Proiect didactic

Data; 28.03.2008 propunător-prof. Năstase Petronela

Clasa; a VII-a- B
Disciplina; Terapia tulburărilor de limbaj
Tipul de terapie; dislalie
Tema ;– corectarea sunetului ,, R”
Tipul de lecţie; consolidare
Metode şi procedee; imitaţia , demonstraţia,exerciţii de gimnastică articulatorie, conversaţia euristică, analiza mişcărilor articulatorii în faţa
oglinzii(să ştie să execute la cerere sau împreună),explicaţia, analiza fonetică, analiza grafică a cuvintelor , exerciţii speciale., exerciţii generale.
Mijloace şi materiale necesare; oglindă logopedică, litere, fişe de cuvinte,de lucru,calculator sau lap-top, felicitare, carioci, marker, hârtie, imagini
Bibliografie ; Iolanda Mititiuc-Probleme psihopedagogice la copilul cu tulburări de limbaj,- 1996, ed. Ankarom, Iaşi
Constantin Cucoş-Pedagogie- 2003, Iaşi
Emil Verza-Tratat de logopedie, vol. I, [Link]ţiei Humanitas, 2003, Bucureşti
Ecaterina Vrăjmaş,Cornilia Stănică- Terapia tulburărilor de limbaj [Link]ă şi pedagogică R.A.1997, Bucureşti.
Obiective generale;
Capacitatea de discriminare vizuală , fonetică.
Formarea şi dezvoltarea capacităţii de comunicare orală şi scrisă.
Formare şi dezvoltarea deprinderii de exprimare corectă atât oral cât şi în scris.
Formarea şi dezvoltarea deprinderii de pronunţie corectă a cuvintelor, propoziţilor.
Înlăturarea poziţiei greşite de articulare.

Obiective de referinţă (sau terapeutice);

-Dezvoltarea motricităţii aparatului fonoarticulator
-Dezvoltarea auzului fonematic
-Obţinerea sunetului deficitar
-Formarea cuvintelor prin adiţie sau substituţie în care să existe sunetul deficitar
-Analiza fonetică şi grafică a cuvintelor

Obiective operaţionale; la sfârşitul lecţiei eleva va fi capabilă să;

- 1să.identifice sunetul deficitar în cuvinte
 - 2 să.recunoască poziţia sunetului ,, r” în cuvânt- fonetic
- 3 să.redea sunetul corect
- 4. să formeze cuvinte paronime
- 5. să despartă cuvintele în silabe
- 6.să completeze cuvinte
- 7.să denumească după imagini cuvântul ce conţine sunetul deficitar
- 8.să identifice poziţia corectă de articulare a sunetului
- 9.să execute corect exerciţiile de gimnastică

Desfăşurarea lecţiei

Momentul lecţei [Link] Conţinutul lecţiei Strategii didactice-resurse Evaluare

raţionale Metode şi procedee, materiale,
timp
Momentul organizatoric 'Pregătire elevului pentru lecţie
1
Captarea atenţiei Ob.1 'Prezentarea materialului stimul
Explicaţia,
Prezentarea obiectivelor conversaţia lap-top
Încercăm să pronunţăm corect. 1
lecţiei
sau calculator
Exemple de cuvinte ce conţin r
Recapitularea Ob.2,5
Anotimpurile anului, simboluri. imagini
elementelor însuşite
flori,legume ,fructe, cereale
anterior
Ob.9
[Link] gimnastică generală
explicaţia Discriminarea
Exerciţii de gimnastică pentru 2 auditivă
Exerciţii pentru antrenarea motricităţii - faciale
*dezvoltarea motricităţii - labiale
aparatului fonoarticulator - linguale -explicaţia, demonstraţia
onomatopeele 3
Imitarea sunetelor din Exerciţi de gimnastică
natură Ob.9 *exerciţii speciale articulatorie oglinda
[Link] vibrării limbii- Motivaţia, dorinţa
limba se scoate între buze obrajii demonstraţia de corectare a
se umflă puternic 2 sunetului deficitar
[Link] stă tot între buze dar de
data aceasta buzele vibrează, explicaţia
elevul fiind pus să sufle pentru a 4
face limba să vibreze Munca
[Link] vârful limbii se aşează imitaţia independentă
confete sau bucăţele mici de demonstraţia
hâ[Link] este pus să apese exerciţiul
vârful limbii de cerul gurii apoi
printr-o suflare bruscă să arunce
hârtiile afară.
[Link] al suflării într-o foaie de
hârtie sau balon.
Formarea cuvintelor
analiza - fonetică a cuvântului
Ob., 4 - grafică a cuvântului
ş-j ; t-d; f-v; scrierea lor
p–b c-g s– z imitaţia Discriminarea
*dezvoltarea auzului vizuală şi auditivă
fonematic stabilirea locului sunetului-fonetic
grafic
iniţial, mijloc(median), final Jocuri de cuvinte-paronime
Dirijarea învăţării obţinerea cuvintelor 6
*cuvinte ce conţin sunetul Exerciţiul oral - fişe de cuvinte
deficitar Obţinerea sunetului deficitar sau scris
Ob.8 Limba în formă de lopată la baza
incisivilor superiori.

prin adiţie şi substituţie a unei

Ob.6 'Completează cuvântul cu sunetul litere7
deficitar-citeşte cuvintele
. fişă de lucru
Asigurarea retenţiei şi 'Priveşte aceste imagini 6
transferului Discrimiare vizuală
Ghiceşte poziţia sunetului ,,R”,
Ob.2,1
iniţial, mijloc sau final 2
'Introducerea sunetului deficitar: explicaţia
Ob.3 - în ghicitori Are mâini are picioa demonstraţia
Realizarea feedback-ului -în proverbe Cine are carte are....
Meseria brăţară de [Link] carte ai.
-Maxima moralia Prin virtute nu....
-în cântec fişă de lucru
-în poezie memorare – o strofă 3
autodictare
Aprecieri verbale Recompensa
 Evaluarea
performanţelor obţinute

pe calculator sau hârtie

3

O mie- Vank
Părinţii de Ana Blandiana
3
Felicitare
2

Felicitare- Citeşte şi găseşte cuvintele greşite..Priveşte imaginile.

Lăclămioala

Spe ca lunaMaltie să-ţi

aducă note mai bune şi mult spol la învăsat
multă buculie Sănă[Link]ături de cei dagi...
Domnisoaa logoped
28 Martie 2008

. Maria , Magdalena si mama [Link] le spune de ce-l cautati pe cel viu printre cei morti. [Link] triumfătoare a Mântuitorului în Iersalim, care a fost primit cu flori, cu
crenguţe de maslin