0% au considerat acest document util (0 voturi)
308 vizualizări15 pagini

Admitere DPPD

Documentul prezintă procedura de înscriere și admitere la programul de formare psihopedagogică organizat de Departamentul pentru Pregătirea Personalului Didactic din cadrul Universității de Științe Agronomice și Medicină Veterinară din București. Procedura descrie structura și conținutul programului, precum și etapele procesului de admitere.

Încărcat de

Codrin Codrin
Drepturi de autor
© All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
0% au considerat acest document util (0 voturi)
308 vizualizări15 pagini

Admitere DPPD

Documentul prezintă procedura de înscriere și admitere la programul de formare psihopedagogică organizat de Departamentul pentru Pregătirea Personalului Didactic din cadrul Universității de Științe Agronomice și Medicină Veterinară din București. Procedura descrie structura și conținutul programului, precum și etapele procesului de admitere.

Încărcat de

Codrin Codrin
Drepturi de autor
© All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd

PROCEDUR

PRIVIND NSCRIEREA I ADMITEREA LA PROGRAMUL DE FORMARE


PSIHOPEDAGOGIC N CADRUL DEPARTAMENTULUI PENTRU PREGTIREA
PERSONALULUI DIDACTIC

(D.P.P.D)

COD [Link].01

Lista responsabililor cu elaborarea, verificarea i aprobarea ediiei

ELABORAT VERIFICAT AVIZAT APROBAT EDIIA


Lect. univ. dr. Lect. univ. dr. Lect. univ. dr. Senat,
Codrin Tapu Mihaela Rosu Constantin Traistaru Prof. univ. dr.
Responsabil activitate Responsabil practica Directorul DPPD Alexandru Sonea
didactica DPPD pedagogica DPPD Presedintele Senatului
Lect. univ. dr. USAMV
Eugenia Alecu
Cadru didactic DPPD
Luna si anul Luna si anul Luna si anul Luna si anul

Semnatura Semnaturi Semnatura Semnatura

UNIVERSITATEA DE TIINE PROCEDUR [Link].01


AGRONOMICE I MEDICIN PRIVIND NSCRIEREA I Ediia 1
VETERINAR DIN BUCURETI ADMITEREA LA PROGRAMUL Pagina /
DEPARTMENTUL PENTRU DE FORMARE Exemplar nr
PREGTIREA PERSONALULUI PSIHOPEDAGOGIC N
DIDACTIC (D.P.P.D) CADRUL DEPARTAMENTULUI
PENTRU PREGTIREA
PERSONALULUI DIDACTIC

1
NSCRIEREA I ADMITEREA LA PROGRAMUL DE FORMARE
PSIHOPEDAGOGIC N CADRUL DEPARTAMENTULUI PENTRU PREGTIREA
PERSONALULUI DIDACTIC (D.P.P.D)

Introducere

n baza Legii Educaiei Naionale nr.1/2011 (art.244), Ordinului Nr. 5561 din 7
octombrie 2011 pentru aprobarea Metodologiei privind formarea continu a
personalului din invtmantul preuniversitar i Ordinului Nr. 3850 din 2 mai 2017
privind aprobarea Metodologiei-cadru de organizare a programelor de formare
psihopedagogic prin departamentele de specialitate din cadrul instituiilor de
nvmnt acreditate n vederea certificrii competenelor pentru profesia
didactic, absolvenii studiilor universitare pot ocupa posturi n invtmant cu
condiia parcurgerii i promovrii programului de studii psihopedagogice oferit
numai de ctre Departamentele pentru Pregtirea Personalului Didactic (DPPD)
din instituiile de invtmant superior acreditate.
Precizri normative

1. Planurile de nvmnt ale Departamentului pentru Pregatirea Personalului


Didactic sunt integrate n planurile de nvmnt ale specializrilor/facultilor de
profil.
2. Accesul studenilor la formarea psihopedagogic este prevzut de Regulamentul
privind organizarea i funcionarea Departamentului pentru pregatirea personalului
didactic care precizeaz admiterea pe baz de interviu.
3. Programul de formare psihopedagogic se desfoar n baza unui proiect cadru
naional concretizat n planul de nvmnt aprobat prin Ordinul M.E.N. nr. 3850 /
02.05.2017, ce prevede finalizarea Nivelului I i Nivelului II de formare
psihopedagogic cu examene de absolvire. Examenul de absolvire const n
elaborarea i susinerea unui portofoliu didactic.
4. Parteneri de practic sunt: Colegiul Agricol Viaceslav Harnaj Bucureti si
Colegiul Tehnologic Anghel Saligny, Bucureti, pe baza unor Protocoale de
colaborare.
5. Urmarea programului de formare psihopedagogic este un drept acordat fiecarui
student pentru certificarea n profesia didactic.

