PROIECT EDUCAȚIONAL

„SĂ FIM CREATIVI”

AN ŞCOLAR: 2019-2020

1
A. INFORMAȚII DESPRE APLICANT:
Numele instituţiei/unităţii de învăţământ Şc. Gimnazială „A. C.”
aplicante:
Adresa completă Constanța
Nr. de telefon/fax 0234/582578
Site şi adresă poştă electronică andreicostin@[Link]
Coordonator/i Popescu M.
Şc. Gimnazială „Andrei Costin”, Constanța
Numărul cadrelor didactice participante la 10
proiect/nr. total de cadre didactice din unitate
Numărul elevilor din unitate participanţi la 150
proiect

B. INFORMAȚII DESPRE PROIECT:

B.1. Titlul proiectului: „Să fim creativi”
B.2. Tipul activității principale din cadrul proiectului: concurs
B.3. Domeniul în care se încadrează proiectul: Domeniul cultural-artistic
B.4. Ediția: nr. 1
B.5. Număr participanţi la proiect: 2 şcoli, 10 cadre didactice, 150 elevi
B.6. Bugetul proiectului:
Buget total Buget solicitat MEN Contribuţie proprie/alte surse
1000 0 1000

B.7. Proiectul este cu participare: directă

C. REZUMATUL PROIECTULUI:
a) Număr de elevi şi număr de cadre didactice implicate: 150 elevi şi 10 profesori;

b) Beneficiarii proiectului:
- beneficiari direcți: elevii;
- beneficiari indirecți: cadre didactice, părinții copiilor, comunitatea locală;

c) Activitățile desfăşurate:
- Activitatea nr. 1:
Promovarea proiectului socio-cultural-artistic „Să fim creativi”
- Activitatea nr. 2:
Lansarea proiectului socio-cultural-artistic „Să fim creativi”
- Activitatea nr. 3:
Concurs artistico-plastic: „Îți dăruiesc”
- Activitatea nr. 4:
Copilăria mea
- Activitatea nr. 5:
Personalități din România
- Activitatea nr. 6:
Obiceiuri la români
- Activitatea nr. 7:
Încheierea proiectului – evaluare şi diseminare.

2
d) Descrierea activităţii principale:
Activitățile propuse oferă elevilor posibilitatea de a fi inventivi. Acestea influențează
dezvoltarea copiilor în plan intelectual, afectiv-motivațional, volitiv, trăsăturile și însușirile
personalității precum și dezvoltarea fizică. Programul activităților proiectului, prin corelarea
activităților cu conținutul procesului didactic, contribuie la formarea şi dezvoltarea
creativității elevilor.

e) Impactul educativ estimat asupra grupului țintă:

Proiectul îşi propune cunoașterea valorilor culturale, valorificarea potențialului creativ și
utilizarea experienței acumulate în îmbunătățirea demersului didactic. Inițiatorii proiectului
doresc promovarea creativității și acceptarea tuturor acelora care promovează adevăratele
valori în educație.

D. PREZENTAREA PROIECTULUI:
D.1. Argument, justificare, context:
Epoca în care trăim este marcată profund de progresul ştiinţei, tehnicii şi artei. Societatea are
nevoie de oameni capabili să se adapteze la situaţii mereu noi, să rezolve numeroase probleme
sociale şi profesionale, să găsească soluţii variate, ingenioase, originale. Formarea unei
personalităţi creative, capabilă să anticipeze viitorul, să descopere şi să rezolve situaţiile
împreună cu ceilalţi reprezintă una din principalele priorităţi ale şcolii. În acest context,
fiecare profesor trebuie să-şi propună drept scop dezvoltarea creativităţii elevilor prin
organizarea unui proces de învăţare modern, care să-l ajute pe elev să prezinte cunoştinţele
într-o formă personală, să gândească şi să acţioneze creativ.

D.2. Scopul proiectului:

Formarea și dezvoltarea capacităților creative ale elevilor

D.3. Obiectivele specifice ale proiectului:

a) pentru elevi:
 Stimularea potențialului creativ al elevilor în plan artistico-plastic şi literar;
 Promovarea imaginii unităților de învățământ implicate în proiect;
 Cunoașterea obiceiurilor românilor;
 Realizarea unui desen despre copilărie;
 Prezentarea activităților unor personalități româneşti;
 Confecționarea unui cadou pentru celălalt.
b) pentru cadre didactice:
 Dezvoltarea cooperării între cadrele didactice din unitate;
 Formarea unei atitudini deschise față de elevi.

D.4. Descrierea grupului ţintă căruia i se adresează proiectul:

Proiectul se adresează elevilor din mediul urban si rural din România care doresc să fie
creativi şi să beneficieze de un schimb de experiență.

