0% au considerat acest document util (0 voturi)
77 vizualizări21 pagini

Test 1

Acest document conține două subiecte de teză pentru clasa a VII-a la limba și literatura română. Primul subiect cere analiza unui text literar și rezolvarea unor cerințe de gramatică și înțelegerea textului. Al doilea subiect cere redactarea unei compuneri pe baza unei opere literare studiate, demonstrând aparținerea la un anumit gen literar.

Încărcat de

GiniSiCrosetaMagica
Drepturi de autor
© All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca DOC, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
0% au considerat acest document util (0 voturi)
77 vizualizări21 pagini

Test 1

Acest document conține două subiecte de teză pentru clasa a VII-a la limba și literatura română. Primul subiect cere analiza unui text literar și rezolvarea unor cerințe de gramatică și înțelegerea textului. Al doilea subiect cere redactarea unei compuneri pe baza unei opere literare studiate, demonstrând aparținerea la un anumit gen literar.

Încărcat de

GiniSiCrosetaMagica
Drepturi de autor
© All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca DOC, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd

mTez cu subiect unic la disciplina limba si literatura romn

Clasa a VII-a , semestrul I 2007/2008

1 Varianta 1
2
3 Toate subiectele sunt obligatorii.
4 Timpul efectiv de lucru este de 2 ore.
5 Se acord 10 puncte din oficiu.

Subiectul I (60 de puncte)

Citete cu atenie textul dat. Scrie, pe foaia de tez, rspunsul pentru fiecare dintre cerinele de mai jos:

Ppdie, ecumenic floare,


dup a ta aurie ardoare
pe nescrisele file
anul i hotrete fericitele zile.

De un pan* te-nvredniceti,
tu, neluat n seam, floare de rnd.
Smn s faci pe pmnt
e tot ce doreti. Alt gnd nu pori.
Dar nfloreti i asfineti
alctuind o aureol de sfnt.

(Lucian Blaga, Od simplisimei flori din ciclul Ce aude unicornul)


*pan : imn cntat pentru implorarea unei zeiti
A. Limba romn
1. Desparte n silabe cuvintele: ardoare, pmnt, aureol. 6 puncte
2. Precizeaz mijlocul intern de mbogire a vocabularului prin care sau format cuvintele: aurie, alt, neluat.
6 puncte
3. Stabilete funcia sintactic pentru cuvintele subliniate din text. 6 puncte
4. Menioneaz valoarea morfologic a cuvintelor urmtoare din text: dup, i, tot. 6 puncte
5. Identific n textul citat trei cuvinte din sfera semantic a religiei. 6 puncte

B. nelegerea textului
6. Numete modul de expunere predominant n textul dat. 6 puncte
7. Transcrie, din text, o structur care conine un epitet. 6 puncte
8. Explic semnificaia fragmentului floare de rnd. 6 puncte
9. Motiveaz, n 5-8 rnduri, faptul c textul citat aparine genului liric. 12 puncte

Subiectul al II-lea (30 de puncte)

Alege o oper epic studiat n acest semestru colar. Scrie un rezumat n care s surprinzi sintetic
secvenele epice dintr-o nuvel studiat.
n redactarea compunerii vei avea n vedere:
1 numirea a dou dintre caracteristicile genului epic;
2 prezentarea acestor caracteristici pe baza textului ales;
3 identificarea a dou dintre secvenele subiectului;
4 prezentarea succint a unuia dintre personaje cu dou trsturi caracteristice.

Not! Respectarea, n lucrare, a ordinii cerinelor nu este obligatorie. Vei primi 16 puncte pentru coninut
(cte 4 puncte pentru fiecare cerin rezolvat) i 14 puncte pentru redactare ( coerena textului 3 p; registrul
de comunicare i vocabularul adecvate coninutului 3 p; ortografia 3 p; punctuaia 3 p; aezarea corect a
textului in pagin, lizibilitatea 2p).

n vederea acordrii punctajului pentru redactare, compunerea trebuie s aib cel puin 15 rnduri
scrise.
6 Varianta 2
7
8 Toate subiectele sunt obligatorii.
9 Timpul efectiv de lucru este de 2 ore.
10 Se acord 10 puncte din oficiu.

Subiectul I (60 de puncte)

Citete cu atenie textul dat. Scrie, pe foaia de tez, rspunsul pentru fiecare dintre cerinele de mai jos:

F-te, suflete, copil Gndul n-o s te mai fure


i strecoar-te tiptil Prin zvoaie i pdure,
Prin porumb cu mo i ciucuri, Cu ecoul de cuvinte
Ca s poi s te mai bucuri. Care-ngn i te minte.

Strnge slove, cri i pan. Cnd tristeile te dor,


D-le toate de poman Uit tot i tlcul lor.
Unui nou nvcel,
S se chinuie i el. ( Tudor Arghezi, Creion)

A. Limba romn
1. Transcrie, din text, trei cuvinte care conin diftongi 6 puncte
2. Desparte n silabe cuvintele: porumb, nvcel, ecoul. 6 puncte
3. Precizeaz modul urmtoarelor forme verbale : strecoar-te, s poi, n-o s fure. 6 puncte
4. Identific funcia sintactic a cuvintelor: tiptil, toate,nou. 6 puncte
5. Stabilete dou valori morfologice pentru cuvntul i n textul dat. 6 puncte

B. nelegerea textului
6. Numete modul de expunere predominant n textul dat. 6 puncte
7. Transcrie, din text, o structur care conine o enumeraie 6 puncte
8. Explic semnificaia fragmentului F-te, suflete, copil 6 puncte
9. Motiveaz, n 5-8 rnduri, faptul c textul citat aparine genului liric. 12 puncte

Subiectul al II-lea (30 de puncte)

ntr-o compunere de 15 20 de rnduri, argumenteaz c fragmentul citat aparine unei creaii lirice.
n redactarea compunerii vei avea n vedere:
5 numirea a dou dintre caracteristicile genului liric;
6 prezentarea acestor caracteristici pe baza textului ales;
7 identificarea a dou elemente de prozodie (rim, ritm, msura versului);
8 prezentarea unor elemente de expresivitate artistic.

