Scribd
Încărcați
284 vizualizări2 pagini

BUNICA

Documentul prezintă o fișă de lucru care conține exerciții de completare a spațiilor libere și de interpretare a unui text literar. Textul descrie portretul bunicii, evocând însușirile ei fizice și sufletești. De asemenea, conține indicații pentru redactarea unei scrieri imaginative pornind de la o serie de imagini.

Încărcat de

Oana Anca Voicu
Drepturi de autor
© All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca DOC, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
284 vizualizări2 pagini

BUNICA

Documentul prezintă o fișă de lucru care conține exerciții de completare a spațiilor libere și de interpretare a unui text literar. Textul descrie portretul bunicii, evocând însușirile ei fizice și sufletești. De asemenea, conține indicații pentru redactarea unei scrieri imaginative pornind de la o serie de imagini.

Încărcat de

Oana Anca Voicu
Drepturi de autor
© All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca DOC, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd

Fișă de lucru

[Link]ă spațiile libere cu cuvintele sau expresiile lipsă!


Titlul________________________________
Autorul _______________________________________

Cu părul_____________, cu ochii___________
Şi calzi________________________,
Aieve parc-o ____________________
Icoana_________________________
Din frageda-mi ______________________ .

Torcea, ___________, fus dup fus,


Din zori şipână-n___________________;
Cu furca-n brâu, _______________________,
Era ___________________________________
În portu-i____________________...

Căta la noi____________________,
Senină______________________;
Doarsuspina____________________
La amintireavreunui gând
Din_______________________.

2. Selectează, din text, expresii şi versuri care alcătuiesc portretul bunicii.


Însușiri fizice

Însușiri sufletești

3. Explică nţelesul expresiilor:


Păr nins_______________________________________________________________
ochi calzi ______________________________________________________________
viaţa trecută ____________________________________________________________
Scrierea imaginativă după un şir de imagini
 Formulaţi propoziţii în legătură cu fiecare imagine.
 Numiţi personajele care participă la întâmplare.
 Îmbogăţiţi propoziţiile, utilizânde xpresii deosebite, pentru a obţine un text de 5 – 7 enunţuri.
 Daţi un titlu potrivit textului.
 Redactaţi textul, respectând regulile de aşezare în pagină,punctuația și ortografia.

_________________________
_________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

S-ar putea să vă placă și