0% au considerat acest document util (0 voturi)
50 vizualizări4 pagini

Proiect Didactic de Lungă Durată La Instalarea Și Configurarea Produselor-Program

Acest document prezintă un proiect didactic de 48 de ore care vizează instalarea și configurarea produselor-program, inclusiv sisteme de operare, programe de aplicații, programe de securitate digitală și alte programe specializate. Proiectul identifică competențele specifice și subcompetențele vizate, precum și conținuturile și durata alocată fiecărei teme.

Încărcat de

Anonymous 37lYt6wp
Drepturi de autor
© All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
0% au considerat acest document util (0 voturi)
50 vizualizări4 pagini

Proiect Didactic de Lungă Durată La Instalarea Și Configurarea Produselor-Program

Acest document prezintă un proiect didactic de 48 de ore care vizează instalarea și configurarea produselor-program, inclusiv sisteme de operare, programe de aplicații, programe de securitate digitală și alte programe specializate. Proiectul identifică competențele specifice și subcompetențele vizate, precum și conținuturile și durata alocată fiecărei teme.

Încărcat de

Anonymous 37lYt6wp
Drepturi de autor
© All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.

Proiect didactic de lungă durată la

Instalarea și configurarea
produselor- program

Anul II – 48 ore
anul de studii 2018 - 2019
MOTTO:
“Pentru a putea întrebuinţa calculatorul la studiul
problemelor concrete, omul e obligat să înveţe să gîndească
exact şi abstract”
(Grigore Moisil)

Competenţe transversale:

CT1: Competenţe de învăţare / de a învăţa să înveţi.


CT2: Competenţe de comunicare în limba maternă / limbă de stat.
CT3: Competenţe de comunicare într-o limbă străină.
CT4: Competenţe de acţional-strategice.
CT5: Competenţe de autocunoaştere şi autorealizare.
CT6: Competenţe de interpersonale, civice, morale.
CT7: Competenţe de de bază în matematică, ştiinţe şi tehnologice.
CT8: Competenţe de digitale, în domeniul tehnologiei informaţiei şi comunicaţiilor (TIC).
CT9: Competenţe de culturale, interculturale (de a recepta şi a crea valori).
CT10: Competenţe antreprenoriale

Competenţe specifice:

CS1: Formarea unei viziuni ştiinţifice asupra componentei informatice în societatea contemporană.
CS2: Cunoaşterea proceselor, principiilor şi metodelor de codificare şi decodificare a informaţiei în scopul realizării comunicării interumane şi umane – sistem
informatic.
CS3: Identificareastructurii generale a sistemelor digitale, a principiilor de funcţionare a sistemelor de transmitere, stocare şi de prelucrare a informaţiei.
CS4: Elaborarea modelelor informatice ale obiectelor, sistemelor şi proceselor frecvent întîlnite în activitatea cotidiană.
CS5: Aplicarea metodelor de algoritmizare, de formalizare, de analiză, de sinteză şi de programare pentru soluţionarea problemelor legate de prelucrarea
automatizată a informaţiei.
CS6: Translatarea algoritmilor frecvent utilizaţi într-un limbaj de programare de nivel înalt.
CS7: Colectarea, păstrarea şi prelucrarea informaţiei cu ajutorul aplicaţiilor software specializate.
CS8: Crearea şi elaborarea Web.
CS9: Efectuarea experimentelor virtuale, rezolvarea problemelor de activitate cotidiană şi elaborarea de modele ale fenomenelor studiate, folosind aplicaţii,
laboratoare şi medii digitale educaţionale; interpretarea rezultatelor obţinute.
CS10: Folosirea competenţelor informative pentru căutarea şi selectarea informaţiilor în interes de autoinstruire şi orientare profesională.
CS11: Respectarea dreptului de autor asupra resurselor digitale, a normelor de etică şi securitatea informaţională. Protejarea de infracţiunile informatice.
Nr. Indicatorii competenţelor specifice (CS) şi a subcompetenţelor (SC) Nr. de
Conţinuturi Data Observaţii
crt. CS SC ore

Sisteme de operare (produse-program.


1 2
Programe de aplicații produse program.
 cunoaşterea noțiunii de sistem de operare Destinația și funcțiile sistemelor de
2 2
CS1 operare
 clasificarea sistemelor de operare Organizarea fizică și logică a datelor pe
3 CS2 2
purtători externi
CS3  definirea noțiunelor de programe de aplicații
4 Clasificarea sistemelor de operare 2
CS4
 identificare sistemelor de operare Metode de alegere a sistemelor de
5 CS5 2
operare în baza nevoilor utilizatorului
CS6  clasificarea SO Proceduri de instalare a sistemelor de
6 2
operare
CS7
7  instalarea produselor program Clonarea sistemelor de operare 2
8 CS8 Produse program de securitate digitală 2
9 CS1  clonarea sistemelor de operare Evaluare 2
10 Programe pentru navigare în Internet 2
CS2  cunoașterea aplicațiilor client Aplicații client de poștă electronică și
11 CS3 2
mesagerie
CS4  configurarea programelor specializate Aplicații pentru conferințe electronice și
12 2
lucru în oficiu
CS5  modalitățile de configurare și instalare a produselor program
13 Aplicații de arhivare a fișierelor 2
CS6 Programe specializate. Aplicații de
14  selectarea sistemului de operare conform specificului prelucrărilor 2
CS7 contailitate
Programe specializate pentru prelucrarea
15 CS8 preconizate 2
multimedia și prelucrări grafice
CS9 Criterii de compatiilitate a programelor
16  identificarea necesităților utilizatorului 2
CS10 de aplicații și sistemelor de operare
Modalități de instalarre de pe purtătorii
17 CS11  identificarea parametrilor tehnici ai calculatorului 2
externi și din rețeaua locală
Modalități de instalare a softurilor din
18  instalarea bazată pe imagi-nile de referință Internet.
2
19 Setările individuale ale utilizatorului 2
 instalarea programelor pilot
20 Setările regionale pentru aplicații 2
21 CS1 Setările din rețea. Setările de securitate 2
Nr. Indicatorii competenţelor specifice (CS) şi a subcompetenţelor (SC) Nr. de
Conţinuturi Data Observaţii
crt. CS SC ore
Proceduri de instalare a programelor de
22 2
apliicații
Proceduri de configurare a programelor de
23  instalarea și configurarea echipamentelor periferice ale calculatorului aplicații
2
24 Evaluare finală 2

Bibliografia
1. Bazele informaticii aplicate, I. Bolun, I. Covalenco, Chişinău 2005
2. Baze de date şi mijloace de comunicare. -2000, D. Todoroi, D. Micuşa, V. Clocotici, Chişinău 2002
3. Proiectarea bazelor de date în mediul , S. Creţu, T. Gâdilica, A. Prisăcaru, Chişinău 2009
4. Elemente de grafică inginerească asistată de calculator, Constanţa 2008

S-ar putea să vă placă și