2
Perioada de nscriere la colocviul de admitere n structura D.P.P.D. se
realizeaz n intervalul 25 iunie- 25 iulie al fiecrui an universitar.
Pentru nscriere, candidaii vor completa o cerere tip cu toate datele
solicitate n formularul respectiv.
La admiterea programului de studii psihopedagogice iniial Nivel I (licen),
pot candida studenii facultilor care studiaz n regim cu frecven, din
cadrul Universitii de tiine Agronomice i Medicin Veterinar din
Bucureti, dup cum urmeaz:
Studenii Facultii de Agricultur, se pot nscrie din anul 1 de studiu;
Studenii Facultii de Horticultur, se pot nscrie din anul 1 de studiu;
Studenii Facultii de mbuntiri Funciare i Ingineria Mediului, se pot
nscrie din anul 1 de studiu;
Studenii de la Facultatea de Management, Inginerie Economic n
Agricultur i Dezvoltare Rural, se pot nscrie din anul 1 de studiu;
Studenii Facultii de Biotehnologii, se pot nscrie din anul 1 de studiu.
Studenii Facultii de Medicin Veterinar din Bucureti, se pot nscrie din
anul 1 de studiu.
Studenii de la Facultatea de Zootehnie, se pot nscrie din anul 1 de studiu.

Conform Regulamentului DPPD, absolvenii de nvmnt universitar, care


doresc s dobndeasc atestarea pentru profesia didactic, se pot nscrie la DPPD i
pot urma modulul de pregtire psihopedagogic cu tax, pe durata unui an
universitar, parcurgnd disciplinele i activitile didactice. Se pot nscrie
absolvenii care au urmat cursuri universitare absolvite prin promovarea
examenului de licen indiferent de specializare, care sunt interesai s urmeze o
carier didactic.

CAPITOLUL I

Regimul de pregtire

(1) Programele de formare psihopedagogic pot fi organizate n regim de finanare


de la bugetul de stat sau n regim cu tax.

(2) Subvenia de la bugetul de stat se acord n cadrul finantrii de baz, n funcie


de numrul de locuri aprobate pentru fiecare universitate i n funcie de numrul
de studeni echivaleni, potrivit coeficienilor de finanare aplicai de Consiliul

3
Naional al Finantrii Invtmantului Superior, lundu-se ca reper numrul
creditelor aferente programului.

(3) Absolvenii studiilor universitare intr-unul dintre domeniile de specializare ale


USAMV care nu au urmat programul de formare psihopedagogic pe parcursul
studiilor universitare de licent, respectiv de master pot urma programul de
formare psihopedagogic numai n regim cu taxa.

(4) Cuantumul taxelor de studii aferente programului de formare psihopedagogic


se stabilete anual de senatul universittii.

(5) Drepturile i obligaiile studentului (cursantului) nscris la programul de studii


psihopedagogice, precum i raporturile acestuia cu universitatea se stabilesc prin
contractul de studii ncheiat cu universitatea, potrivit metodologiei proprii.

CAPITOLUL II

Structura i coninutul programului de studii psihopedagogice

(1) Certificarea pentru profesia didactic se poate obine la dou niveluri,


respectiv:

a) Nivelul I (iniial): acord absolvenilor de studii universitare de licent dreptul


s ocupe posturi didactice n invtmantul preuniversitar obligatoriu. Nivelul I
poate fi absolvit n regim gratuit de ctre studenii admii n anul I la ciclul de
studii universitare de licen, sau cu tax, de ctre absolvenii acestui ciclu de studii
b) Nivelul II (de aprofundare): acord absolvenilor de studii universitare n
domeniile de specializare ale USAMV dreptul s ocupe posturi didactice n
invtmantul liceal, postliceal i superior. Nivelul II poate fi absolvit doar n regim
cu tax.