Not! Respectarea, n lucrare, a ordinii cerinelor nu este obligatorie. Vei primi 16 puncte pentru coninut
(cte 4 puncte pentru fiecare cerin rezolvat) i 14 puncte pentru redactare ( coerena textului 3 p; registrul
de comunicare i vocabularul adecvate coninutului 3 p; ortografia 3 p; punctuaia 3 p; aezarea corect a
textului in pagin, lizibilitatea 2p).

n vederea acordrii punctajului pentru redactare, compunerea trebuie s aib cel puin 15 rnduri
scrise.
11 Varianta 3

12 Toate subiectele sunt obligatorii.


13 Timpul efectiv de lucru este de 2 ore.
14 Se acord 10 puncte din oficiu.

Subiectul I (60 de puncte)

Citete cu atenie textul dat. Scrie, pe foaia de tez, rspunsul pentru fiecare dintre cerinele de mai jos:

O furnic nsetase i intrnd ntr-o ap mare ca s bea, o lu repejunea apei i o ducea n jos, fiind
aproape s se nece. Iar o porumbi, vznd-o c se neac arunc o ramur lng dnsa, de care furnica
acndu-se, ndat a fost scoas la mal, i astfel porumbia a scpat-o. De atunci ele se ntovrir
amndou. i nu dup mult vreme se ntmpl c un psrar ntinse pe jos nite lauri, risipind pe deasupra
lor mei ca s amgeasc pe porumbi i s-o prind. Dar furnica, vznd pe psrarul acela, merse drept la
dnsul i-l pic de picior aa de tare, c de usturime sri n sus ipnd; iar porumbia atunci se sperie, i
fugind, scp din primejdie.
nvtura: Aa-i cinstit i frumos, ca celui ce-i face bine s-i faci i tu bine pentru bine- le ce l-ai primit
i aa trebuie s fac oamenii ntre dnii.

(Furnica i porumbia Poveti)


A. Limba romn
1. Transcrie cte un cuvnt din textul dat care s conin un diftong i un hiat. 6 puncte
2. Menioneaz cte litere i sunete conine cuvntul atunci. 6 puncte
3. Identific un cuvnt derivat cu sufix i cu prefix (parasintetic) i un cuvnt compus din textul dat . 6 puncte
4. Rescrie din textul dat un verb la timpul perfect compus i unul la timpul perfect simplu. 6 puncte
5. Stabilete funcia sintactic pentru cuvintele subliniate din text. 6 puncte

B. nelegerea textului
6. Numete modul de expunere predominant n textul dat. 6 puncte
7. Transcrie, din text, o structur care conine o expresie la superlativ. 6 puncte
8. Explic semnificaia nvturii din finalul textului citat. 6 puncte
9. Motiveaz, n 5-8 rnduri, faptul c textul citat aparine genului epic. 12 puncte

Subiectul al II-lea (30 de puncte)

Alege o oper liric studiat n acest semestru colar (od, imn, doin, psalm). Scrie o compunere de 15- 20
de rnduri, n care s demonstrezi apartenena acesteia la genul liric.
n redactarea compunerii vei avea n vedere:
numirea a dou dintre caracteristicile genului liric;
prezentarea acestor caracteristici pe baza textului ales;
identificarea a dou elemente de prozodie (alege dintre rim, ritm, msura versului, organizare strofic);
prezentarea unor elemente de expresivitate artistic.

Not! Respectarea, n lucrare, a ordinii cerinelor nu este obligatorie. Vei primi 16 puncte pentru coninut
(cte 4 puncte pentru fiecare cerin rezolvat) i 14 puncte pentru redactare ( coerena textului 3 p; registrul
de comunicare i vocabularul adecvate coninutului 3 p; ortografia 3 p; punctuaia 3 p; aezarea corect a
textului in pagin, lizibilitatea 2p).

n vederea acordrii punctajului pentru redactare, compunerea trebuie s aib cel puin 15 rnduri
scrise.

15
16
17
18 Varianta 4
19
20 Toate subiectele sunt obligatorii.
21 Timpul efectiv de lucru este de 2 ore.
22 Se acord 10 puncte din oficiu.

Subiectul I (60 de puncte)

Citete cu atenie textul dat. Scrie, pe foaia de tez, rspunsul pentru fiecare dintre cerinele de mai jos:

n orau-n care plou de trei ori pe sptmn i din cer


Nu rsun pe trotuare Cu puterea unui ser
Dect paii celor care merg inndu-se de mn, Dttor de via lent,
Numrnd Monoton,
n gnd Inutil
Cadena picturilor de ploaie, i absent...
Ce coboar din umbrele,
Din burlane

n orau-n care plou de trei ori pe sptmn


Un btrn i o btrn
Dou jucrii stricate
Merg inndu-se de mn...

(Ion Minulescu , Acuarel)


A. Limba romn
1. Identific, n text, patru cuvinte derivate . 6 puncte
2. Gsete antonime pentru urmtoarele cuvinte: merg, coboar, monoton. 6 puncte
3. Precizeaz modul urmtoarelor forme verbale: plou, numrnd . 6 puncte
4. Transcrie, din text, un pronume demonstrativ i un pronume relativ. 6 puncte
5. Rescrie din textul dat trei neologisme. 6 puncte

B. nelegerea textului
6. Numete modul de expunere predominant n textul dat 6 puncte
7. Transcrie, din text, o structur care conine o enumeraie. 6 puncte
8. Explic semnificaia repetiiei primului vers n ultima strof a textului citat. 6 puncte
9. Motiveaz, n 5-8 rnduri, faptul c textul citat aparine genului liric. 12 puncte

Subiectul al II-lea (30 de puncte)


Scrie, n 15- 20 de rnduri, rezumatul unui text epic studiat n acest semestru colar. n redactarea
rezumatului vei avea n vedere:
1 identificarea secvenelor reprezentative;
2 prezentarea secvenelor reprezentative ntr-o succesiune logic;
3 identificarea personajelor participante la aciune;
4 respectarea conveniilor de redactare a rezumatului.

Not! Respectarea, n lucrare, a ordinii cerinelor nu este obligatorie. Vei primi 16 puncte pentru coninut
(cte 4 puncte pentru fiecare cerin rezolvat) i 14 puncte pentru redactare ( coerena textului 3 p; registrul
de comunicare i vocabularul adecvate coninutului 3 p; ortografia 3 p; punctuaia 3 p; aezarea corect a
textului in pagin, lizibilitatea 2p).

n vederea acordrii punctajului pentru redactare, compunerea trebuie s aib cel puin 15 rnduri
scrise.

23
24
25
26 Varianta 5
27
28 Toate subiectele sunt obligatorii.
29 Timpul efectiv de lucru este de 2 ore.
30 Se acord 10 puncte din oficiu.