D.5. Beneficiarii direcți și indirecți:

Elevi, cadre didactice, părinți, comunitatea locală

D.6. Durata proiectului:

Septembrie 2019 – decembrie 2019 (4 luni)

3
D.7. Descrierea activităţilor:

Activitatea nr. 1
Titlul activităţii: Promovarea Proiectului socio - cultural - artistic „Să fim creativi”
Tipul activităţii: Întâlnire de prezentare şi promovare a proiectului
Data/perioada de desfăşurare: Septembrie 2019
Locul desfăşurării: Şc. Gimnazială „A. C.” Constanța; Şc. Gimnazială „M. S.”, Tulcea
Numărul de participanţi pentru fiecare categorie (elevi, cadre didactice, părinţi,
reprezentanţi ai comunităţii etc): 150 elevi, 10 cadre didactice, părinți
Responsabili: Popescu M., Ionescu C., Belcescu I., Floarea A.
Descrieţi pe scurt activitatea: Promovarea proiectului în rândul potenţialilor parteneri,
semnarea de acorduri de parteneriat între şcoala coordonatoare şi organizaţiile partenere.
Activitatea nr. 2
Titlul activităţii: Lansarea proiectului „Să fim creativi”
Tipul activităţii: Trimiterea de scrisori de prezentare
Data/perioada de desfăşurare: Septembrie 2019
Locul desfăşurării: Şc. Gimnazială „A. C.” Constanța; Şc. Gimnazială „M. S.”, Tulcea
Numărul de participanţi pentru fiecare categorie (elevi, cadre didactice, părinţi,
reprezentanţi ai comunităţii etc): 150 elevi, 10 cadre didactice, părinți
Responsabili: Popescu M., Ionescu C., Belcescu I., Floarea A.
Descrieţi pe scurt activitatea: Fiecare unitate de învățământ va face cunoscut proiectul
celorlaltor unități de învățământ.
Activitatea nr. 3
Titlul activităţii: Îți dăruiesc
Tipul activităţii: Confecționarea de cadouri
Data/perioada de desfăşurare: Octombrie 2019
Partener: Sc. Gimnazială „M. S.”, Tulcea
Locul desfăşurării: Sc. Gimnazială „M. S.”, Tulcea
Numărul de participanţi pentru fiecare categorie (elevi, cadre didactice, părinţi,
reprezentanţi ai comunităţii etc): 75 elevi, 5 cadre didactice
Responsabili: Belcescu I., Floarea A.
Beneficiari: DIRECŢI: elevi, cadre didactice, INDIRECŢI: elevi din alte unităţi şcolare
Metode/mijloace de realizare: expoziţii de lucrări, premii
Modalităţi de evaluare: realizarea de poze
Descrieţi pe scurt activitatea, în cel mult 5-10 rânduri:
Elevii îşi vor dărui unii altora cadouri confecționate de ei înşişi.
Activitatea nr. 4
Titlul activităţii: Copilăria mea
Tipul activităţii: Desenarea unor secvențe trăite
Data/perioada de desfăşurare: Octombrie 2019
Partener: Şc. Gimnazială „M. S.”, Tulcea
Locul desfăşurării: Şc. Gimnazială „M. S.”, Tulcea
Numărul de participanţi pentru fiecare categorie (elevi, cadre didactice, părinţi,
reprezentanţi ai comunităţii etc): 75 elevi, 5 cadre didactice
Responsabili: Belcescu I., Floarea A.
Beneficiari: DIRECŢI: elevi, cadre didactice, INDIRECŢI: elevi din alte unităţi şcolare
Metode/mijloace de realizare: expoziţii de lucrări, premii
Modalităţi de evaluare: realizarea unei prezentări PowerPoint
Descrieţi pe scurt activitatea, în cel mult 5-10 rânduri:
Elevii vor desena diferite activități la care au participat împreună cu prietenii lor.