(2) Programul de studii psihopedagogice de 35 de credite (discipline obligatorii),


corespunztor Nivelului I, este oferit studenilor n mod ealonat, pe parcursul
studiilor de licent, dup cum urmeaz:

Anul I

4
-sem 1 Psihologia educaiei (5 credite)

-sem 2 Pedagogie I (5 credite)

Anul II

-sem 3 Pedagogie II (5 credite)

-sem 4 Didactic specialittii (5 credite)

Anul III

-sem 5 Instruire asistat de calculator (2 credite)

-sem 6 Managementul clasei de elevi (3 credite) -sem 5 i 6- Practic


pedagogic (5 credite)

Examen de absolvire Nivelul I (5 credite)

(3) Certificarea Nivelului II de studii psihopedagogice se acord n urma obinerii


unui numr minim de 60 de credite transferabile, prin cumularea celor 30 de
credite de la Nivelul I cu cele 30 de credite de la Nivelul II, dup cum urmeaz:

a). 18 credite corespunztoare pachetului disciplinelor de pregtire


psihopedagogic fundamental: Psihopedagogia adolescenilor, tinerilor i
adulilor, Proiectarea i managementul programelor educaionale;

b). 12 credite corespunztoare pachetului disciplinelor de pregtire didactic i


practic de

specialitate (n cazul unei specializri) sau 17 credite (n cazul dublei specializri);

c). 10 credite corespunzatore pachetului disciplinelor de extensie a pregtirii


psihopedagogice;

d). 10 credite corespunztoare pachetului disciplinelor de extensie a pregtirii


didactice i practice de specialitate;

e). 10 credite corespunztoare celor dou discipline opionale (Comunicare


educaional, Managementul organizaiilor colare).

5
Procesul de admitere la modulele organizate de DPPD din cadrul
Universitii de tiine Agronomice i Medicin Veterinar din Bucureti,
const n urmtoarele etape:
1. nscrierea
2. Admiterea
3. nmatricularea candidailor admii

CAPITOLUL III

nscrierea

Dispoziii generale

(1) Pentru studenii care la data publicrii prezentei proceduri sunt deja nscrii la
programele de formare psihopedagogic, instituiile de invtmant superior vor
solicita acestor studeni dovada competenelor lingvistice, pan la data nscrierii
pentru susinerea examenului de absolvire, pentru fiecare nivel de certificare.
Testarea competenelor lingvistice se va face la una dintre instituiile de invtmant
acreditate care organizeaz cursul pregtitor pentru invtarea limbii romne.

(2) Admiterea la programele de formare psihopedagogic se face pe baza


susinerii unui examen/interviu, n condiiile stabilite prin metodologia proprie.

(3) Admiterea la programele de formare psihopedagogic se susine n limb n


care se desfsoar procesul de invtmant, aceeai pentru care a fost acreditat
programul de formare psihopedagogic.

Condiii de nscriere

(1) Candidaii se pot nscrie pentru concursul de admitere la programe de formare


psihopedagogic att n calitate de studeni, pe parcursul studiilor universitare de
licent, respectiv de master, ct i n calitate de absolveni ai USAMV sau ai altor
instituii de nvmnt superior autorizate. Se pot inscribe pentru concursul de
admitere doar absolvenii unor programe de studii universitare n domeniile de
studii autorizate ale USAMV Bucureti.

6
(2) Absolvenii studiilor universitare de licent care nu au urmat programul de
formare psihopedagogic pe parcursul studiilor universitare de licent, respectiv de
master n unul sau mai multe dintre domeniile de specializare ale USAMV se pot
nscrie pentru a parcurge programul de formare psihopedagogic n regimul
cursurilor postuniversitare.

(3) n cazul absolvenilor, nscrierea n regim postuniversitar la cursurile unui


program de formare psihopedagogic de nivel I este conditionat de absolvirea cu
diplom a unui program de studii universitare de licent.

