianta corectă de răspuns: (10 puncte)

1. Factorul activ și determinant al activității economice este:


a) munca; b) profesia; c) meseria;

2. O societate se înființează de către:


a) patron; b) client; c) furnizori; d) acționari sau asociați.

3. Structura organizatorică a întreprinderii reprezintă:


a) canalele de comunicare între compartimente şi posturi;
b) un ansamblu de funcţii şi relaţii care asigură dirijarea şi atingerea
obiectivelor acesteia;
c) totalitatea sarcinilor și responsabilităţilor ce revin unui salariat.

4. Din categoria veniturilor fac parte:


a) achitarea taxelor lunare;
b) cheltuielile neprevăzute;
c) retribuţia părinţilor.

5. Bugetul este în echilibru atunci când :


a) economiile sunt mai mari decât veniturile;
b) cheltuielile sunt mai mici sau egale cu veniturile;
c) cheltuielile sunt mai mari decât veniturile;
d) economiile sunt mai mari decât cheltuielile.

B. Înlocuiți spațiile punctate cu cuvântul potrivit (12 puncte)

1. Activul reprezintă ……………………………………………ale unei societăți.


2. Unitatea economică ține banii în numerar în ………………………………… .
3. Munca angajaților este recompensată de societăți prin plata unui …………… .
4. Un sinonim pentru denumirea de societate comercială este .………….......……

C. Citiți următoarele enunțuri și încercuiți litera A dacă le considerați adevărate


sau litera F dacă le considerați false: (25 puncte)

1. Activităţile economice au ca finalitate obţinerea de bunuri necesare satisfacerii unor nevoi.


A/F
2. Profitul unei firme se obţine atunci când veniturile sunt mai mici decât cheltuielile. A / F
3. În economia de piaţă există concurenţă între agenţii economici, pentru a atrage cât mai
mulţi clienţi. A/F
4. Alegerea profesiei nu depinde de aptitudini, aspiraţii şi de cerinţele pieţei
muncii. A/F
5. Consumatorul nu are dreptul de alegere liberă a produselor. A/F
6. Ambalajul este un material care înveleşte unul sau mai multe produse cu scopul de a le
proteja şi a le menţine calitatea. A/F
7. Pasivul este un element de natură juridică în patrimoniul unei societăți comerciale. A / F
8. Patrimoniul reprezintă averea societății. A/F
9. Datoriile sunt obligațiile societății față de terțe persoane. A/F
10. Mărfurile sunt niște servicii comercializate pe piață. A/F

D. Stabiliți corespondența dintre elementele din coloanele A și B, asociind numerele din


coloana A cu literele din coloana B: (13 puncte)

A. Informații de pe ambalaj B. Elemente


1. Identificare a) compoziție chimică;
2. Informare b) denumirea producătorului;
c) cantitate;
d) condiții de utilizare;
e) calitate;
f) condiții de păstrare.

PARTEA a II-a (30 puncte)

Redactați un eseu structurat în care să prezentați modul în care vă imaginați înființarea


și dezvoltarea unei firme. În cadrul eseului dezvoltați idei privind următoarele aspecte:
- descrierea obiectului de activitate al firmei; (5
puncte)
- motivarea scopul firmei și afacerii dezvoltate; (5 puncte)
- prezentarea relaților economice pe care firma le poate avea cu alte firme; (5 puncte)
- modul de organizare al firmei privind personalul angajat; (5 puncte)
- sursele de finanțare ale firmei pentru asigurarea desfășurării activității; (5 puncte)
- modalitatea de dezvoltare și promovare a calității produselor sau serviciilor firmei.
(5
puncte)

BAFTĂ!

S-ar putea să vă placă și