Varianta I

[Link]ți noțiunile: 4p

Evoluție

-presupune schimbarea caracteristicilor ereditare ale populațiilor biologice de-a lungul

generațiilor succesive.

Rudimente

- reprezintă organe care și-au pierdut semnificația anterioară.

[Link]ți legile ce stau la baza embriologiei, descrieți –Legea embriologică: 6p

Legile ce stau la baza embriologiei sunt:

 Legea embriologică(C. Ber 1828)

 Legea recapitulării( E. Haeckel, 1866)
 Legea filembriogenezei( A. N. Severțov, 1935)

 Legea embriologică( C. Ber, 1828)

- embrionii animaelor diferitor grupe de organisme se aseamană între ei,

- embrionii animalelor superioare se aseamană cu embrionii animalelor inferioare, și nu cu

formele adulte.

În etapele timpurii de dezvoltare, ebrionii animalelor vetebrate se aseamană foarte mult între
ei după forma și regiunile corpului, prezența fantelor brahiale. La această etapă este foarte
dificilă diferențierea unui embrion uman de un embrion de maimușă, găină sau de pește.

Cu timpul, la embrioni apar unele caracteristici care pun în evidență trăsăturile generale ale
claselor de vertebrate (forma capului, închiderea fantelor brahiale etc.). Spre sfârșitul
embriogenezei, fiecare embrion capătă insușirile caracteristice speciei.

Particularitățile dezvoltării embrionare a organismelor și diferențierea succesivă a caracterelor

indică origine comună a acestor organisme.

[Link]ă schema propunînd cel puțin 3 criterii de comparație: 6p

Variabilitatea ereditară Criterii Var. neereditară

• afectează materialul ereditar, •decurge fără a afecta materialul ereditar

•este cauzată de factori mutageni •este cauzată de mediul de trai

(fizici, chimici, biologici), (hrană, temperatură, lumină)

•asigură adaptarea speciei , •asigură adaptarea speciei

•are o semnificație evolutivă pronunțată •are o semnificație mai puțin pronunțată

 [Link]ți factorii care au asigurat evoluția omului. 4p

 Factori biologici(ereditatea, variablitatea, selecția naturală, lupta pentru existență,

selecția sexuală, exercițiul, inmulțirea.)
 Factori sociali (capacitatea de a produce unelte de muncă, organizarea socială, limbajul
articulat)

[Link]ți varianta corectă: 4p

Organele omoloage: Organele rudimentare la om:

a) spinii la cactus și țepii la trandafiri e) apendicele vermiform

b) aripile la fluture și la liliac f) a treia pleoapă a ochiului

c) înotătoarea la rechin și delfin g) prezența mai multor mameloane

d)mîna omului și laba pisicii

[Link]ți asemănările și deosebirile dintre rudimente și atavisme complectînd tabelul

10p

Asemănări

1.____________________________________________________________________________

2.____________________________________________________________________________

3.____________________________________________________________________________

Deosebiri

Rudimente Criterii Atavisme

1 1 Manifestarea 1

2 2 Indicația 2

[Link]ți rasele umane și caracterizați –rasa Galbenă. 4p

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

[Link]ți prin 5-7 enunțuri afirmația : ” Munca l-a creat pe om”. 8p

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

Barem de notare:

[Link] 46-45 44-42 41-36 35-30 29-25 24>

puncte

Nota 10 9 8 7 6 5