Scribd
Încărcați
77 vizualizări3 pagini

Moment Organizatoric

Documentul prezintă o lecție pentru grădiniță care include 8 etape: organizarea spațiului, reactualizarea cunoștințelor, captarea atenției, anunțarea temei și obiectivelor, prezentarea conținutului, obținerea performanței și feedback, evaluarea și încheierea activității.

Încărcat de

Andra
Drepturi de autor
© All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
77 vizualizări3 pagini

Moment Organizatoric

Documentul prezintă o lecție pentru grădiniță care include 8 etape: organizarea spațiului, reactualizarea cunoștințelor, captarea atenției, anunțarea temei și obiectivelor, prezentarea conținutului, obținerea performanței și feedback, evaluarea și încheierea activității.

Încărcat de

Andra
Drepturi de autor
© All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd

Nr.

Evenimente ale Strategii didactice Evaluare


crt. activității Conținutul științific Metode și Mijloace de
procedee învățământ
Crearea condițiilor necesare bunei desfășurări
Moment a activității:
Conversaţia
1. organizatoric -aerisirea sălii de grupă;
-aranjarea centrelor de activitate;
-pregătirea materialelor demonstrative și
distributive.

După ce toți copiii sosesc în sală de grupă Conversaţia


2. Reactualizarea și se vor așeza în semicerc , se va realiza
Exerciţiul Calendarul
cunoștintelor ”Întalnirea de dimineață’’, gimnastica de
naturii
înviorare.

Observarea
Se realizează prin amintirea temei din directă
această săptămână si amintirea discuției de Conversația
3. Captarea
atenției ieri.

Se comunică tema activității și obiectivele


4. Anunțarea în termeni accesibili: ne amintim-„Localitatea
Conversația
temei și mea” , învățăm-„ În parc și la plimbare stâng
enunțarea mizeria pe care o lasă mascota mea” și
obiectivelor discutam despre „Țara noastră are multe orașe
înflorate”
Probă orală:
DOMENIUL LIMBĂ ȘI COMUNICARE Poveste Răspunsurile
„Darul lui Mihai” de Zenobia Niculiță Imagini corecte ale
Prezentarea Conversația copiilor
5. optimă a Se va citi povestea,pe baza prezentării unor Demonstrația
conținutului și imagini cronologice întâmplărilor citite.
dirijarea (anexa 1)
învățării Obseravarea
Exerciţiul directă:
DOMENIUL ESTETIC ȘI CREATIV 2
-interesul pentru
„ Într-o zi cu soare” de pe albumul Elefantul
cântec și poveste
Cici”
Cântec
cântec (anexa 2) Boxă
se va asculta cântecul model de două
ori, apoi se vor învăța versurile pe baza
liniei melodice
Obtinerea Pentru realizarea feed-back-ului, la fiecare Evaluarea
performanței și răspuns corect,copilul va fi aplaudat și capacitatii de a
6. realizarea încurajat. Conersația duce la bun sfârşit
feed-back-ului sarcinile

Stimularea autoevaluării și coevaluării, având Analiza și


ca mobil conținutul activității în integralitatea sintetizarea
7. Evaluare Conversaţia
sa. cunoștințelor
evaluativă
Aprecierea activității de către educatoare și
Autoevaluarea
acordarea bulinelor
Exercițiul

8. Încheierea Se va realiza prin completarea caietelor Caiete


activităţii speciale și prin realizarea jocului de mișcare speciale
„Omul negru”.

S-ar putea să vă placă și