Scribd
Încărcați
90 vizualizări1 pagină

Decalog

Documentul prezintă un decalog al profesorului care conține 10 reguli pentru profesori privind modul de predare și relaționare cu elevii. Regulile se referă la interesul față de obiectul muncii, cunoașterea subiectului și a modalităților de învățare, înțelegerea elevilor, transmiterea de cunoștințe și abilități, stimularea gândirii critice și a demonstrațiilor, identificarea de scheme și relații, ghicirea de către elevi înainte de a dezvălui răspunsuri, sugestii în loc de forțare peste capacități.

Încărcat de

astronomsv
Drepturi de autor
© All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca DOC, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
90 vizualizări1 pagină

Decalog

Documentul prezintă un decalog al profesorului care conține 10 reguli pentru profesori privind modul de predare și relaționare cu elevii. Regulile se referă la interesul față de obiectul muncii, cunoașterea subiectului și a modalităților de învățare, înțelegerea elevilor, transmiterea de cunoștințe și abilități, stimularea gândirii critice și a demonstrațiilor, identificarea de scheme și relații, ghicirea de către elevi înainte de a dezvălui răspunsuri, sugestii în loc de forțare peste capacități.

Încărcat de

astronomsv
Drepturi de autor
© All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca DOC, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd

ROMÂNIA

MINISTERUL EDUCAŢIEI NAȚIONALE


ŞCOALA GIMNAZIALĂ ,,I.L. CARAGIALE,,
MUNICIPIUL SIBIU, JUDEŢUL SIBIU

Decalogul profesorului
Motto:,,Căci noi nu suntem numai fiii părinţilor noştri ci şi fiii profesorilor noştri.,,

1. Să fi interesat în munca ta de obiectul muncii tale;


2. Să cunoşti subiectul;
3. Să cunoşti căile pe care se dobândesc cunoştinţele; calea cea mai bună
de a învăţa ceva este să descoperi singur;
4. Străduieşte-te să citeşti pe feţele elevilor, încearcă să le ghiceşti
anticipările şi dificultăţile, pune-te în locul lor;
5. Transmite-le nu numai informaţiile, ci şi ştiinţa de a face, atitudini ale
intelectului. obişnuinţa muncii metodice;
6. Fă-i să înveţe să ghicească;
7. Fă-i să înveţe să demonstreze;
8. Fii atent la acele trăsături ale problemei de azi care ar pute fi utile la
rezolvarea problemelor de mâine-caută să degajezi schema originală
care se ascunde în spatele situaţiei concrete de faţă;
9. Nu dezvălui dintr-o dată tot secretul-lasă-i pe elevi să-l ghicească,
înainte de a-l spune- determină-i sî descopere singuri cît mai mult
posibil;
10. Sugerează, nu îi forţa peste puterile lor.

Porunci pentru profesori exprimate de George Polza părintele metodelor


moderne de rezolvare a problemelor.

Str. Vasile Alecsandri, Nr.10, Sibiu,Cod poştal: 550372,Telefon/Fax:(+40269) 252 345,CUI: 17753542, E-
mail: scoalailcsb@[Link] Site:[Link]
Pagina:[Link]

S-ar putea să vă placă și