(4) nscrierea n regim postuniversitar la programe de formare psihopedagogic de


nivel II este conditionat de absolvirea unui program de master n domeniul
diplomei de studii universitare de licent i a programului de formare
psihopedagogic de nivel I sau de ndeplinirea condiiei de formare
psihopedagogic de nivel I, n conformitate cu legislaia n vigoare.

Coninutul dosarului de candidatur

(1) Dosarul de candidatur pentru nscrierea la programe de formare


psihopedagogic de nivel I conine, dup caz, urmtoarele:

a) documente personale de identificare, n copie, precum i dovada de schimbare a


numelui, n cazul n care numele nscris pe actele de studii nu mai coincide cu cel
din actul de identitate;

b) adeverint de student eliberat de instituia de invtmant superior la care


urmeaz programul de studii n specialitate, dac aceast instituie difer de cea
unde se organizeaz programul de formare psihopedagogic, n cazul n care
programul de formare psihopedagogic este urmat n calitate de student;

c) n cazul absolvenilor, copie a diplomei de licent certificat "conform cu


originalul" de instituia organizatoare a programului de formare;

d) foaia matricol/suplimentul la diplom de licent sau orice alt document de


studiu din care s rezulte parcursul universitar, n copie certificat "conform cu
originalul" de instituia organizatoare a programului de formare;

7
e) atestatul de echivalare sau recunoatere pentru diplomele de licent obinute n
strintate de ctre cettenii romni, ai Uniunii Europene, Spaiului Economic
European i din Confederaia Elvetian, n baza crora se realizeaz admiterea,
emis de Centrul Naional de Recunoatere i Echivalare a Diplomelor, n copie
certificat "conform cu originalul" de instituia organizatoare a programului de
formare;

f) scrisoarea de acceptare la studii pentru cettenii statelor tere care solicit


nscrierea pentru a parcurge programul de formare psihopedagogic n regimul
cursurilor postuniversitare. Pentru eliberarea acesteia se vor parcurge etapele
prevzute de legislaia n vigoare. Universittile transmit direciilor de specialitate
din Ministerul Educaiei Naionale lista cu cettenii din statele tere admii la acest
program, n conformitate cu legislaia n vigoare;

g) certificatul de competent lingvistic de nivel C1, eliberat de instituiile de


invtmant acreditate care organizeaz cursul pregtitor pentru invtarea limbii
romne, n cazul candidailor la programele de formare psihopedagogic
colarizate n limb roman i care nu prezint acte de studii eliberate de
unitti/instituii de invtmant din Romnia sau din strintate cu predare n limb
roman;

h) certificatul medical care s ateste faptul c persoan care urmeaz s se nscrie


la studii nu sufer de boli contagioase ori de alte afeciuni incompatibile cu
viitoarea profesie.

(2) Dosarul de candidatur pentru nscrierea la programe de formare


psihopedagogic de nivel II conine n plus fat de documentele de la alin. (3),
dup caz, urmtoarele:

a) dovada absolvirii programului de formare psihopedagogic de nivel I sau a


ndeplinirii condiiei de formare psihopedagogic de nivel I, n conformitate cu
legislaia n vigoare;

b) diplom de master n domeniul diplomei de studii universitare de licent,


insotit de foaia matricol/suplimentul la diplom de master, ambele n copie
certificat "conform cu originalul" de instituia organizatoare a programului de
formare;

8
c) atestatul de echivalare sau recunoatere pentru diplomele de master
obinute n strintate de ctre cettenii romni, ai Uniunii Europene, ai Spaiului
Economic European i din Confederaia Elvetian, n baza crora se realizeaz
admiterea, emis de Centrul Naional de Recunoatere i Echivalare a Diplomelor,
n copie certificat "conform cu originalul" de instituia organizatoare a
programului de formare.

(3) Pentru toi candidaii care doresc nscrierea la programe de formare


psihopedagogic de nivel II ntr-o instituie de invtmant superior din Romnia i
care au urmat diferite programe de formare psihopedagogic n strintate,
instituia de invtmant superior analizeaz programul de formare parcurs,
evalueaz coninuturile i propune n scris Centrului Naional de Recunoatere i
Echivalare a Diplomelor recunoaterea/echivalarea total sau partial a
programului de formare psihopedagogic de nivel I finalizat.