Subiectul I (60 de puncte)

Citete cu atenie textul dat. Scrie, pe foaia de tez, rspunsul pentru fiecare dintre cerinele de mai jos:

De pe la Sn-Petru eu mi luam ghiozdanul, i treceam bierile pe dup gt i colindam pe aceleai crri


din grdina noastr, zicnd c am plecat la coala domneasc. Uneori mi legam de mijloc, c-un crmpei din
frnghia mamei, tiat pe furi, i pe Grivei, i-l luam cu mine. Cnele csca de cldur, repezea capul dup
mute, clnnind dinii.
Eu i vorbeam de coala domneasc:
- Hai, mi Grivei, mi, nu fi lene. Acolo e coal, nu glum... profesor mare i nvat, iar nu ca Nea
Nicu, care se ncurc cnd zice Cazania... Mi Grivei, este aa de grozav profesorul c, d-ai vrea, chiar i tu
ai nva carte... Ci las mutele, nu fi prost... S-i zici Domnul" c, de nu, i mnnc coada... i s nu scoi
limba d-un cot, c-i mnnc i urechile, buntat' de urechi, mi Grivei, mi...

(Barbu tefnescu -Delavrancea,Domnul Vucea)

A. Limba romn
1. Transcrie, din text, trei cuvinte care conin diftongi. 6 puncte
2. Desparte n silabe cuvintele: ghiozdanul, bierile, clnnind. 6 puncte
3. Precizeaz valoarea morfologic a verbului a fi n structurile: nu fi lene , e (coal). 6 puncte
4. Identific valoarea sintactic a cuvintelor subliniate n textul citat. 6 puncte
5. Rescrie din textul dat trei regionalisme. 6 puncte

B. nelegerea textului
6. Numete dou moduri de expunere n textul dat 6 puncte
7. Transcrie, din text, o structur care conine o expresie la superlativ. 6 puncte
8. Explic semnificaia repetiiei cuvntului mi n ultimul alineat al textului citat. 6 puncte
9. Motiveaz, n 5-8 rnduri,ce sentimente ale copilului ilustreaz fragmentul dat. 12 puncte

Subiectul al II-lea (30 de puncte)


Alctuiete o compunere de 15 -20 de rnduri n care s argumentezi c textul de mai sus aparine unei opere
epice. n redactarea compunerii vei avea n vedere:
9 numirea a dou dintre caracteristicile genului epic;
10 prezentarea acestor caracteristici pe baza textului de mai sus;
11 identificarea a dou dintre momentele subiectului;
12 prezentarea unuia dintre personaje cu dou trsturi caracteristice.

Not! Respectarea, n lucrare, a ordinii cerinelor nu este obligatorie. Vei primi 16 puncte pentru coninut
(cte 4 puncte pentru fiecare cerin rezolvat) i 14 puncte pentru redactare ( coerena textului 3 p; registrul
de comunicare i vocabularul adecvate coninutului 3 p; ortografia 3 p; punctuaia 3 p; aezarea corect a
textului in pagin, lizibilitatea 2p).

n vederea acordrii punctajului pentru redactare, compunerea trebuie s aib cel puin 15 rnduri
scrise.
31 Varianta 6
32
33 Toate subiectele sunt obligatorii.
34 Timpul efectiv de lucru este de 2 ore.
35 Se acord 10 puncte din oficiu.

Subiectul I (60 de puncte)

Citete cu atenie textul dat. Scrie, pe foaia de tez, rspunsul pentru fiecare dintre cerinele de mai jos:

Cte nu spuneam i pisicii! Parc-o sim i acum, ghemuit n sn, cald i moale. Torcea, cu capul pe gura
cmii, cu ochii lenei i galbeni.
- He! he! Martinico... hai la coala domneasc, c sunt profesori buni... S nu-i fie fric... Dac ai nva
adunarea, i d un oarice... la scdere i d doi... la fracii te face mprteasa oaricilor... Dac nu te-i sili,
s tii, drag Mrtinic, c te ia de coad, te nvrtete de trei ori i-i crap fierea de pmnt...
Voiam s sperii pisica. Pisica, sfrr-sfrr, nchidea pleoapele lene i nepstor, iar mie mi treceau fiori reci
d-a lungul spinrii, cci eu credeam pe profesor att de mare, c mi-l nchipuiam mai mare i mai tare ca tata
chiar... Doamne, dar dac, n loc s ia pisica de coad, m-o nha pe mine d-un picior?...

(Barbu tefnescu- Delavrancea,Domnul Vucea)

A. Limba romn
1. Transcrie, din text, cte un cuvnt care conine hiat, diftong, triftong. 6 puncte
2. Selecteaz din text un cuvnt derivat cu sufix, unul derivat cu prefix i unul compus. 6 puncte
3. Precizeaz valoarea morfologic a cuvintelor: lenei ,un (oarice), sfrr-sfrr . 6 puncte
4. Identific funcia sintactic a cuvintelor subliniate n textul citat. 6 puncte
5. Rescrie, din textul dat, dou pronume diferite, menionnd felul acestora. 6 puncte

B. nelegerea textului
6. Numete dou moduri de expunere n textul dat 6 puncte
7. Transcrie, din text, o structur care conine o expresie la superlativ. 6 puncte
8. Explic semnificaia exclamaiei din primul alineat al textului citat. 6 puncte
9. Motiveaz, n 5-8 rnduri,ce sentimente ale copilului ilustreaz fragmentul dat. 12 puncte

Subiectul al II-lea (30 de puncte)


Alege o oper liric studiat n acest semestru colar (od, imn, doin, psalm). Scrie o compunere de 15- 20
de rnduri, n care s demonstrezi apartenena acesteia la genul liric.
n redactarea compunerii vei avea n vedere:
numirea a dou dintre caracteristicile genului liric;
prezentarea acestor caracteristici pe baza textului ales;
identificarea a dou elemente de prozodie (alege dintre rim, ritm, msura versului, organizare strofic);
prezentarea unor elemente de expresivitate artistic.

Not! Respectarea, n lucrare, a ordinii cerinelor nu este obligatorie. Vei primi 16 puncte pentru coninut
(cte 4 puncte pentru fiecare cerin rezolvat) i 14 puncte pentru redactare ( coerena textului 3 p; registrul
de comunicare i vocabularul adecvate coninutului 3 p; ortografia 3 p; punctuaia 3 p; aezarea corect a
textului in pagin, lizibilitatea 2p).

n vederea acordrii punctajului pentru redactare, compunerea trebuie s aib cel puin 15 rnduri
scrise.
36 Varianta 7
37
38 Toate subiectele sunt obligatorii.
39 Timpul efectiv de lucru este de 2 ore.
40 Se acord 10 puncte din oficiu.

