Complementul
Activitate de spargere a gheții
Rezolvând rebusul de mai jos vei descoperi denumirea părții secundare de
propoziție care determină un verb.
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
B
1. Buturuga mică răstoarnă ............ mare.
2. ........... se numără bobocii.
3. Paza bună trece ................... rea.
4. Cine fuge după doi ..............., nu prinde niciunul.
5. Bate ............... cât e cald.
6. Graba strică ................ .
7. Vrabia .................. visează.
8. Prietenul ....................... se cunoaşte.
9. Bine faci, ................. găseşti.
10. Cine se scoală de dimineaţă, ................. ajunge.
11. Vorba dulce .................. aduce.
12. Ce ţie nu-ţi place, .................. nu face.
Complementul
partea secundară de propoziție care determină un verb, un adjectiv sau un
adverb.
Complementul direct -este partea secundară de propoziție care arată
obiectul asupra căruia se răsfrânge în mod direct acțiunea verbului.
Întrebări: pe cine? ce?
-se exprimă prin:
a. substantiv comun: Am cumpărat o revistă.
b. substantiv propriu: Pe Adi l-am certat zi.
c. pronume personal: Pe el l-am felicitat.
d. pronume reflexiv: Natura s-a îmbrăcat în haine de sărbătoare.
e. numeral cardinal: Pe cei trei i-am văzut în parc.
f. numeral ordinal: L-am cunoscut pe primul.
Complementul indirect -este partea secundară de propoziție care arată
obiectul asupra căruia se răsfrânge în mod indirect acțiunea verbului.
Întrebări: cui?
se exprimă prin:
a. substantiv comun: Am dat elevului cartea.
b. substantiv propriu: Lui Adi i-am atras atenția.
c. pronume personal: Lor le-am spus adevărul.
d. pronume reflexiv: Își cumpără un tablou.
e. numeral cardinal: Le-am explicat celor trei exercițiul.
f. numeral ordinal: I-am dat celui de-al doilea scrisoarea.
Complementul prepozițional – este partea secundară de propoziție care
determină un verb ce impune prepoziție.
Întrebări: despre cine? despre ce? cu cine? cu ce? pentru cine? pentru
ce? la cine? la ce? de cine? de ce?
se exprimă prin:
a. substantiv comun: Am discutat cu elevii despre proiect.
b. substantiv propriu: Ea se gândea la Marius.
c. pronume personal: M-am împrietenit cu el.
d. pronume reflexiv: Se teme de sine însuși.
e. numeral cardinal: Vorbim despre cei doi.
f. numeral ordinal: M-am plimbat cu cel de-al treilea.
Aplicații
1. Precizează funcțiile sintactice ale cuvintelor subliniate:
Copiii primesc daruri.
Sorin i-a văzut pe băieți afară.
Pe el l-au lăudat toți profesorii.
Citesc o carte interesantă.
I-am chemat pe cei trei la masă.
2. Grupează substantivele subliniate conform tabelului:
a. L-am întâlnit pe vecinul meu ieri.
b. Am făcut un articol interesant.
c. Îl caută pe fratele lui.
d. Maria a colaborat cu colegii ei ca să realizeze acel proiect.
e. Alina a participat la un concurs dificil.
f. Am găsit laptopul dorit.
g. Ana se teme de câini.
h. Mama pregătește mâncarea.
i. Adevărul a ieșit din spusele lui.
Complemente directe Complemente prepoziționale
3. Menționează complementele indirecte din enunțurile ne mai jos și
precizează în ce caz sunt:
a. I-am promis mamei că renunț la jocurile video.
b. Pierderea meciului le-a pricinuit susținătorilor echipei o mare dezamăgire.
c. Le-am dat întâlnire prietenilor mei în parc.
d. Le-a comunicat părinților săi toate notele obținute.
e. Bunicul îi spune Mariei o poveste.
f. I-am trimis fetiței un pachet cu niște cărți.
4. Precizează funcțiile sintactice ale cuvintelor scrise italic:
Îi ofer ajutorul bunicului.
_____________________________
M-am plictisit de jocul acesta. _____________________________
Am văzut un film palpitant. ______________________________
Vorbim numai despre proiectul nostru. ____________________________
Pe George l-ai întrebat ceva? _____________________________
I-am spus Mariei un secret. ______________________________
5. Bifează cu x funcția sintactică a substantivului scris italic în enunțurile
date:
Enunțuri C. C.i [Link]
d .
Am vizitat orașul acela.
Lasă-te de pictură!
Dan nu s-a gândit la colegii lui.
Directorul le-a acordat premianților diplome.
Am ascultat-o pe cântăreața mea preferată.
Poeziei îi lipsește rima.
Larisa a optat pentru plecarea la munte.
[Link]