Planificare calendaristică pe semestrul I
An şcolar 2016-2017
Unitatea şcolară: LICEUL TEHNOLOGIC Clasa a II-a
IZVOARELE Curriculum: extins
Cadru didactic: DINICA FLORINA Nr. ore/săpt.: 2
Aria curriculară: TEHNOLOGII Manual: Arte vizuale și abilități practice , Cristina Rizea, Daniela Stoicescu, Ioana Stoicescu,
Disciplina: Arte vizuale si abilitati practice [Link], București, 2015
Nr. ore/semestru: 36
Nr. Unitatea de Nr.
Conţinuturi asociate Competenţe specifice Săptămana Observaţii
crt. învaţare ore
1 [Link] și Hasurare 1.1 Sesizarea diferentei 4 1-2
numere dragi Desen liber dintre informatia
Pensulatie practica transmisa prin
Materiale si instrumente-realizare de limbaj vizual si mesajul
jocuri, jucării sau obiecte utile în viaţa de artistic
şcolar-1h Oamenii comunica-Zi de 2.2 Exprimarea ideilor si
toamnă – pictură-1h Litere si cifre- trairilor personale prin
Numele meu; Floricica pentru panoul utilizarea liniei,
clasei-1h Evaluare-1h punctului, culorii si
formei
2.3 Realizarea de
produse utile si/sau
estetice combinand
materiale usor de
prelucrat si tehnici
accesibile
2.5 Explorarea de
utilizari in contexte utile
si sau estetice a
obiectelor/ lucrarilor
realizate prin efort
propriu
2 [Link] Desen liber 1.1 Sesizarea diferentei 6 3-5
Pensulatie dintre informatia
Familia mea-desen / pictură – Chipuri practica transmisa prin
dragi / Familia mea -2h Casa mea- limbaj vizual si mesajul
realizare de machete simple – Strada artistic
mea-2 h Locul unde ma joc- 1 h 2.2 Exprimarea ideilor si
Evaluare- 1 h trairilor personale prin
utilizarea liniei,
punctului, culorii si
formei
2.3 Realizarea de
produse utile si/sau
estetice combinand
materiale usor de
prelucrat si tehnici
accesibile
2.5 Explorarea de
utilizari in contexte utile
si sau estetice a
obiectelor/ lucrarilor
realizate prin efort
propriu
3 3. Curcubeu Povesti despre curcubeu-desen / pictură – 1.2 Identificarea 6 6-8
Culorile curcubeului- 2 h Cu umbrela semnificatiei liniei,
prin ploaie-desen cu tema Nori de punctului, culorii si
ploaie;realizare de machete simple – Un formei in opere de arta
parc in timp ploios- 2h Curcubeul nostru- 2.1 Explorarea unor
Culorile curcubeului- 1 h Evaluare- 1 h caracteristici/ proprietati
ale materialelor in
diverse contexte
2.2 Exprimarea ideilor si
trairilor personale prin
utilizarea liniei,
punctului, culorii si
formei
2.3 Realizarea de
produse utile si/sau
estetice combinand
materiale usor de
prelucrat si tehnici
accesibile
2.4 Transformarea unui
material prin tehnici
variate
4 Iarna pe ulita Ninge- desen / pictură Case sub zăpadă-2 1.1 Sesizarea diferentei 6 9-11
h Omul de zapada- Omul de zăpadă- dintre informatia
colaj om vazut de sus-2h realizare de practica transmisa prin
machete simple – Om de zapada-2h limbaj vizual si mesajul
artistic
1.2 Identificarea
semnificatiei liniei,
punctului, culorii si
formei in opere de arta
2.2 Exprimarea ideilor si
trairilor personale prin
utilizarea liniei,
punctului, culorii si
formei
2.3 Realizarea de
produse utile si/sau
estetice combinand
materiale usor de
prelucrat si tehnici
accesibile
2.4 Transformarea unui
material prin tehnici
variate
5 Iarna pe ulita Linia 1.2 Identificarea 6 12-14
Punctul semnificatiei liniei,
Forme regulate (fara terminologie) punctului, culorii si
Decoratii formei in opere de arta
Pensulatie 1.3 Manifestarea
Colaj curiozitatii fata de
Obiceiuri de iarna-desen-2h Colaj- 3h explorarea de mesaje
Evaluare- 1h artistice simple,
exprimate vizual
2.2 Exprimarea ideilor si
trairilor personale prin
utilizarea liniei,
punctului, culorii si
formei
2.3 Realizarea de
produse utile si/sau
estetice combinand
materiale usor de
prelucrat si tehnici
accesibile
2.5 Explorarea de
utilizari in contexte utile
si sau estetice a
obiectelor/ lucrarilor
realizate prin efort
propriu
2.6 Participarea la
activitati integrate
adaptate nivelului de
varsta, in care se
asociaza elemente de
exprimare vizuala,
muzicala, verbala,
kinestezica
6 Inima verde Piatra- desen / pictură – Broșe pe suport 2.1 Explorarea unor 6 15-17
de piatră-1 h Lemn- realizarea unui desen caracteristici/ proprietati
cu tema Suport pentru flori; realizare de ale materialelor in
machete simple – Căsuță pentru diverse contexte
rândunele-2h Plastic- Flori frumoase, 2.3 Realizarea de
înflorite-2 h Evaluare-1h produse utile si/sau
estetice combinand
materiale usor de
prelucrat si tehnici
accesibile
2.4 Transformarea unui
material prin tehnici
variate
2.5 Explorarea de
utilizari in contexte utile
si sau estetice a
obiectelor/ lucrarilor
realizate prin efort
propriu