Subiectul I (60 de puncte)

Citete cu atenie textul dat. Scrie, pe foaia de tez, rspunsul pentru fiecare dintre cerinele de mai jos:

Mai erau cinci zile pn la coala domneasc. Toate lighioile din curte aflaser c va s m duc la o
coal mare. Cnele, pisica i cei patru cai ai tatii tiau pe de rost cum trebuie s fie n ochii Domnului:
niciunul nu s-ar fi dus fr botini n picioare, cci desculi nu i-ar fi primit dect Nea Nicu, c-un sfan pe lun.
Noaptea visam coala: un palat mare, mare i frumos, ca n basme, cu pori de fer, cu geamlcuri, cu ui
de cletari, cu ziduri vpsite ca nite icoane, i mai mpodobite dect steaua lui Nea Nicu [].
Veni i ziua de coal domneasc. Abia se luminase. M detept frate-meu, care nva la o coal i
mai nalt.[] De la Nea Nicu apucasem s citesc pe silabisite. Frate-meu m nvase s citesc ca pe ap n
cartea de citire. [] Frate-meu m mai nvase cele patru socoteli i fraciile. Ce tiam mai bine era tabla lui
Pitagora. M nvase i istoria cu ase domni vestii[].i spunea c-o s m scrie d-a dreptul n clasa a treia.

(Barbu Stefnescu -Delavrancea,Domnul Vucea)

A. Limba romn
1. Transcrie, din text, trei cuvinte care conin diftongi . 6 puncte
2. Selecteaz, din textul citat, trei regionalisme. 6 puncte
3. Precizeaz valoarea morfologic a cuvintelor: cinci, , ai (tatii). 6 puncte
4. Identific funcia sintactic a cuvintelor subliniate n textul citat. 6 puncte
5. Rescrie, din textul dat, dou pronume diferite, menionnd felul acestora. 6 puncte

B. nelegerea textului
6. Numete un mod de expunere n textul dat 6 puncte
7. Transcrie, din text, o structur care conine o enumeraie. 6 puncte
8. Explic semnificaia comparaiei ca n basme din textul citat. 6 puncte
9. Motiveaz, n 5-8 rnduri,ce sentimente ale copilului ilustreaz fragmentul dat. 12 puncte

Subiectul al II-lea (30 de puncte)


Alege o oper liric studiat n acest semestru colar (od, imn,doin, psalm). Scrie o compunere de 15- 20 de
rnduri, n care s demonstrezi apartenena acesteia la genul liric.
n redactarea compunerii vei avea n vedere:
numirea a dou dintre caracteristicile genului liric;
prezentarea acestor caracteristici pe baza textului ales;
identificarea a dou elemente de prozodie (alege dintre rim, ritm, msura versului, organizare strofic);
prezentarea unor elemente de expresivitate artistic.

Not! Respectarea, n lucrare, a ordinii cerinelor nu este obligatorie. Vei primi 16 puncte pentru coninut
(cte 4 puncte pentru fiecare cerin rezolvat) i 14 puncte pentru redactare ( coerena textului 3 p; registrul
de comunicare i vocabularul adecvate coninutului 3 p; ortografia 3 p; punctuaia 3 p; aezarea corect a
textului in pagin, lizibilitatea 2p).

n vederea acordrii punctajului pentru redactare, compunerea trebuie s aib cel puin 15 rnduri
scrise.
41
42 Varianta 8
43
44 Toate subiectele sunt obligatorii.
45 Timpul efectiv de lucru este de 2 ore.
46 Se acord 10 puncte din oficiu.

Subiectul I (60 de puncte)

Citete cu atenie textul dat. Scrie, pe foaia de tez, rspunsul pentru fiecare dintre cerinele de mai jos:

Iancule, Jiianule,
Ad-o-ncoace povara, Ba eu, zu, de m-oi lsa:
C-o s-i vie greu cu ea Tu cu boieria ta,
i d-te de voia ta, Eu cu haiducia mea;
Iancule, romn turcit, C ce ctigi tu-ntr-o var,
Ce te pori aa gtit, Eu ctig numa-ntr-o sear
Numa-n aur i argint i beau cu mndra-ntr-o toamn!
Din cretet pn-n pmnt? M-a fcut maica voinic,
De m port aa gtit, S n-am fric de nimic;
Dumnezeu m-a druit! M-a fcut maica fecior,
Iancule, romn turcit, S dau taichii ajutor:
Las-te de haiducit, S m iu pe la strimtori,
Las-i nebuniile, Pe la muni, n trectori,
Las-i haiduciile, n drum, pe la negustori
S-i dau boieriile!
(Iancu Jiianul, poezie popular culeas de Gh. Dem. Teodorescu)

A. Limba romn
1. Identific, n text, trei cuvinte derivate . 6 puncte
2. Gsete sinonime contextuale pentru urmtoarele cuvinte: cretet, fric, negustori . 6 puncte
3. Menioneaz un verb la diateza activ i un verb la diateza reflexiv din textul citat. 6 puncte
4. Precizeaz funcia sintactic a cuvintelor subliniate. 6 puncte
5. Rescrie, din textul dat, dou locuiuni verbale. 6 puncte

B. nelegerea textului
6. Numete un mod de expunere n textul dat 6 puncte
7. Transcrie, din text, o structur care conine o metafor. 6 puncte
8. Explic semnificaia apelativului Jiianule din textul citat. 6 puncte
9. Motiveaz, n 5-8 rnduri,ce sentimente ale haiducului ilustreaz fragmentul dat. 12 puncte

Subiectul al II-lea (30 de puncte)


Alctuiete o compunere de maximum 15-20 de rnduri n care s caracterizezi un personaj dintr-o oper
epic studiat n acest semestru. n redactarea compunerii vei avea n vedere:
1 precizarea, nsoit de exemple, a dou mijloace/procedee de caracterizare identificate n textul ales;
2 numirea trsturii dominante de caracter i a altor trei trsturi fizice i/sau morale, desprinse din text;
3 ilustrarea trsturilor menionate, prin referire la text;
4 prezentarea relaiilor dintre personajul principal i alte personaje din text;

Not! Respectarea, n lucrare, a ordinii cerinelor nu este obligatorie. Vei primi 16 puncte pentru coninut
(cte 4 puncte pentru fiecare cerin rezolvat) i 14 puncte pentru redactare ( coerena textului 3 p; registrul
de comunicare i vocabularul adecvate coninutului 3 p; ortografia 3 p; punctuaia 3 p; aezarea corect a
textului in pagin, lizibilitatea 2p).

n vederea acordrii punctajului pentru redactare, compunerea trebuie s aib cel puin 15 rnduri
scrise.
47 Varianta 9
48
49 Toate subiectele sunt obligatorii.
50 Timpul efectiv de lucru este de 2 ore.
51 Se acord 10 puncte din oficiu.

