0% au considerat acest document util (0 voturi)
19 vizualizări1 pagină

Subiectul

Documentul prezintă clasificarea subiectului în propoziție și modurile în care acesta poate fi exprimat, precum și exemple de subiecte simple, multiple, subînțelese, incluse sau inexprimabile.

Încărcat de

IR
Drepturi de autor
© All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
0% au considerat acest document util (0 voturi)
19 vizualizări1 pagină

Subiectul

Documentul prezintă clasificarea subiectului în propoziție și modurile în care acesta poate fi exprimat, precum și exemple de subiecte simple, multiple, subînțelese, incluse sau inexprimabile.

Încărcat de

IR
Drepturi de autor
© All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd

Subiectul

Captarea atenției: 1,2/86-Humanitas

Def: partea principală de propoziție care arată cine face sau cine este cel care realizează acțiunea.
Întrebări: cine? ce?
ex. Elevul învață. El este elev.
Clasificare:
Subiectul I. exprimat - simplu (printr-o singură parte de vorbire): Copiii merg la școală.
- multiplu (exprimat prin două sau mai multe părți de vorbire coordonate între ele): Fetele și
băieții vor pleca în excursie. Mama, tata, frații și surorile te iubesc. Mihai sau Ion merg la școală?

Subiectul se exprimă prin:

a) substantiv și locuțiune substantivală: ex. A sosit Maria./ Aducerile aminte te copleșesc.

b) pronume de orice fel (cu excepția celui reflexiv): El este elev. / Dumnealui este profesor/ Acesta îmi este coleg. /
Care îmi lipsește?

c) numeral: Doi învață./ Al treilea desenează.


d)verb și locuțiune verbală: Nu e geru de învățat. / E dificil a băga de seamă totul.
e) interjecție: Un of mă chinuie. / Se auzea cirip-cirip!

II. neexprimat (nu apare în propoziție):


- subînțeles: (exprimat într-o propoziție anterioară): Elevul învață și (elevul) scrie. / Mergeau la școală. (ei)
- inclus: (este cuprins în terminația formelor personale de persoana I și a II-a singular și plural ale verbului cu f.s. de
predicat): Învățăm o poezie. (noi)/ Învățați lecția. (voi)/ Am plecat când dormeai. (eu/noi, tu)

III. nedeterminat/ neexprimat (când nu se indică precis persoana care face acțiunea, subînțelegându-se pronumele
nehotărât cineva) : Scria la ziar. / Spunea la radio.
Există și subiecte nedeterminate care sunt generale și se raportează la orice persoană, având o valoare generală:
Cum îți vei așterne așa vei dormi. (p. aII-a sg.)
Nu ne luăm după vorbe. (pI, pl)
Aici se mănâncă bine. (p III a unui vb. reflexiv impersonal)

IV. inexprimabil: nu se poate exprima, deoarece acțiunea nu poate fi atribuită unei persoane și propoziția nu are
subiect: Afară plouă și tună.

Ex. [Link] în spațiul liber din stânga litera corespunzătoare subiectului din propoziția respectivă:
..C.. Omul înțelept își cumpără vara sanie. A. subiect multiplu
..A.. Văzduh și port, pescari și vameși / au ațipit în spațiul cald. B. subiect subînțeles
.D... Laudă-te gură singură... C. subiect simplu
D. subiect inclus
2. Delimitează propozițiile din frazele următoare. Subliniază subiectul din fiecare propoziție și numește partea de
vorbire prin care este exprimat:
a) Dar vremea trecea cu amăgele și eu creșteam pe nesințite...
b) După ce Huțu scrise cuvintele, Budulea privi lung la ele.
c) La geamul sufletului tău/ Se-ngrămădesc părerile de rău.
d) De iute ce sunt, trei abia mă țin.
e) Rămâne de văzut cine se duce.
f) Copiii nu-nțeleg ce vor:
A plânge-i cuminția lor.
g) De-abia se mai aude de departe: Cioc! cioc! cioc!

S-ar putea să vă placă și