100% au considerat acest document util (1 vot)
188 vizualizări5 pagini

Tema

Acest document prezintă un program educațional pentru educația ecologică în școală. Programul urmărește obiective precum dezvoltarea responsabilității față de mediu și promovarea unui stil de viață sustenabil. El include activități practice și teoretice pe parcursul unui an școlar.

Încărcat de

andreea
Drepturi de autor
© All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
100% au considerat acest document util (1 vot)
188 vizualizări5 pagini

Tema

Acest document prezintă un program educațional pentru educația ecologică în școală. Programul urmărește obiective precum dezvoltarea responsabilității față de mediu și promovarea unui stil de viață sustenabil. El include activități practice și teoretice pe parcursul unui an școlar.

Încărcat de

andreea
Drepturi de autor
© All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd

FUNDAMENTELE PEDAGOGIEI

TEMA NR. 5

Construiţi un program educaţional pentru una dintre noile educaţii la alegere, precizând
obiectivele urmărite, conţinuturile vehiculate, strategiile de predare-învăţare şi de evaluare.

ARGUMENT

In cadrul şcolii activităţile ecologice reprezintă o tradiţie prin :


 lucrările de igienizare şi gospodărire a perimetrului unităţii şcolare
 activităţi comune cu primăria, precum activitatea extraşcolara COLECTAREA
SELECTIVĂ A DEŞEURILOR. CAMPANIE DE INFORMARE ASUPRA SISTEMULUI
DE GESTIONARE A DEŞEURILOR DE PE RAZA COMUNEI.

Proiectul EDUCAŢIE ECOLOGICĂ are la baza promovarea în rândul elevilor şcolii a


principiilor educaţiei pentru mediu şi pentru sănătatea mediului: dezvoltarea responsabilităţii faţă
de mediu, promovarea dorinţei şi capacităţii de a aborda un stil de viaţă compatibil cu utilizarea
adecvată şi responsabilă a resurselor, dezvoltarea motivaţiei şi a abilităţilor de participare la
îmbunătăţirea stării mediului, dezvoltarea eco-eticii.

PARTENERUL PRINCIPAL :

 Primăria comunei
 Fundaţia World Vision România
GRUP ŢINTĂ :

 prescolari si elevi;
 familiile participanţilor;
 cadre didactice;
 comunitatea locală
SCOPUL PROIECTULUI :

 Să promoveze principiile educaţiei pentru mediu si pentru sănătatea mediului;


 Să dezvolte interesul pentru problemele locale şi globale şi pentru modalităţile de
rezolvare a acestora
OBIECTIVELE PROIECTULUI :

 să-şi îmbogăţească cunoştinţele cu informaţii despre mediu, sănătatea mediului, factori si


agenţi de poluare, colectare selectivă a deseurilor, etc. ;
 să coreleze informaţii deprinse în şcoală cu cele rezultate din cercetarea şi analizarea la
faţa locului;
 să conştientizeze şi să aprecieze rolul mediului în societatea umană, în special cea
contemporană;
 să conştientizeze asumarea responsabilităţii de păstrare a sănătătii mediului pe plan local
şi global;
 să dezvolte spiritul de lucru în echipa

RESURSE :

RESURSE UMANE :

 preşcolari şi elevi;
 cadre didactice;
 Părinti
 Autorităţi(parteneri)
 Fundaţia World Vision
RESURSE MATERIALE :

 hârtie (pt. xerocopierea materialului informativ);


 fonduri (pentru fotografii, xerocopiere color, dosar, folii protectoare, seminte/puieti, material
lemnos pentru confecţionarea unor căsuţe pentru păsărele şi vopsea pentru căsuţe);
 logistica : P.C, videoproiector, imprimanta, aparat foto, unelte agricole
RESURSE TEMPORALE :

 durata proiectului : februarie-iunie


SURSE DE FINANTARE :

 sponsorizare (Primaria si Fundaţia World Vision)


METODE DIDACTICE :

 dezbaterea
 brainstorming
 Explicaţia;
 Conversaţia euristică;
 Proiectul
PROGRAMUL DE ACTIVITĂŢI :
NR TERMEN DE TEMA ACTIVITATI DESFASURATE
CRT REALIZARE

1 1-20 martie ZIUA MONDIALĂ A Concurs de desene / afişe şi eseuri


PLANTAŢIILOR Participare la competiţii /simpozioane
FORESTIERE-13 MARTIE Plantare puieţi de pomi fructiferi în curtea şcolii
2 aprilie E Atelier
C Reciclăm, confectionam si
O ne distram Concurs de creaţii
L Activitate de ecologizare a perimetrului scolii
O Sănătatea mediului –
G sănătatea noastra
I Din frumuseţile ţării Excursie/Vizita
C
A
3 22 apr 22 APRILIE- ZIUA In cadrul proiectului Sarbatoriti Pamantul ,
INTERNATIONALA A sarbatoriti oamenii! (EDUCATIE GLOBALA)
PAMANTULUI

4 An scolar O SCOALA VERDE INTR-O Proiect de amenajare a perimetrului scolii


LOCALITATE VERDE Contruirea şi fixarea căsuţelor în arborii din curtea
şcolii, pentru păsărele
5 17 mai 17 MAI – ZIUA Concurs de desene / afise si eseuri
PROTECTIEI MEDIULUI Participare la competitii /simpozioane

6 iunie 5 IUNIE – ZIUA MEDIULUI Participare la competitii /simpozioane


INCONJURATOR

PRODUSE FINALE :

 Realizarea spatiilor verzi, de odihna


 expoziţii de creatii artistice, fotografii;
 albume foto (expozitii, activitati etc );
 biblioteca de date : material bibliografic, materiale realizate/achizitionate in cadrul
proiectului, fise, portofolii, prezentari power point;

REZULTATE SCONTATE :

 realizarea spatiilor verzi, de odihna etc


 obiectivele proiectului să trezeasca interesul prescolarilor si elevilor, a cadrelor didactice, a
autoritatilor si a comunitatii locale;
 cunostintele dobandite vor fi folosite la orele de geografie, religie, istorie, etc.
MEDIATIZARE :

Prezentarea proiectului în cadrul Consiliului de Administratie;


Popularizarea proiectului prin spaţiul de afişaj al şcolii, postarea pe site-uri .
Participarea la concursuri si simpozioane tematice;
EVALUAREA PROIECTULUI:

 expoziţii de fotografii;
 albume foto;
 mape si portofolii;
 concurs de portofolii, fotografii;
 diplome

S-ar putea să vă placă și