0% au considerat acest document util (0 voturi)
18 vizualizări10 pagini

Optional Nou

Documentul prezintă planificarea anuală a activităților de educație religioasă pentru copiii de la grădinița Sfânta Inima a lui Isus. Planificarea cuprinde obiective, conținuturi și activități de învățare și evaluare pe parcursul a 5 luni.
Drepturi de autor
© All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
0% au considerat acest document util (0 voturi)
18 vizualizări10 pagini

Optional Nou

Documentul prezintă planificarea anuală a activităților de educație religioasă pentru copiii de la grădinița Sfânta Inima a lui Isus. Planificarea cuprinde obiective, conținuturi și activități de învățare și evaluare pe parcursul a 5 luni.
Drepturi de autor
© All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd

-Gradinita Sfanta Inima a lui Isus-

EDUCATOARE: TOMA LOREDANA

MARGINEAN GEORGIANA

ELEMENTE DE EDUCAŢIE RELIGIOASĂ

Anul şcolar 2018 - 2019

Domenii experientiale implicate:

 Domeniul om si societate

 Domeniul estetic si creativ

 Domeniu limba si comunicare

Nivelul: I (grupa mica)

Durata: 1 an

Ritmicitate: Săptămânal
Nr. de copii : - 18 copii

Argument

Rolul educației creștine în viața copilului vizează însuşirea principalelor

învăţături de credinţă, reguli, tradiţii şi evenimente religioase ale bisericii, precum

și dobândirea deprinderilor, obişnuinţelor spirituale, care îi înalţă, îi fac mai buni,

mai respectuoşi, mai responsabili.

În familie copilul vine în contact cu o serie de simboluri şi manifestări

religioase, ale căror semnificaţii uneori familia nu are timp sau nu ştie cum să le

explice mai bine pe înţelesul copilului.

Pentru că în perioada de vârstă de 3-7 ani, achiziţiile interioare sunt foarte

ample, copiii aşteaptă să vadă şi să găsească la noi, modele creştine de urmat.

Mergând cu copiii la biserică, la sărbătorile creştine importante, părinţii au

fost încântaţi când alături de copii, au asistat la slujbă.

Discutând cu părinţii despre criza prin care trece tineretul în zilele noastre,

când asistăm neputincioşi la manifestari violente pe stradă,violenţă verbală,

comportament agresiv, împreună am ajuns la concluzia că este important să formăm

copiilor un comportament creştin. Părinţii au fost de acord să ne sprijine în

demersul nostru educaţional, optând pentru activitatea de opţional de educaţie

religioasă.

Obiective cadru:

 Dezvoltarea unor comportamente şi atitudini pozitive în relaționarea cu

ceilalți

 Educarea trăsăturilor pozitive de voinţă şi caracter şi formarea unei

atitudini pozitive faţă de sine şi faţă de ceilalţi

 Identificarea unor elemente de bază ale moralei creștine, pornind de

la propriile experienţe de viaţă;

OBIECTIVE DE REFERINŢĂ :
 Dezvoltarea unor comportamente şi atitudini pozitive în relaționarea cu

ceilalți

- Să afle despre existenţa Tatălui Absolut, Dumnezeu ;

- Să identifice pe Isus Cristos ca Fiu a lui Dumnezeu;

- Să-şi adapteze comportamentul propriu la cerinţele grupului în care

trăieşte (familie, grădiniţă, biserică, grup de joacă).

 Educarea trăsăturilor pozitive de voinţă şi caracter şi formarea unei

atitudini pozitive faţă de sine şi faţă de ceilalţi

- Educarea atitudinilor de toleranţă între copiii care aparţin diferitelor

culte.

- Să respecte regulile de comportament religios în familie, grădiniţă,

biserică, societate;

- Să identifice calităţile unui bun creştin;

 Identificarea unor elemente de bază ale moralei creștine, pornind de la

propriile experienţe de viaţă;

- Formarea virtuţilor creştine şi cultivarea comportamentului moral religios;

- Cunoaşterea unor obiceiuri creştine specifice obiceiurilor religioase

( Crăciun, Bobotează, Bunavestire, Florii, Paşti, etc. ) ;

- Să recunoască modele de comportament creştin în faptele sfinţilor şi ale

personajelor din poveşti ;

Conţinituri

I. Cunoaşterea şi iubirea lui Dumnezeu;

II. Cunoaşterea unor obiceiuri creştine specifice obiceiurilor religioase

( Crăciun, Bobotează, Bunavestire, Florii, Paşti, etc. ) ;

III. Formarea virtuţilor creştine şi cultivarea comportamentului moral religios;

IV. Educarea atitudinilor de toleranţă între copiii care aparţin diferitelor

culte.
PLANIFICARE ANUALA

SEMESTRUL I
Nr.c Luna Saptamana Tema Continutul Activ. de inv. si
rt. eval.

