PROIECT
- serată literară -
Tema: TOAMNA ÎN OCHI DE COPIL
Argument: Am conceput această activitate din dorinţa de a stârni
interesul elevilor pentru lectură şi educaţie estetică. Se urmăreşte
evidenţierea poeţilor şi scriitorilor care „au cântat” frumuseţea toamnei şi
talentul copiilor de a surprinde farmecul anotimpului autumnal.
Serata literară „Toamna în ochi de copil” îşi propune promovarea
lecturii, cultivarea gustului estetic şi evidenţierea elevilor talentaţi, atât
prin recitarea unor opere închinate toamnei, cât şi prin concursul de creaţii
proprii. Creaţiile cele mai reuşite vor fi publicate în revista şcolii „Muguri
în lumină”
1
Obiective:
Prin această temă, am urmărit următoarele obiective:
Sesizarea frumuseţilor toamnei
Înţelegerea mesajului unei poezii
Sensibilizarea elevilor
Formularea unor judecăţi estetice
Descoperirea de noi talente
Stimularea gustului pentru lectură expresivă
Resurse:
a) umane: elevii claselor aV-a şi a VI-a
profesori:
invitaţi:
b) materiale: cărţi din biblioteca şcolii
desene
mini-expoziţia „Se plimbă toamna prin grădini”
casete audio
fişa de evaluare
Data: 5 noiembrie 2019
2
Programul activităţii:
[Link] de lectură
[Link] de creaţie – proză
[Link] de creaţie – poezie
4.Cântece
5.Înmânarea diplomelor
[Link]
3
FIŞA DE EVALUARE
[Link] ţi-a plăcut cel mai mult?
[Link] nu ţi-a plăcut?
[Link] ai fi vrut să mai fie?
[Link] că este utilă o astfel de activitate?
[Link] alte activităţi ai mai dori să se desfăşoare în
şcoală?
4
PROIECT: ACTIVITATEA EXTRACURRICULARĂ: „TOAMNA ÎN OCHI DE COPIL”
Organizatori: prof. Nicoleta Negru, prof. Ana Bozdoc
Şcoala cu cls. I-VIII Nr. 4 Cugir
SCOPUL GENERAL
Formarea şi dezvoltarea
gustului pentru lectură
Dezvoltarea gândirii
creative la elevi
Cultivarea interesului
pentru cunoaşterea unor
opere valoroase ale
literaturii
ŢINTA SPECIFICĂ INDICATORI FACTORI EXTERNI
Elevii au fost - cantitativi: realizarea unui set cu
sensibilizaţi spre tot ce lista cu participanţii compuneri ale elevilor
este frumos impresii culese din obţinerea unei diplome
Compunerile vor fi rândul invitaţilor şi al pentru elevii premiaţi
publicate în revista participanţilor amenajarea unui colţ
şcolii - calitativi: dedicat anotimpului -
Educarea elevilor spre informaţia privind Toamna
înţelegerea mesajului impactul în revista
unei poezii şcolii
REZULTATE INDICATORI FACTORI EXTERNI
sesizarea frumosului - cantitativi: - timpul favorabil desfăşurării
din mediul înconjurător expoziţie de conserve activităţii
dezvoltarea competiţiei (mini-cămară) - stimularea prin antrenarea în
de comunicare orală şi creaţii premiate concurs
scrisă - calitativi: - deliberarea juriului
selectarea celor mai „Cel mai bun recitator”
bune creaţii „Cea mai reuşită
creaţie”
ACTIVITĂŢI RESURSE CONDIŢII PRELIMINARE
5
Se recită poezii Umane: elevii cls. a V-a
dedicate toamnei şi a VI-a
Se ascultă muzică - coordonatorii activităţii
Se prezintă creaţii, în Materiale: cărţi, desene,
proză sau în versuri compuneri, mini-
expoziţia „Se plimbă
toamna prin grădini”
Concluzii:
Sâmbătă, 5 noiembrie 2005, într-o splendidă zi de toamnă ruginie, prof. Bozdoc Ana şi prof.
Negru Nicoleta de la Şcoala cu cls. I-VIII Nr. 4 Cugir au desfăşurat o frumoasă activitate
muzical-literară închinată toamnei şi intitulată „Toamna în ochi de copil”.
La activitate au participat 34 de elevi din cls. a V-a A şi B şi cls. a VI-a, care au recitat sau au
lecturat minunate poezii din creaţia marilor noştri poeţi: O. Goga, Şt. O. Iosif, G. Bacovia, G.
Coşbuc, G. Topârceanu, etc. şi au audiat melodii pe tema toamnei.
Serata muzical-literară s-a desfăşurat într-o ambianţă deosebită: o sală de clasă decorată cu
simbolurile toamnei, o mini-cămară, ghirlande de frunze ruginii, desene despre toamnă, crizanteme
şi un fond muzical adecvat pe tot parcursul desfăşurării activităţii.
Partea a doua a activităţii a dat copiilor posibilitatea de a-şi exprima dragostea pentru acest
minunat anotimp în poezie sau în proză. S-au citit poezii şi compuneri foarte reuşite ale micilor
creatori, iar cele mai bune creaţii urmează să fie publicate în revista şcolii „Muguri în lumină”.
Copiii s-au implicat cu toată dăruirea în realizarea acestei activităţi şi pentru efortul lor au fost
răsplătiţi cu diplome pentru recitare şi pentru creaţie, precum şi cu dulciuri.
S-au făcut multe fotografii şi s-a realizat un CD cu sprijinul unui priceput şi inimos părinte,
d-l ing. Palfi Vasile, care imortalizează participarea şi bucuria elevilor la această activitate.
Copiii şi-au exprimat dorinţa de a desfăşura cât mai multe astfel de activităţi, pentru că
acestea îi ajută să cunoască frumoase pagini de literatură română şi, în acelaşi timp, să „debuteze”
literar.