Procedura de nscriere la modulul I zi, buget

(1) n momentul nscrierii candidailor pentru admiterea la faculti, ei vor fi


informai de ctre personalul care efectueaz nscrierea (secretari sau cadre
didactice, dup caz) despre opiunea de a urma programul de formare
psihopedagogica, nivelul I, n cazul n care vor fi admii la studiile universitare de
licen.

(2) Informarea se va realiza i prin pliante distribuie candidailor i prin afie


postate n zona de acces la punctele de nscriere a candidailor de la nivelul
facultilor USAMV, ct i la sediul DPPD, cu o luna naintea perioadei de
nscriere. Pliantele i afiele vor preciza, pe scurt, denumirea programului, scopul
lui, modalitatea i perioadele de nscriere i de susinere a interviului de admitere,
la care candidaii pot participa n situaia declarrii lor ca admii la studiile
universitare de licen sau n baza absolvirii acestora. Informarea va fi realizat i
printr-un anun postat pe site-ul DPPD, cu o lun naintea perioadei de nscriere.

(3) n cazul opiunii pentru nscrierea la programul de studii psihopedagogice,


candidaii vor depune actele necesare pentru ntocmirea dosarelor de nscriere la
secretariatul DPPD.

9
(4) Dup finalizarea nscrierilor, secretariatul DPPD va ntocmi, pe baza dosarelor
primite, lista candidailor nscrii, pe care o va pune la dispoziia membrilor
comisiei de interviu n ziua organizrii interviurilor.

Procedura de nscriere la modulele I i II cu frecven redus, cu tax

(1) Informarea candidailor se va realiza pe site-ul DPPD, prin afie postate n


zona de acces la punctele de nscriere a candidailor de la nivelul facultilor
USAMV, ct i la sediul DPPD, cu o lun naintea perioadei de nscriere. Pliantele
i afiele vor preciza, pe scurt, denumirea programului, scopul lui, modalitatea i
perioadele de nscriere i de susinere a interviului de admitere, la care candidaii
pot participa n situaia declarrii lor ca admii la studiile universitare de licen
sau n baz absolvirii acestora. Informarea va fi realizat i printr-un anun postat
pe site-ul DPPD, cu o lun naintea perioadei de nscriere.

(2) Candidaii vor depune actele necesare pentru ntocmirea dosarelor de nscriere
la secretariatul DPPD.

(3) Dup finalizarea nscrierilor, secretariatul DPPD va ntocmi, pe baza dosarelor


primite, lista candidailor nscrii, pe care o va pune la dispoziia membrilor
comisiei de interviu n ziua organizrii interviurilor.

CAPITOLUL IV

Admiterea

Interviurile de admitere

(1) Interviurile de admitere se realizeaz cu:


a) studenii admii n anul la ciclul studiilor universitare de licent, care siau
exprimat opiunea de a parcurge programul de studii psihopedagogice nivelul I,
finantat de la bugetul de stat, oferit de DPPD n vederea obinerii atestrii
pentru profesiunea didactic i s-au nscris la acest program,
b) absolvenii de studii universitare de licen care s-au nscris la programele de
studii psihopedagogice de nivelul I si nivelul II cu taxa.

10
(2) Interviurile se organizeaz la date ulterioare afirii rezultatelor concursurilor
de admitere la faculti.
(3) Interviul vizeaz ndeplinirea de ctre candidat a cerinelor minimale pentru
profesiunea didactic.

(4) Comisia de interviu este alctuit dintr-un preedinte, doi membri i un


secretar;

(5) Dup interviu, fiecare dintre candidai participani semneaz pe lista


candidailor, n dreptul numelui su.

(6) Intrebrile interviului i evaluarea rspunsurilor

Interviul conine ntrebri care vizeaz atitudinea candidatului fa de profesiunea


didactic (Anexa I)

Candidaii cu un punctaj total de minimum 5 puncte sunt declarai admii n


ordinea descresctoare a punctajului, n limita locurilor disponibile.

Lista cu rezultatele interviului de admitere este afiat la avizierul DPPD i


publicat pe site-ul DPPD n ziua stabilirii rezultatelor.