1. Sept. Proba orala


Evaluare Legatura cu Dumnezeu-
I initiala rugaciunea Convorbirea

Explicatia

Exercitiul

Intrebari

Recitare

II Evaluare Biserica
initiala
Vizita

Observarea

Aprinderea
lumanarilor

Ingenuncherea

III Semnul Interpretarea unui


Sfintei Cruci “Cruce sfanta” cantec

Raspunsuri

Ascultarea poeziei
“Cruce sfanta”

2. Oct. I Ingerul “Inger ingerasul meu” Explicatia


pazitor
Conversatia

Exercitiul

Memorizarea
Recitarea

Maica Icoana Mantuitorului si a Maicii


II Domnului,Fec Domnului.
Sa coloreze icoana
ioara Maria.
dupa contur dat;

Raspunsuri

Observarea

Povestea “Cuvioasei Parascheva”


Sfinti Povestirea
III
Desen “Fetita”

Ingeri si Povestea Sfintilor Arhangheli Repetarea


IV Sfinti Mihail si Gavril rugaciunii”Inger
ingerasul meu”

3. Noi. I Crearea Stelele Lectura


lumii vazute
Explicatia

Conversatia

Observarea
Fisa:Omul si
stelele
Crearea
II Pamantul,oamenii si toate
lumii vazute
vietuitoarele Fisa:Oamenii si
vietuitoarele
pamantului

Raspunsuri

III Repetarea unor


Rugaciunea
Unde ne rugam? rugaciuni

Fise

Problematizarea
IV Cantari “Ce folos?” Cantece
religioase
Interpretarea

Intrebari si
raspunsuri

4. Dec. I Postul Postul Nasterii Domnului Explicatia


crestin si
cantari Conversatia
religioase Observarea
Repetarea
rugaciunilor
invatate

Interpretarea
cantarii”Pentru
Vietile Povestea Sfantului Ierarh tine Doamne”
II
sfintilor Nicolae

Ce-mi doresc de la
Mos Nicolae!Si eu
pot face daruri!

Viata lui
Nasterea Domnului;
III Iisus
Colinde,poezii; Fisa:De Craciun!

5. Ian. I „Sa fim mai „Copilul lacom” Lectura


buni cu educatoarei
aproapele
nostru”

„Să îi ascultăm pe părinţii Convorbire


II nostrii, spre bucuria Lui
Dumnezeu”

„Să fim mai buni cu aproapele Convorbire


III
nostru”
Evaluar Evaluare

Perioada Conţinuturi Observaţii


Dec.2017 Recitări de poezii individuale şi cu grupa de copii
Colinde de Craciun
„Cine ştie mai bine?”

SEMESTRUL AL II – LEA

Nr. Luna Sapt. Tema Continuturi Activ. de inv. si


Crt. eval.
1. 2Feb . I Cartile sfinte Biblia-Cartea cartilor Conversatia

Explicatia

Problematizarea

Lectura
Invatarea unor
fragmente din
Biblie
II Iubirea “Albina si paianjenul”
aproapelui
Repovestirea

Raspunsuri

III Rugaciunea
“Tatal nostru!”
Repetarea zilnica a
rugaciunii

Memorizarea

2. 3Mart. I Rugaciunea “Doamne,Doamne ceresc Tata!” Conversatia

Demonstratia

Explicatia

Memorizarea
Repetarea
rugaciunii zilnic
II
Binele si raul Ingeri buni si ingeri rai
in lume
Raspunsuri

Intrebari

Rugaciuni

III Cantari
religioase “O maicuta sfanta”

Repetarea
cantecului

IV Pachete pentru
Fapte bune Ajutorarea saracilor copii sarmani

Fise

Viata Lui Iisus Raspunsuri


Vietile
V
sfintilor

3. 4Apr. I Postul Mancare fara carne,oua,lapte Fise


Sfintelor
Pasti Raspunsuri

Convorbirea

Explicatia
Vietile Problematizarea

II sfintilor
Sfantul mare mucenic Gheorghe Exercitiul

Fise

Sarbatori Fise:Cosul cu oua


III rosii
ortodoxe Sfintele Pasti

4. 5Mai I Obiecte Icoane facatoare de minuni Problematizarea


bisericesti
Explicatia

Conversatia

Convorbirea

Inchinarea la
Iubirea aproapelui icoane
II Viata Lui
Iisus

III Sarbatori Repovestirea:Iisus


Inaltarea Domnului
ortodoxe iubeste copiii
Sarbatori Rusaliile-coborarea Sfantului Raspunsuri
IV ortodoxe Duh
Fise

5. 6Iun. I Facerea lumii Vietuitoarele Pamantului Fisa:animalul


preferat!

Lacasuri de Biserica din oras-vizita Inchinarea


II cult
Rugaciunea

Raspunsuri
Lacasuri de
cult Rugaciuni
III Copiii lui Dumnezeu
Cantari religioase

ARE FINALA

EVALUARE FINALA

Perioada Continut Observatii


iunie 2018 1. Recitări de poezii, interpretări de
cântece, rugaciuni;
2. Activităţi religioase la diferite sărbători

S-ar putea să vă placă și