Subiectul I (60 de puncte)

Citete cu atenie textul dat. Scrie, pe foaia de tez, rspunsul pentru fiecare dintre cerinele de mai jos:

Busuioc i fcuse socoteala ci cosai, ci legtori i ci mnunchei i trebuiau pentru ca s-i poat
aduna rodul n timp de trei zile. Pdurenii aveau ns alte socoteli. Voind a pleca la seceri, ei se adun n cete
de cte cinci pn la o sut de ini. Fiecare din aceste cete are apoi un om al ei, care se nvoiete pentru ceata
lui; oameni rzlei nu se gsesc, deoarece pdureanul o dat cu capul nu se desparte de ceata cu care a plecat.
Degeaba se cznea dar ofron s adune numrul poruncit de Busuioc: o dat erau pre muli legtori; alt dat
prea puini cosai. Dar, ceea ce era mai ru, se nimereau totdeauna prea muli care nu fac nicio treab.
Fietecare ceat de cel puin opt ini are cte un cimpoie ori lutar i cte un biat care poart fedeleul cu
ap n urma secertorilor, iar lutarul e socotit drept cosa i bietul drept mnunche. Busuioc hotrse un
cimpoie, un lutar i doi biei, iar lui ofron i se nimereau cte patru lutari, doi, trei cimpoiei i cte cinci,
ase biei.

(Ioan Slavici, Pdureanca)


A. Limba romn
1. Transcrie, din text, cte un cuvnt care s conin: diftong, triftong, hiat . 6 puncte
2. Selecteaz, din textul citat, trei regionalisme. 6 puncte
3. Precizeaz valoarea morfologic a cuvintelor: cinci, alte, ceea ce. 6 puncte
4. Identific valoarea sintactic a cuvintelor subliniate n textul citat. 6 puncte
5. Rescrie, din textul dat, o form predicativ i una copulativ a verbului a fi. 6 puncte

B. nelegerea textului
6. Numete un mod de expunere n textul dat 6 puncte
7. Transcrie, din text, o structur care conine o referire la muncile cmpului. 6 puncte
8. Explic ce rol are personajul ofron n fragmentul citat. 6 puncte
9. Motiveaz, n 5-8 rnduri,ce statut social are Busuioc, aa cum se distinge din fragmentul dat. 12 puncte

Subiectul al II-lea (30 de puncte)


Alege o oper liric studiat n acest semestru colar (od, imn, doin, psalm). Scrie o compunere de 15- 20
de rnduri, n care s demonstrezi apartenena acesteia la genul liric.
n redactarea compunerii vei avea n vedere:
numirea a dou dintre caracteristicile genului liric;
prezentarea acestor caracteristici pe baza textului ales;
identificarea a dou elemente de prozodie (alege dintre rim, ritm, msura versului, organizare strofic);
prezentarea unor elemente de expresivitate artistic.

Not! Respectarea, n lucrare, a ordinii cerinelor nu este obligatorie. Vei primi 16 puncte pentru coninut
(cte 4 puncte pentru fiecare cerin rezolvat) i 14 puncte pentru redactare ( coerena textului 3 p; registrul
de comunicare i vocabularul adecvate coninutului 3 p; ortografia 3 p; punctuaia 3 p; aezarea corect a
textului in pagin, lizibilitatea 2p).

n vederea acordrii punctajului pentru redactare, compunerea trebuie s aib cel puin 15 rnduri
scrise.
52 Varianta 10
53
54 Toate subiectele sunt obligatorii.
55 Timpul efectiv de lucru este de 2 ore.
56 Se acord 10 puncte din oficiu.

Subiectul I (60 de puncte)

Citete cu atenie textul dat. Scrie, pe foaia de tez, rspunsul pentru fiecare dintre cerinele de mai jos:

Se-nelege. Asta-i o poveste pe care a putea s v-o spun, dac m-ascultai...


- Cum s n-ascultm, cucoane Ioni?Mai ales o poveste din vremea lui Mihai Voda Sturza!
- i mai ales din vremea tinereelor mele...rspunse rzul, serios.....
( Mihail Sadoveanu, Iapa lui Vod )

A. Limba romn
1 Gsete cte un sinonim contextual pentru: o poveste, spun, cucoane. 6 puncte
2. Identificai funcia sintactic a dou pronume personale cu form neaccentuat din text. 6 puncte
3. Precizai valoarea morfologic a urmtoarelor cuvinte din text: asta, pe care, mele. 6 puncte
4. Selecteaz, din text, cte un verb de conjugarea I, respectiv, de conjugarea a III-a. 6 puncte
5. Precizeaz cazul cuvintelor subliniate: i mai ales din vremea tinereelor mele...rspunse rzul... 6 puncte
B. nelegerea textului
6. Numete un personaj participant la aciune. 6 puncte
7. Transcrie, din text, o structur care conine o referire la timpul cnd se petrece ntmplarea narat. 6 puncte
8. Precizeaz, din textul dat, un context care conine o inversiune. 6 puncte
9. Motiveaz, n 5-8 rnduri,ce rol are dialogul n fragmentul citat. 12 puncte

Subiectul al II-lea (30 de puncte)


Alege o oper studiat n acest semestru colar Scrie o compunere de 15- 20 de rnduri, n care s
demonstrezi apartenena acesteia la genul liric..
n redactarea compunerii vei avea n vedere:
numirea a dou dintre caracteristicile genului liric;
prezentarea unor caracteristici specifice textului ales ce permit ncadrarea ntr-o specie literar a genului liric;
identificarea unor idei poetice i secvene lirice;
prezentarea unor elemente specifice de expresivitate artistic.

Not! Respectarea, n lucrare, a ordinii cerinelor nu este obligatorie. Vei primi 16 puncte pentru coninut
(cte 4 puncte pentru fiecare cerin rezolvat) i 14 puncte pentru redactare ( coerena textului 3 p; registrul
de comunicare i vocabularul adecvate coninutului 3 p; ortografia 3 p; punctuaia 3 p; aezarea corect a
textului in pagin, lizibilitatea 2p).

n vederea acordrii punctajului pentru redactare, compunerea trebuie s aib cel puin 15 rnduri
scrise.
Tez cu subiect unic la disciplina limba si literatura romn
Clasa a VIII-a , semestrul I 2007/2008
57 Varianta 1
58
59 Toate subiectele sunt obligatorii.
60 Timpul efectiv de lucru este de 2 ore.
61 Se acord 10 puncte din oficiu.