4
Activitatea nr. 5
Titlul activităţii: Personalități din România
Tipul activităţii: Prezentarea unor personalități marcante
Data/perioada de desfăşurare: Noiembrie 2019
Partener: Şc. Gimnazială „A. C.”, Constanța
Locul desfăşurării: Şc. Gimnazială „A. C.”, Constanța
Numărul de participanţi pentru fiecare categorie (elevi, cadre didactice, părinţi,
reprezentanţi ai comunităţii etc): 75 elevi, 5 cadre didactice
Responsabili: Popescu M., Ionescu C.
Beneficiari: DIRECŢI: elevi, cadre didactice, INDIRECŢI: elevi din alte unităţi şcolare
Metode/mijloace de realizare: expoziţii de lucrări, premii
Modalităţi de evaluare: poze
Descrieţi pe scurt activitatea, în cel mult 5-10 rânduri:
Elevii vor prezenta la alegere câte o personalitate marcantă a României.
Activitatea nr. 6
Titlul activităţii: Obiceiuri la români
Tipul activităţii: Sărbătorirea Naşterii Domnului
Data/perioada de desfăşurare: Decembrie 2019
Locul desfăşurării: Şc. Gimnazială „A. C.”, Constanța, Şc. Gimnazială „M. S.”, Tulcea
Numărul de participanţi pentru fiecare categorie (elevi, cadre didactice, părinţi,
reprezentanţi ai comunităţii etc): 75 elevi, 5 cadre didactice
Responsabili: Popescu M., Ionescu C.
Beneficiari: DIRECŢI: elevi, cadre didactice, INDIRECŢI: elevi din alte unităţi şcolare
Metode/mijloace de realizare: program artistic, prezentare PowerPoint
Modalităţi de evaluare: Album foto
Descrieţi pe scurt activitatea: Toate unitățile participante la proiect vor desfășura activități
legate de Naşterea Domnului, vor fi creativi în alegerea şi prezentarea scenetelor.
Activitatea nr. 7
Titlul activității: Încheierea proiectului – evaluare și diseminare
Tipul activităţii: evaluare şi diseminare
Data/perioada de desfăşurare: Decembrie 2019
Locul desfăşurării: Şc. Gimnazială „A. C.”, Constanța; Şc. Gimnazială „M. S.”, Tulcea
Responsabili: Popescu M., Ionescu C., Belcescu I., Floarea A.
Metode/mijloace de realizare: prezentări PowerPoint
Modalităţi de diseminare şi evaluare: încărcarea materialelor pe site-urile şcolilor
participante la proiect
Descrieţi pe scurt activitatea: Se vor realiza activități de evaluare a proiectului, se vor
înmâna premii.

5
D.8. Diagrama Grantt a activităților:
Nr. Obiectiv Activitate Luna 1 Luna 2 Luna 3 Luna 4 Responsabil
crt. specific (sept.) (oct.) (nov.) (dec.)
1. Elaborarea Constituirea echipei Popescu M.,
proiectului de lucru Ionescu C.,
Belcescu I.,
Floarea A.
Distribuirea Popescu M.,
responsabilităților Ionescu C.,
Belcescu I.,
Floarea A.
Deciderea tipului și Popescu M.,
titlului proiectului Ionescu C.,
Belcescu I.,
Floarea A.
Redactarea în scris a Popescu M.,
proiectului Ionescu C.,
Belcescu I.,
Floarea A.
2. Promovarea Promovarea Popescu M.,
proiectului în proiectului în unități Ionescu C.,
unități școlare școlare din județul Belcescu I.,
din județ și din Tulcea Floarea A.
țară Promovarea Popescu M.,
proiectului în unități Ionescu C.,
școlare din județul Belcescu I.,
Constanța Floarea A.
Promovarea Popescu M.,
proiectului în unități Ionescu C.,
școlare din județele Belcescu I.,
din țară Floarea A.
3. Aderarea la Trimiterea Belcescu I.,
proiect prin acordurilor de Floarea A.
încheierea parteneriat
acordurilor de Crearea unei baze de Belcescu I.,
parteneriat date cu școlile care Floarea A.
au aderat la proiect
4. Obținerea Realizarea tuturor Belcescu I.,
aprobărilor din documentelor în Floarea A.
partea ISJ/MEN vederea includerii în
CAER
5. Solicitarea Trimiterea de Popescu M.,
participării e-mailuri Ionescu C.
unităților școlare
la activitățile Realizarea Popescu M.
corespunzătoare portofoliului
lunii respective Monitorizarea Popescu M.
activității
Evaluarea Ionescu C.

6
 activității
6. Evaluarea Realizarea de fișe Popescu M.,
proiectului în de evaluare pentru Ionescu C.
unitățile fiecare participant
participante la
Interpretarea Popescu M.,
proiect
chestionarelor și Ionescu C.
crearea
graficelor
Realizarea Popescu M.,
portofoliului Ionescu C.
proiectului
7. Diseminarea Constituirea unei Popescu M.,
rezultatelor baze de date cu Ionescu C.,
proiectului în profesorii Belcescu I.,
unitățile școlare participanți Floarea A.
la proiect
Realizarea unor Popescu M.,
materiale electronice Ionescu C.,
cu rezultatele Belcescu I.,
proiectului și Floarea A.
transmiterea acestora
către profesorii
implicați

D.9. Rezultate calitative și cantitative aşteptate ca urmare a implementării proiectului:

- Rezultate calitative: Manifestarea creativității şi a frumosului din viața de zi cu zi
- Rezultate cantitative: Implicarea unui număr de 150 elevi şi 10 cadre didactice care să
participe la activităţi creative.

