Carte: „Pedagogie”
Editura All, București (1994)
Autor: Prof. Univ. Dr. Ioan Bontaș
Dr. Ioan Botaș a fost profesor de pedagogie la Universitatea Politehnică din București timp de
patru decenii în perioada 1951-1993, unde s-a remarcat ca un distins pedagog, educator, cercetător și
manager educațional. Acesta a elaborat o bogată activitate de cercetare științifică, cu un aport original
important la dezvoltarea pedagogiei. Este autorul a peste 90 de lucrări publicate (cursuri, manuale,
îndrumare, articole, studii pedagogice, diverse lucrări, peste 60 de comunicări științifice, referate și
conferințe științifice). Printre lucrările și studiile publicate, menționez „Îndrumar de metodică și practică
pedagogică” (1965-1991), „Îndrumător de practică pedagogică” (1958) și „Pedagogie pentru învățământul
superior tehnic (1976).
Lucrarea „Pedagogie” reprezintă o sinteză a rezultatelor experienței sale didactice și științifice,
constituindu-se ca o sursă informativă valoroasă pentru pregătirea pedagogică a viitorilor profesori și
pentru perfecționarea pregătirii psihopedagogice a cadrelor didactice. Cartea are 328 de pagini și este
concepută ca un animal universitar de pedagogie care abordează problemele fundamentale ale pedagogiei,
problemele didacticii și sistemului instituțional de educație, dar și unele probleme pedagogice de interes
major precum educația permanentă, orientarea școlară și profesională, cretivitatea sau cercetarea
pedagogică.
Lucrarea a fost concepută ca o sursă de informare științifico-didactică și servește atât pentru
pregătirea pedagogică a studenților din toate profilele învățământului superior care doresc să devină
cadre didactice, cât și pentru perfecționarea pedagogică a cadrelor didactice de toate specialitățile din
învățământul românesc.
Cartea este structurată de patru capitole: Fundamentele psihologiei, Didactica sau teoria
învățământului, Sistemul instituțional de educație și Complementele pedagogiei. Ioan Bontaș definește
pedagogia ca fiind știința care studiază legile educației tinerei generații în special și ale omului în general.
Pedagogia pregătește pe studenți, viitorii profesori, pentru o a doua profesie, aceea de dascăl, de educator.
Sistemul științelor pedagogice cuprinde următoarele ramuri pedagogice (discipline) mai
Carte: „Metode de învățămînt”
EDP, 1980
Autor: Ioan Cerghit
Prof. Univ. Dr Ioan Cerghit, profesor consultant la Facultatea de Psihologie și Științe ale
Educației a Universității din București, perioada 1973-1977a deținut funcția de prodecan al Fcaultății de
Filosofie de la aceeași universitate, iar în anul 1979 și pânâ în 1990, pe cea de șef al Catedrei de
Pedagogie și Psihologie.
A publicat numeroase articole în reviste de specialitate sau în volume colective. Ioan Cerghit este
autorul și coordonatorul a mai multor lucrări consacrate teoriei educației și învățământului, dintre care:
Filmul în procesul de învățământ din 1970, Mass-media și educația tineretului școlar din anul 1972,
Prelegeri pedagogice (coautor) și Sisteme de instruire alternative și complementare. Structuri, stiluri și
strategii publicată în anul 2002.
Lucrarea „Metode de învățământ” reprezintă o sinteză fundamentală în domeniul metodologiei
didactice, remarcabilă prin caracterul ei sistematic și care acoperă întreaga gamă a metodelor de
învățământ. Volumul este prezentat ca o punte de legătură între sistemul tradițional de predare și cel
modern, îmbinarea lor fiind varianta optimă a învățământului actual.
Plecând de la metodologia centrată pe profesor, ca factor catalizator al procesului predare-
învățare, la cea care-l aduce în centrul atenției pe elev, lucrarea este o analiză extrem de pertinentă a
activității didactice. Este ocazia potrivită pentru o reconsiderare a metodelor specifice actului pedagogic,
dezvăluindu-se nivelul potențiator al acestora, în urma aplicării lor practice de-a lungul timpului.
Lucrarea lui Iona Cerghit se adresează atât studenților de la specializările de profil, în special
celor care urmează cursurile modulului psihopedagogic, cât și tuturor cadrelor didactice.