CAPITOLUL V

nmatricularea candidailor admii

(1) Toi candidaii declarai admii trebuie s se prezinte la secretariatul


DPPD n termen de 21 de zile de la afiarea rezultatelor pentru semnarea
contractului de studii, pe baza cruia se va face nmatricularea studentului. n
momentul semnrii contractului de studii, se va achita prim tran a taxei de studii
de ctre candidaii admii la modulele postuniversitare cu tax. Candidaii declarai
admii care nu semneaz contractual de studii n termenul prevzut vor fi declarai
respini.
(2) La finalul perioadei de nmatriculare, secretariatul DPPD va afia
candidaii nmatriculai n anul de studii respectiv.

11
(3) Contestaiile cu privire la rezultatul concursului se depun la comisia de
admitere n termen de 48 de ore de la afiarea rezultatelor. Dup expirarea
termenului de depunere a contestaiilor, Comisia de admitere va rezolva
contestaiile n termen de 48 de ore.

12
ANEXA I

Ghid de interviu pentru admiterea la Programul de studii psihopedagogice


Nivelul I i II

Etapa I. Intervievatorul se prezint (numele, prenumele,


Stadiul de funcia i rolul n procesul de admitere).
acomodare, Candidatul este invitat s se prezint (numele,
socializare, prenumele, facultate, secie).
cunoatere Se prezint programul de studiu pentru care se
reciproc: comisie organizeaz admiterea i se prezint obiectivele
student programului de studiu, durata, modul de
desfurare, absolvirea, disciplinele, creditele etc.
Se solicit candidatului ntrebari de clarificare
legate de programul de formare initial.
Etapa II. Cum v autocaracterizai?
Stadiul de Care sunt trsturile de personalitate care v
autocaracterizare, definesc?
prezentarea Studiile candidatului.
punctelor tari i/sau Experiena profesional i activitatea actual.
slabe ale Motivarea nscrierii / nmatriculrii la DPPD
candidatului
Etapa III
Stadiul realizrii Care sunt ateptrile dumneavoastr referitoare la
efective a cariera didactic?
interviului: posibile Ce aspecte v motiveaz n activitatea didactic?
ntrebri din partea Care sunt punctele tari ale personalitii dvs. care
comisiei v-ar ajuta n activitatea didactic?
Care sunt punctele slabe ale personalitii dvs. care
v-ar mpiedica n activitatea didactic?
Care sunt planurile dvs. de viitor pentru activitatea
didactic?

Etapa IV ntrebri posibile solicitate din partea candidatului,


Stadiul finalizrii detalii tehnico-administrative.
interviului Anunarea datei prezentrii rezultatului interviului
Mulumiri pentru intenia de participare la stagiul
de pregtire psihopedagogic

13
Nota: Pe lng exemplele de ntrebri cu caracter general, interviul poate conine
i ntrebri relevante pentru a cunoate mai bine motivaia candidatului interesat
s parcurg traseul profesional didactic.

Grila de observaie n baza creia Comisia de admitere acord punctajul


candidailor
Categoriile care Aspecte Scala de evaluare
satisfac criteriile de
acces la programul
DPPD 0 1 2 3 4 5 6 7 8
9 10
APTITUTIDINI, Gndire logic
CALITI Rspunde organizat la
subiecte complexe, nelege
sensul ntrebrii
Reflecteaz nainte de a
rspunde, pune ntrebri de
nuanare
Exprim clar i precis ideile
Formuleaz fraze complexe,
dar comprehensibile
Utilizeaz efecte oratorice
Este hotarat
Este optimist, dar nu naiv
Are capacitate de iniiativ
COMPORTAMENTE Se exprim clar, cu
ncredere asupra viitorului,
salariului de cadru didactic
Vorbete despre soluii i
rezolvri cu succes a
problemelor activitilor
didactice
Vorbete despre probleme,
dificulti, dar i despre
posibilitatea lor de rezolvare
Este direct, sincer
Rezultat final ADMIS / RESPINS

14
REZULTATUL INTERVIULUI1

Comisia de admitere, n cadrul interviului pentru admitere la Programul de


studii psihopedagogice, declar studentul/absolventul/masterandul ca fiind:

ADMIS RESPINS

1
Se depune la dosarul de nscriere

15

S-ar putea să vă placă și