Scribd
Încărcați
12 vizualizări2 pagini

Barem 1

Documentul prezintă baremul de evaluare și notare pentru o simulare de examen național la matematică pentru clasa a VIII-a. Sunt prezentate 3 subiecte cu itemi și punctajul alocat fiecăruia. De asemenea, sunt oferite detalii despre modul de calculare a notei finale.

Încărcat de

Alexandru Baciu
Drepturi de autor
© All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
12 vizualizări2 pagini

Barem 1

Documentul prezintă baremul de evaluare și notare pentru o simulare de examen național la matematică pentru clasa a VIII-a. Sunt prezentate 3 subiecte cu itemi și punctajul alocat fiecăruia. De asemenea, sunt oferite detalii despre modul de calculare a notei finale.

Încărcat de

Alexandru Baciu
Drepturi de autor
© All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca PDF, TXT sau citiți online pe Scribd

[Type text] COLEGIUL NAŢIONAL IAŞI

Str. Arcu nr. 4, Telefon: 0232 214 036, Fax: 0232 264 385
[Link]
email: colegiulnationaliasi@[Link]

______________________________________________________________________________________

Simulare pentru EXAMENUL DE EVALUARE NAŢIONALĂ


PENTRU ELEVII CLASEI A VIII-A – 2017
BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE
SUBIECTUL I
 Se punctează doar rezultatul, astfel: pentru fiecare răspuns se acordă fie 5 puncte, fie 0 puncte.
 Nu se acordă punctaje intermediare.
SUBIECTUL al II-lea si SUBIECTUL al III-lea
 Pentru orice soluţie corectă, chiar dacă este diferită de cea din barem, se acordă punctajul corespunzător.
 Nu se acordă fracţiuni de punct, dar se pot acorda punctaje intermediare pentru rezolvări parţiale, în limitele punctajului
indicat în barem.
 Se acordă 10 puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea la 10 a punctajului total acordat pentru lucrare.

SUBIECTUL I

1. 0 5p
2. 2 5p
3
3.  ,6 5p
4. 16 3 5p
5. 60  5p
6. 28 5p

SUBIECTUL II

1. Deseneaza prisma patrulatera regulata 4p


Noteaza prisma 1p
2. Calculeaza b   2  1 3p
1 1
 0 2p
a b
3. a) Daca x, y, z sunt sumele primite de cei trei muncitori, atunci: 3p
x y z x yz
    200
24 30 40 94
Gaseste: x=4800, y=6000, z=8000 2p
p
b)  8000  6000 3p
100
2p
p=75
4. 2

Scrie egalitatea sub forma echivalenta: 3a  2  b 2  2  c  3  
2
2
0 3p
2
Gaseste: a   , b  2 , c   3 2p
3
5.  2 3 
2
 5  2 6;   
2  3 3 2  3 2  23 3  6 3p

2 3  3 2 1p
n= –9, n  Z 1p
Simulare pentru EXAMENUL DE EVALUARE NAŢIONALĂ PENTRU ELEVII CLASEI A VIII-A – 2017
Proba scrisă la matematică – Barem de evaluare şi de notare
[Type text] COLEGIUL NAŢIONAL IAŞI
Str. Arcu nr. 4, Telefon: 0232 214 036, Fax: 0232 264 385
[Link]
email: colegiulnationaliasi@[Link]

______________________________________________________________________________________

SUBIECTUL III

1. a) CF 2  MF 2  MC 2 2p
3p
CF  x  24 x  400
2

3p
b) Ateren  AABCD  ABEFM  12 2  16 x 2p
144+16x=16(9+x)

c) Ateren  16  17  272dam 2  2,72ha 3p


Cantitatea recoltata=2,72  2,8  7,616t 2p
2. a) AD BC , 1p
1p
BC B C 
B C   OB C   AD OB C  3p

b) AA BB   OB , AA  OB , BB 


2p

3p
In BOB , tg OB B  
7 2
24

c) OB  OA  OC   674


1p
Se desfasoara fetele AOB  si B OC  intr-un plan
Distanta minima va fi AC  dupa desfasurare, care intersecteaza OB  in M 2p
Fie ON  AB  ON  527 1p
14 527 527
ON  AB  AM  OB  AM   AC   28 . 1p
674 674

Simulare pentru EXAMENUL DE EVALUARE NAŢIONALĂ PENTRU ELEVII CLASEI A VIII-A – 2017
Proba scrisă la matematică – Barem de evaluare şi de notare

S-ar putea să vă placă și