D.10. Modalităţi de monitorizare şi de evaluare ale proiectului:

Monitorizarea se va realiza prin îndrumarea prezentărilor lucrărilor elevilor în şcolile
participante. Evaluarea se va realiza prin aplicarea unor chestionare tuturor celor implicați în
proiect.

D.11. Modalități de asigurare a continuității / sustenabilității proiectului:

Se va încerca atragerea de noi parteneri în proiect.

D.12. Activităţi de promovare/mediatizare şi de diseminare pe care intenţionaţi să le realizaţi

în timpul implementării proiectului:
Va avea loc diseminarea rezultatelor proiectului pe diferite site-uri.

D.13. Parteneri implicaţi în proiect:

a) Şc. Gimnazială „A. C.” Constanța
Cadre didactice implicate în proiect: Popescu M., Ionescu C.
b) Şc. Gimnazială „M. S.”, Tulcea
Cadre didactice implicate în proiect: Belcescu I., Floarea A.

7
E. DEVIZ ESTIMATIV:
Nr. crt. Descrierea cheltuielilor Fonduri Finanţare Total sumă
proprii solicitată RON
1. Hârtie xerox 100 0 100
2. Afişe 100 0 100
3. Rifil imprimantă 200 0 200
4. Papetărie 100 0 100
5. Diplome concurs 100 0 100
6. Cheltuieli de deplasare 100 0 100
7. Cheltuieli tipărire cărţi 300 0 300
TOTAL RON 1000 0 1000

8
 Şc. Gimnazială „A. C.” Constanța Şc. Gimnazială „M. S.”, Tulcea
Strada Constanța Strada Tulcea
Județul Constanța Județul Tulcea
Tel/fax: 0234/582578 Tel /fax: 0240/691472
e-mail: andreicostin@[Link] e-mail: mihaistanciu@[Link]
Nr..............din................................. Nr..............din....................................

PROTOCOL DE COLABORARE
PROIECT EDUCAŢIONAL
,,SĂ FIM CREATIVI”

I. PĂRŢI IMPLICATE:
ŞC. GIMNAZIALĂ „A. C.” CONSTANȚA cu sediul în Str. Constanța, Jud. Constanța
reprezentată prin doamna prof. Painte D., directorul unităţii, şi colaboratorii: Popescu M.,
Ionescu C.
SC. GIMNAZIALĂ „M. S.” TULCEA cu sediul în Str. Tulcea, Județul Tulcea reprezentat
prin domnul director Paraschiv E. şi colaboratorii: Belcescu I., Floarea A.

ÎI. SCOPUL:
Colaborarea în vederea educării elevilor în spiritul creativității, colaborării, cooperării, al
respectului și al grijii față de semeni; colaborarea în vederea formarii și dezvoltării
capacităților de exprimare a copiilor, elevilor și cadrelor didactice prin diferite forme ale artei
cu mijloace accesibile vârstei.
III. OBLIGAŢIILE PĂRŢILOR:
1. ŞC. GIMNAZIALĂ „A. C.” CONSTANȚA:
• Asigură pregătirea de specialitate a personalului didactic care desfăşoară
activităţi educative cu elevii;
• Asigură desfăşurarea în condiţii optime a acţiunilor cuprinse în program;
• Contribuie la educarea permanentă a elevilor.
2. ŞC. GIMNAZIALĂ „M. S.” TULCEA:
• Acordă sprijin cadrelor didactice în organizarea şi derularea activităţilor
propuse de comun acord;
• Pune la dispoziţie personal şi bază materială în vederea desfăşurării
activităţilor propuse;
• Se implică în acţiunile de educare ale elevilor;
• Oferă profesorilor şi elevilor materiale educative din domeniu (când este
cazul);
• Organizează deplasări cu elevii atunci când este nevoie.
DURATA PARTENERIAT: ANUL ŞCOLAR 2019- 2020 OBLIGAŢII COMUNE:
• Stabilirea locaţiei şi a timpului de desfăşurare acţiunilor pentru a nu
perturba activitatea celor doi parteneri;
• Colaborarea permanentă în vederea asigurării un proces instructiv-educativ
de înaltă calitate;
• Mediatizarea rezultatelor obţinute în condiţii stabilite de comun acord.

Şc. Gimnazială „A. C.” Constanța Şc. Gimnazială „M. S.”, Tulcea
Județul Constanța Județul Tulcea
Director, Director,

Prezentul protocol se încheie în două exemplare, câte unul pentru fiecare.