Subiectul I (40 de puncte)

Citete cu atenie textul dat. Scrie, pe foaia de tez, rspunsul pentru fiecare dintre cerinele de mai jos:

Experiment de stare de urgen Privirea-mi ntlnete-un zid de ur


Pe fluturi, porumbei i pe lstuni, Pe care s-1 mai sparg nici nu am chef,
Umblnd la fondul meu de inocen Gndul se-nchide-n sine ca-ntr-un seif
Pe care l pstram pentru minuni.

Mileniul ce se-ncheie n demen Prietenii-mi vorbesc cu cli n gur


i-aduce iar n pragul casei huni i frica le e scris pe figur,
Trgnd strmoii nii de perciuni Li-i masca groazei basorelief.
n jalnica, din jur, indiferen
(Marin-Sorescu, Experiment)

A. Limba romn
1. Desparte n silabe cuvintele: inocen, strmoii. 4 puncte
2. Menioneaz cuvntul de baz de la care s-a format cuvntul jalnica . 4 puncte
3. Stabilete modul i diateza formei verbale: e scris 4 puncte
4. Precizeaz funcia sintactic a cuvintelor subliniate n textul citat. 4 puncte
5. Identific trei termeni din fondul lexical al neologismelor, n textul dat. 4 puncte

B. nelegerea textului
6. Scrie un sentiment uman menionat n textul dat. 4 puncte
7. Transcrie, din text, o structur care conine o enumeraie. 4 puncte
8. Explic la ce se refer sintagma fondul meu de inocen din prima strof a textului citat. 4 puncte
9. Motiveaz, n 5-8 rnduri, semnificaia titlului poeziei date. 8 puncte

Subiectul al II-lea (20 de puncte)


Te numeti Ioan/Ioana Achim, locuieti n Sibiu, pe strada Poetului, la numrul 27, eti elev/ elev n clasa a
VIII-a la coala General Spiru Haret. Redacteaz, pe o pagin distinct a foii de tez, o cerere de acordare a
bursei, adresat directorului colii. n cerere, trebuie:
s utilizezi conveniile acestui tip de compunere; 6 puncte
s expui clar i concis coninutul solicitii ntr-un limbaj adecvat ; 8 puncte
s respeci normele de exprimare, de ortografie i de punctuaie. 6 puncte
Atenie! Nu folosi alte nume dect cele indicate n cerin! Data redactrii cererii este 14.12.2007.

Subiectul al III-lea (30 de puncte)


Alege o oper epic studiat n acest semestru colar. Scrie o compunere de 15- 20 de rnduri, n care s
demonstrezi apartenena acesteia la genul epic.
n redactarea compunerii vei avea n vedere:
13 numirea a dou dintre caracteristicile genului epic;
14 prezentarea acestor caracteristici pe baza textului ales;
15 identificarea a dou dintre momentele subiectului;
16 prezentarea unuia dintre personaje cu dou trsturi caracteristice.
Not! Respectarea, n lucrare, a ordinii cerinelor nu este obligatorie. Vei primi 16 puncte pentru coninut
(cte 4 puncte pentru fiecare cerin rezolvat) i 14 puncte pentru redactare ( coerena textului 3 p; registrul
de comunicare i vocabularul adecvate coninutului 3 p; ortografia 3 p; punctuaia 3 p; aezarea corect a
textului in pagin, lizibilitatea 2p).
n vederea acordrii punctajului pentru redactare, compunerea trebuie s aib cel puin 15 rnduri
scrise.
62 Varianta 2
63
64 Toate subiectele sunt obligatorii.
65 Timpul efectiv de lucru este de 2 ore.
66 Se acord 10 puncte din oficiu.

Subiectul I (40 de puncte)


Citete cu atenie textul dat. Scrie, pe foaia de tez, rspunsul pentru fiecare dintre cerinele de mai jos:
Din oglind m privea un trup firav
Cu claviatura coastelor distinct,
Inima-apsa pe clape grav
i-ncerca s-apar n oglind.
N-am vzut-o niciodat, dar tiam,
Ca-ntr-un joc de-a baba-oarba, c-i ascuns
(Precum inima salcmului din geam [])
M-ntrebam de unde l-a-nvat i dac
E aievea cntu-i uniform,
i ca nu cumva n somn s tac,
Mi-era fric seara s adorm.

(Ana-Blandiana,Copilrie )

A. Limba romn
1. Selecteaz, din textul citat, dou cuvinte diferite care conin hiat 4 puncte
2. Gsete sinonime contextuale potrivite cuvintele: trup, firav, apar, aievea. 4 puncte
3. Desparte n silabe cuvintele: niciodat, distinct, aievea, uniform. 4 puncte
4. Identific i transcrie, din text, un verb predicativ i unul copulativ. 4 puncte
5. Transcrie ultimele dou subiecte din textul citat. 4 puncte
B. nelegerea textului
6. Numete o figur de stil folosit n al treilea vers al textului dat. 4puncte
7. Scrie un cuvnt, din poezia de mai sus, care se repet de dou ori. 4puncte
8. Transcrie un vers, din text, care sugereaz raportarea eului liric la vrsta copilriei. 4puncte
9. Comenteaz, n 5-8 rnduri, semnificaia titlului poeziei date. 8 puncte

Subiectul al II-lea (20 de puncte)


Te numeti Janin/Janina Popescu, locuieti n Craiova, pe strada Pltini, la numrul 2, eti elev/elev n
clasa a VIII-a, la coala General Carol I. Redacteaz, pe o pagin distinct a foii de tez, o invitaie
adresat primarului localitii la srbtorirea a 150 de ani de existen a colii, festivitatea desfurndu-se n
incinta colii. n invitaie, trebuie:
s utilizezi conveniile acestui tip de compunere; 6 puncte
s expui clar i concis coninutul solicitii ntr-un limbaj adecvat ; 8 puncte
s respeci normele de exprimare, de ortografie i de punctuaie. 6 puncte
Atenie! Nu folosi alte nume dect cele indicate n cerin! Data redactrii invitaiei este 14.12.2007.

