Numele _______________________________ _________________________
Matematică și explorarea mediului
Numerele naturale 0 – 1000.
1. Scrie cu cifre :
două sute patruzeci și trei opt sute optzeci șase sute
cincisute cincisprezece trei sute trei patru sute
2. Scrie cu litere numerele:
189 __________________________________________ 506 _________________________________
718 __________________________________________ 610 _________________________________
3. Scrie :
a) Numerele natural de la 194 la 205. Colorează numerele impare.
_______, ______, ______, ______, ______, ______, _______, ______, ______, ______, ______, ______;
b) Numerele natural cuprinse între 473 și 486. Colorează numerele pare.
_______, ______, ______, ______, ______, ______, _______, ______, ______, ______, ______, ______;
c) Numerele formate din trei cifre diferite, care se pot scrie cu ajutorul cifrelor 1, 5, 3.
_______, ______, ______, ______, ______, ______;
4. Compară numerele folosind unul din semnele de relație: <, >, =
361 861 178 167 259 359
905 629 831 813 638 638
728 728 608 806 419 914
5. Ordonează:
a) crescător numerele: 275, 453, 341, 215, 286, 394, 656, 409, 970;
______, ______, ______, _______, ______, ______, ______, ______, ______;
b) descrescător numerele: 432, 893, 540, 458, 699, 460, 656, 996, 163;
______, ______, ______, _______, ______, ______, ______, ______, ______;
6.
a) Scrie vecinii numerelor b) Compune numerale : c) Descompune numerele :
535= 500+ 30+ 5 700+ 80 + 4= 784
459= 900+ 90+ 9 =
340= 500+ 0+ 5 =
905= 700+ 10 + 8=
7. Alege din şirul următor: 355, 724, 598, 456, 765, 180, 403, 661, 391, 789
a) nr. mai mici decât 500 ___________________________________________________
b) numai nr. pare ___________________________________________________
c) numai nr. impare ___________________________________________________
d) suma cifrelor este 13 ___________________________________________________
e) au cifrele nr. consecutive ___________________________________________________
f) cifra unitătilor este mai mare decât cifra sutelor ____________________________
8. Încercuieşte numărul la care se face rotunjirea:
a) la zeci: 450 750 890
453 749 896
460 740 900
600 100 900
b) la sute: 630 185 890
700 200 800
9. Completează :
a) Privește cu atenție imaginile ! Scrie denumirea fiecărei forme de relief.
b) Colorează fiecare imagine cu culoarea specifică.
c) Realizează corespondența !
brad fag
păpădie
vița de vie cereale
floare de colț
iepure
popândău
ciocănitoare
marmotă
capră neagră veveriță
Matematică și explorarea mediului
Numerele naturale 0 – 1000. Formele de relief
1. Competente specifice
1.1. Scrierea, citirea si formarea numerelor până la 1000
1.2. Compararea numerelor în concentrul 0 - 1000
1.3. Ordonarea numerelor în concentrul 0 - 1000, folosind pozitionarea pe axa numerelor, estimări,
aproximări
3.1. Rezolvarea de probleme în cadrul unor investigatii, prin observarea si generalizarea unor modele
sau regularităti din mediul apropiat
5.1. Sortarea, clasificarea si înregistrarea prin desene si tabele a unor date din mediul cunoscut
2. Descriptori de performantă
Compe- Calificativul
Itemul
tenta Foarte bine Bine Suficient
1.1 Scrie numere redate cu ajutorul literelor 5 numere 3-4 numere 1-2 numere
Scrie cu litere numere formate din sute,
1.1 4 numere 3 numere 2 număr
zeci si unităti, cu litere
Scrie numere care indeplinesc conditii
1.1 a, b, c a, b a
date
Compară numere folosind semnele de
1.2 6 numere 4-5 numere 2-3 numere
relatie <, >, =
Scrie vecinii numerlor date
1.2 7-8 vecini 5-6 vecini 3-4 vecini
1.2 Compune/descompune correct numerele 6 situații 4-5 situații 2-3 situații
1.3 Ordonează numere a, b, c a, b b
Selectează numere respectând criterii
1.3 5-6 situatii 3-4 situatii 2 situatii
date
1.3 Rotunjeste numere la zeci si la sute 5-6 numere 3-4 numere 2 numere
Toate formele 2 forme de 1 formă de
3.1 Identifică formele de relief
de relief relief relief
Grupează plante si animale in functie de
5.1 10-12 situatii 8-11 situații 5-7 situații
forma de relief
3. Evaluare finală
ITEMI CALIFICATIVUL FINAL
Rezolvă integral si corect 8 - 9 itemi FOARTE BINE
Rezolvă integral si corect 6 – 7 itemi; incorect /parţial corect
BINE
restul itemilor
Rezolvă integral si corect 4 – 5 itemi; incorect /parţial corect
SUFICIENT
restul itemilor
REZULTATELE PROBEI DE EVALUARE:
Nr. I1
crt Numele si prenumele I1 I2 I3 I4 I5 I6 I7 I8 I9 Cfinal
0
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
CENTRALIZARE PE CALIFICATIVE
Nr. elevi
I1 I2 I3 I4 I5 I6 I7 I8 I9 Cfinal
Calificativ
FB
B
S
I
Observatii:
FB –%
B –%
S –%
I –%
_______________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________