0% au considerat acest document util (0 voturi)
5 vizualizări3 pagini

Test 1

TEST

Încărcat de

Simona Roxana
Drepturi de autor
© All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
0% au considerat acest document util (0 voturi)
5 vizualizări3 pagini

Test 1

TEST

Încărcat de

Simona Roxana
Drepturi de autor
© All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd

Numele și prenumele................................ Data........................

Test de evaluare

Stiinte

Timp de lucru 30 minute

1. Scrieți denumirile părților principale ale plantei din următoarea imagine:

2. Grupaţi următoarele legume după partea plantei care se consumă:


varză, morcov, conopidă, tomată, ardei, pătrunjel, ceapă, castravete, cartof, salată.
Rădăcină Tulpină Frunze Flori Fructe

3. Transcrie din lista dată doar plantele ce cresc în alte zone ale lumii:

castan, orhidee, mandarin, tei, cactus, salcâm, cocotier, portocal, plop, bananier, lalea,
sequoia, cireş, palmier, eucalipt, brad, măslin.

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
4. Alege varianta corectă:

Morcovul, gulia şi varza sunt:


[Link] [Link] [Link] D. pomi fructiferi

Grâul, secara, porumbul, orzul şi orezul sunt:


[Link] [Link] [Link] D. pomi fructiferi

Mărul, cireşul, prunul şi caisul sunt:


[Link] [Link] [Link] [Link] fructiferi

Pentru a trăi şi a se dezvolta, plantele au nevoie de:


A.zăpadă, ger [Link], lumină [Link]ă, căldură D.vânt, întuneric
Descriptori de performanţă

Obiective de Conţinuturi Item Descriptori de performanţă Calificativ


evaluare:
O1-să Recunoaşterea părţilor Itemul Recunoaşte o parte S
recunoască
componente ale plantei. 1 componentă a unei plante.
părţile
Recunoaşte trei părţi B
principale ale
plantei, componente a unei plante.
observând Recunoaşte toate părţile FB
imaginea dată;
componente a unei plante.
O2-să grupeze Gruparea legumelor în Itemul Grupează patru legume în S
în scris funcţie de partea plantei 2 funcţie de partea plantei care
legumele după care se consumă. se consumă.
Grupează şapte legume în B
partea plantei
funcţie de partea plantei care
care se
se consumă.
consumă;
Grupează zece legume în FB
funcţie de partea plantei care
se consumă.
O3-să Transcrierea plantelor care Itemul Recunoaşte şi transcrie patru S
recunoască cresc în alte zone ale 3 plante din alte zone ale lumii
plantele care lumii. din cele zece.
Recunoaşte şi transcrie şapte B
cresc în alte
plante din alte zone ale lumii
zone ale lumii;
din cele zece.
Recunoaşte şi transcrie zece FB
plante din alte zone ale
lumii.
O4-să aleagă Alegerea variantei corecte. Itemul Alege un răspuns corect din S
varianta 4 cele cinci.
Alege trei răspunsuri corecte B
potrivită,
din cele cinci
formând
Încercuieşte corect răspunsul FB
propoziţii
pentru fiecare enunţ.
corecte;

S-ar putea să vă placă și