Subiectul al III-lea (30 de puncte)


Alctuiete o compunere de maximum 15-20 de rnduri n care s caracterizezi un personaj dintr-o oper
epic studiat n acest semestru. n redactarea compunerii vei avea n vedere:
17 numirea a dou dintre caracteristicile genului epic;
18 prezentarea acestor caracteristici pe baza textului ales;
19 identificarea a dou dintre momentele subiectului;
20 prezentarea unuia dintre personaje cu dou trsturi caracteristice.
Not! Respectarea, n lucrare, a ordinii cerinelor nu este obligatorie. Vei primi 16 puncte pentru coninut
(cte 4 puncte pentru fiecare cerin rezolvat) i 14 puncte pentru redactare ( coerena textului 3 p; registrul
de comunicare i vocabularul adecvate coninutului 3 p; ortografia 3 p; punctuaia 3 p; aezarea corect a
textului in pagin, lizibilitatea 2p).
n vederea acordrii punctajului pentru redactare, compunerea trebuie s aib cel puin 15 rnduri
scrise

67 Varianta 3
68
69 Toate subiectele sunt obligatorii.
70 Timpul efectiv de lucru este de 2 ore.
71 Se acord 10 puncte din oficiu.

Subiectul I (40 de puncte)

Citete cu atenie textul dat. Scrie, pe foaia de tez, rspunsul pentru fiecare dintre cerinele de mai jos:

n spatele nostru, Hluca, cu nenumratele sale trepte verzi, se ridica n deprtare ca un nemrginit
amfiteatru, care nchidea cercul nalt al vederii despre rsrit. In fa, pe stnga i-n dreapta noastr, munii
Sabasei, Borcei i Frcaei se ntindeau pn dincolo de hotarle ochilor, ca o mare ncrncenit de valuri
violete cu nuane de aur; iar peste aceast privelite nermurit, aria de cuptor aruncase o reea subire de
aburi fumurii, care ddeau ntregului nfiarea unei mri de opal. Cldura prea covritoare i ntreaga
natur prea c rsufl greu....
(Calistrat Hoga, n valea Sabasei)

A. Limba romn
1 Gsete cte un sinonim contextual pentru: nemrginit, rsrit, aria, rsufl . 4 puncte
2. Identificai funcia sintactic a cuvintelor subliniate din text. 4 puncte
3. Precizai valoarea morfologic a cuvinte lor din text: o (reea), ntregului, prea, ntreaga . 4 puncte
4. Selecteaz, din text, cte un verb de conjugarea I, respectiv, de conjugarea a III-a. 4 puncte
5. Precizeaz cazul cuvintelor subliniate: care ddeau ntregului nfiarea unei mri de opal 4 puncte

B. nelegerea textului
6. Numete modul de expunere din textul dat 4 puncte
7. Transcrie, din text, o structur care conine o enumeraie. 4 puncte
8. Explic ce rol are comparaia ca o mare ncrncenit n fragmentul citat. 4 puncte
9. Motiveaz, n 5-8 rnduri, sentimentele autorului, aa cum se disting din lectura textului citat. 8 puncte

Subiectul al II-lea (20 de puncte)


Te numeti Cristian/ Cristiana Mincu, locuieti n Sinaia, pe strada Bucegi, la numrul 27. Redacteaz, pe o
pagin distinct a foii de tez, o scrisoare, adresat prietenului tu Daniel n care i descrii sentimentele pe care
le-ai trit cnd ai vzut, ntr-o drumeie pe munte, asfinitul soarelui. n scrisoare, trebuie:
s utilizezi conveniile acestui tip de compunere; 6 puncte
s expui clar i concis coninutul descrierii ntr-un limbaj adecvat ; 8 puncte
s respeci normele de exprimare, de ortografie i de punctuaie. 6 puncte
Atenie! Nu folosi alte nume dect cele indicate n cerin! Data redactrii scrisorii este 14.12.2007.

Subiectul al III-lea (30 de puncte)


Alege o oper liric studiat n acest semestru colar. Scrie o compunere de 15- 20 de rnduri, n care s
evideniezi trsturile fundamentale i semnificaiile textului ales.
n redactarea compunerii vei avea n vedere:
numirea a dou dintre caracteristicile genului liric;
prezentarea acestor caracteristici pe baza textului ales;
identificarea a dou elemente de prozodie (alege dintre rim, ritm, msura versului, organizare strofic);
prezentarea unor elemente de expresivitate artistic.

Not! Respectarea, n lucrare, a ordinii cerinelor nu este obligatorie. Vei primi 16 puncte pentru coninut
(cte 4 puncte pentru fiecare cerin rezolvat) i 14 puncte pentru redactare ( coerena textului 3 p; registrul
de comunicare i vocabularul adecvate coninutului 3 p; ortografia 3 p; punctuaia 3 p; aezarea corect a
textului in pagin, lizibilitatea 2p).

n vederea acordrii punctajului pentru redactare, compunerea trebuie s aib cel puin 15 rnduri
scrise.
72 Varianta 4
73
74 Toate subiectele sunt obligatorii.
75 Timpul efectiv de lucru este de 2 ore.
76 Se acord 10 puncte din oficiu.

Subiectul I (40 de puncte)

Citete cu atenie textul dat. Scrie, pe foaia de tez, rspunsul pentru fiecare dintre cerinele de mai jos:

Minunat om ar fi printele Trandafir dac nu l-ar strica un lucru. Este cam greu la vorb, cam aspru la
judecat: prea de-a dreptul, prea verde fi. El nu mai sucete vorba, ci spune drept n fa, dac i s-a pus
ceva pe inim. Nu e bine s fie omul aa. Oamenii se prea supr cnd le lum cciula de pe cap. i e bine s
trim bine cu lumea. Aceasta s-a vzut i cu alde printele Trandafir. Un om ca el nici doi ani n-a putut s stea
n Butucani.
(Ioan Slavici Popa Tanda)
A. Limba romn
1. Selecteaz, din text, dou cuvinte care conin hiat. 4 puncte
2. Desparte n silabe cuvintele: printele, oamenii, cciula, judecat. 4 puncte
3. Identific, n text, dou cuvinte derivate cu sufix i dou cuvinte obinute prin compunere. 4 puncte
4. Precizeaz funcia sintactic a cuvintelor subliniate n text. 4 puncte
5. Construiete dou enunuri n care verbul a fi s fie verb predicativ i verb copulativ. 4 puncte
B. Inelegerea textului
6. Transcrie o structur /un grup de cuvinte prin care se concretizeaz felul de a vorbi al personajului
din fragmentul citat. 4 puncte
7. Extrage din text termenul care fixeaz un indiciu spaial pentru aciunea fragmentului. 4 puncte
8. Transcrie, din text, o enumeraie cu sens superlativ. 4 puncte
9. Exemplific, n 5-8 rnduri, dou elemente de portret ale personajului, aa cum se disting din lectura
textului citat. 8 puncte

