0% au considerat acest document util (0 voturi)
820 vizualizări3 pagini

Test Comunicare

Povestea prezintă relația dintre un bătrân și familia fiului său, care îl tratează cu nepăsare. Nepotul observă acest lucru și le atrage atenția părinților săi asupra consecințelor unei astfel de atitudini.
Drepturi de autor
© All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
0% au considerat acest document util (0 voturi)
820 vizualizări3 pagini

Test Comunicare

Povestea prezintă relația dintre un bătrân și familia fiului său, care îl tratează cu nepăsare. Nepotul observă acest lucru și le atrage atenția părinților săi asupra consecințelor unei astfel de atitudini.
Drepturi de autor
© All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd

Nume și prenume:______________________ Data:______________

Test de evaluare

 Citește textul

„Trăia odată, într-o colibă, un bătrân împreună cu fiul, nora și nepotul său. Bătrânul era atât de
îngreunat de ani, încât privirea i se încețoșase, iar de auzit nu prea mai auzea. Stătea mereu încovoiat de spate,
iar picioarele îi tremurau la fiecare pas. Și mâinile îi tremurau, de aceea mai toată mâncarea îi cădea din
lingură până să apuce să o ducă la gură.

Astfel, fiul și nora au hotărât ca bătrânul să nu mai stea cu ei la aceeași masă. I-au pregătit un loc
lângă sobă, ferit de privirile lor. Acolo mânca bătrânul singur, fără să deranjeze pe cineva.
Într-o zi când nora i-a întins castronul cu mâncare, bătrânul l-a scăpat pe jos și strachina s-a spart.
Asta le întrece pe toate! S-au gândit bărbatul și soția lui. Au hotărât să-i cumpere bătrânului o strachină de
lemn, pentru ca niciodată să nu se mai spargă.
Într-o bună zi, părinții își găsiră copilul cioplind ceva în lemn.
-Ce meșterești acolo, fiule? întreabă tatăl.
-Fac strachini din lemn ca să aveți la bătrânețe din ce mânca! Veți fi slăbiți de puteri ca bunicul și veți
avea nevoie de ele.
Auzind vorbele copilului, bărbatul și soția lui l-au adus din nou la masa lor pe bătrân și i-au cerut
iertare pentru purtarea lor lipsită de dragoste.

( Bunicul și nepotul, după Frații Grim)

1. Răspunde la următoarele întrebări:


 Care sunt personajele întâmplării?

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

 Unde are loc acțiunea povestirii?

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

 De ce a hotărât nora ca bătrânul să nu mai mănânce la aceeași masă?

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

 Cine i-a cerut iertare bătrânului?


________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

2. Alege proverbul care se potrivește textului citit:

___ Cum îți cinstești părinții, așa te vor cinsti copiii.

___ Ziua bună se cunoaște de dimineață.

___ Pomul se cunoaște după roadă, iar omul după faptă.

3. Notează cu A sau F următoarele enunțuri privitoare la regulile de așezare în pagină.

___ Într-un text, numele autorului se scrie sub titlu.

___ Titlul se notează în partea dreaptă a paginii.

___ Data se scrie jos, în partea stângă a paginii.

___ Un text se transcrie caligrafic, respectând ortografia și semnele de punctuație.

___ Între numele autorului și textul transcris se lasă un rând liber.

4. Colorează cu albastru casetele ce conțin cuvinte cu sens opus și cu galben casetele ce


conțin cuvinte cu sens asemănător.

colibă bătrân împreună încovoiat

căsuță tânăr separat gârbovit

a deranja îngreunat strachină niciodată

a ordona ușurat vas întotdeauna

5. Scrie corect semnele de punctuație:

Mama întreabă __
- Ce faci acolo __ copile__
- Am adunat fructe __ trei nuci, patru pere__ răspunse băiatul

6. Scrie însușirile fiului și ale norei, așa cum reiese din textul citit. Folosește expresii din
text pentru a argumenta de ce ai ales aceste însușiri.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
7. Alcătuiește un dialog în care să ceri informații despre :
 Locul în care se află primăria din orașul tău;
 Ora de începere a unui spectacol.

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

S-ar putea să vă placă și