Scribd
Încărcați
279 vizualizări2 pagini

Ortograme

Documentul prezintă o fișă de lucru pentru elevi care conține exerciții de identificare și utilizare corectă a formelor sa și s-a. Fișa include completarea unor enunțuri, scrierea unor cuvinte după un model dat, identificarea formei corecte și imaginarea unei situații folosind cele două forme.

Încărcat de

Prisnel Iulia
Drepturi de autor
© All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
279 vizualizări2 pagini

Ortograme

Documentul prezintă o fișă de lucru pentru elevi care conține exerciții de identificare și utilizare corectă a formelor sa și s-a. Fișa include completarea unor enunțuri, scrierea unor cuvinte după un model dat, identificarea formei corecte și imaginarea unei situații folosind cele două forme.

Încărcat de

Prisnel Iulia
Drepturi de autor
© All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd

s-a sa

FIȘĂ DE LUCRU (1) a lui


Scrierea cuvintelor sa şi s-a
a ei

1. a) Observă imaginea. Bifează răspunsul corect.


Dan este însoţit de bunica lui. Ana călătoreşte cu bunica ei.
Dan este însoţit de mama lui. Ana călătorește cu mama ei.

b) Transcrie răspunsurile corecte, înlocuind cuvântul subliniat cu unul dintre cele scrise în
paranteză. (sa, s-a)

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
2. Scrie cuvintele subliniate după modelul dat.
Azi Ieri
Ana se urcă în autocar. Ana s-a urcat în autocar.
Dan se uită pe fereastră. Dan ……………………….. pe fereastră.
Autocarul se opreşte în parcare. Autocarul …………………………….. în parcare.
Vântul se linişteşte. Vântul ……………………………… .
Şoferul se odihneşte înainte de plecare. Şoferul ………………………………înainte de plecare.

3. Completează enunţurile cu una dintre formele sa/s-a, după caz.


Autocarul …..... oprit. Excursia ….... terminat. Magda o îmbrăţişează pe mama …..... . Mihaela o
salută pe prietena …….. . Ziua …..… încheiat cu bine.

[Link]
FIȘĂ DE LUCRU (2)
Scrierea cuvintelor sa şi s-a
1. Completează versurile, folosind forma potrivită în fiecare situație: sa sau s-a.

Stă Adela şi gândeşte: Se gândeşte, se gândeşte,


Sa sau s-a se potriveşte?! La scriere, nu se grăbeşte.
Dacă e a lui e a …. Sigur ştii ce a făcut?
Şi a ei e tot aşa. Scrie tu:
Adela ……. gândit, nu ……. grăbit.

2. Scrie pe fiecare petală câte un cuvânt potrivit dintre: uitat, haina, pregătit, banca, bucurat,
busola, interesat, fotografia, împrietenit, aplecat, tableta, colega.

3. Taie, cu o linie, forma greşită.


a) A pleacat în excursie cu clasa sa . c) Seara sa întors la cabană.
s-a s-a
b) Excursia sa organizat chiar de ziua sa. d) În autocar sa aşezat lângă sora sa.
s-a s-a s-a s-a

4. Imaginează-ţi că te afli în autocar şi te întorci din excursia organizată cu clasa ta la munte.


Scrie 5-7 enunţuri. Foloseşte sa și s-a.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

[Link]

S-ar putea să vă placă și