Subiectul al II-lea (20 de puncte)


Redacteaz o compunere de 10-15 rnduri, cu titlul: Un apus de soare, n care s-i comunici impresiile
despre frumuseea i mreia naturii care te-au copleit,dei trieti ntr-un ora cenuiu, impresii susinute
printr-un argument / printr-o motivaie personal.
n compunerea ta trebuie:
s utilizezi structura adecvat acestui tip de compoziie (formularea clar/logic a opiniei, prezena unui
argument/motivaie care s justifice punctul de vedere/opinia exprimat); 6 puncte
s ai coninutul adecvat cerinei date; 8 puncte
s respeci normele de exprimare, ortografie i de punctuaie. 6 puncte

Subiectul al III-lea (30 de puncte)


Argumenteaz n 15-20 de rnduri c un text studiat la clas n acest semestru colar este o balad.
n realizarea compunerii vei avea n vedere :
precizarea a patru caracteristici ale speciei menionate;
exemplificarea caracteristicilor pe baza textului ales;
evidenierea unor personaje simbol;
exprimarea unei opinii despre semnificaiile/ despre mesajul textului.

Not! Respectarea, n lucrare, a ordinii cerinelor nu este obligatorie. Vei primi 16 puncte pentru coninut (cte 4
puncte pentru fiecare cerin rezolvat) i 14 puncte pentru redactare ( coerena textului 3 p; registrul de
comunicare i vocabularul adecvate coninutului 3 p; ortografia 3 p; punctuaia 3 p; aezarea corect a
textului in pagin, lizibilitatea 2p).

n vederea acordrii punctajului pentru redactare, compunerea trebuie s aib cel puin 15 rnduri
scrise.
77 Varianta 5
78 Toate subiectele sunt obligatorii.
79 Timpul efectiv de lucru este de 2 ore.
80 Se acord 10 puncte din oficiu.

Subiectul I (40 de puncte)

Citete cu atenie textul dat. Scrie, pe foaia de tez, rspunsul pentru fiecare dintre cerinele de mai jos:

Sraci brazi ncetinai, Rmn stni


Voi la ce v legnai? fr stpni,
- Cum s nu ne legnm, Strungue
Cnd noi singuri rmnem! fr oie,
La Sfnta Mria Mare, Scaune,
Tulesc oile devale fr bcie,
i rmn stnele goale; Munte
fr oi mrunte.

(Sraci brazi ncetinai)


Limba romn

1. Transcrie, din text, cte un cuvnt care s conin: diftong, hiat . 4 puncte
2. Gasete cte un sinonim contextual pentru: v legnai, singuri, goale, oie. 4 puncte
3. Identific, n textul citat, dou pronume diferite, preciznd felul lor. 4 puncte
4. Precizeaz, prin transcrierea din text, un predicat verbal i unul nominal. 4 puncte
5. Extrage, din text, un substantiv n cazul vocativ . 4 puncte
B. Inelegerea textului
6. Precizeaz dou argumente care s justifice faptul c textul citat aparine literaturii populare. 4 puncte
7. Transcrie cte un cuvnt/o expresie care s conin: un epitet, o inversiune. 4 puncte
8. Identific, n textul citat, un sentiment general uman. 4 puncte
9. Motiveaz, n 5-8 rnduri, prezena dialogului, ca mod principal de expunere, n textului dat. 8 puncte

Subiectul al II-lea (20 de puncte)


Te numeti Lucia/ Lucian Crstea, locuieti n Piteti, pe strada Aviatorilor, la numrul 19 , eti elev/ elev
n clasa a VIII-a la coala cu clasele I-VIII Titu Maiorescu din aceeai localitate. Redacteaz, pe o pagin
distinct a foii de tez, o cerere de eliberare a foii matricole, adresat directorului colii.
n cerere, trebuie:
s utilizezi conveniile acestui tip de compunere; 6 puncte
s expui clar i concis coninutul solicitii ntr-un limbaj adecvat ; 8 puncte
s respeci normele de exprimare, de ortografie i de punctuaie. 6 puncte
Atenie! Nu folosi alte nume dect cele indicate n cerin! Data redactrii cererii este 14.12.2007.

Subiectul al III-lea (30 de puncte)


Alege o oper epic studiat n acest semestru colar ( nuvel, roman). Scrie o compunere de 15- 20 de
rnduri, n care s demonstrezi caracteristicile speciei literare n care aceasta se ncadreaz.
n redactarea compunerii vei avea n vedere:
numirea a dou dintre caracteristicile genului epic;
prezentarea caracteristicilor particulare ale speciei literare alese, pe baza textului ilustrat;
identificarea a dou dintre momentele subiectului;
prezentarea unuia dintre personaje, cu cel puin dou trsturi caracteristice.
Not! Respectarea, n lucrare, a ordinii cerinelor nu este obligatorie. Vei primi 16 puncte pentru coninut
(cte 4 puncte pentru fiecare cerin rezolvat) i 14 puncte pentru redactare ( coerena textului 3 p; registrul
de comunicare i vocabularul adecvate coninutului 3 p; ortografia 3 p; punctuaia 3 p; aezarea corect a
textului in pagin, lizibilitatea 2p).

n vederea acordrii punctajului pentru redactare, compunerea trebuie s aib cel puin 15 rnduri
scrise.
81
82 Varianta 6
83 Toate subiectele sunt obligatorii.
84 Timpul efectiv de lucru este de 2 ore.
85 Se acord 10 puncte din oficiu.

Subiectul I (40 de puncte)


Citete cu atenie textul dat. Scrie, pe foaia de tez, rspunsul pentru fiecare dintre cerinele de mai jos:

Te uit, frunza pic irosit, S-au dus privighetorile miastre,


i vntul geme prohodind* departe ! Pustiu e cuibul blndei turturele...
Puin vreme nc ne desparte Ah, unde-i uierul mierliei sure!
De iarna trist, prea curnd sosit!...
Pierdut din stolul mndrei lor orchestre,
Ca un palat pustiu, cu geamuri sparte, Ce trist rsun cnturile mele
Pdurea noastr tace prsit: n linitea adnc din pdure...
Eu singur cnt cu vocea obosit
i trec prin ncperile-i dearte... (t. O. Iosif, Toamna)
*a prohodi =aciunea de oficiere a slujbei de nmormantare

A. Limba romn
1. Selecteaz, din text, patru cuvinte care s conin diftongi. 4 puncte
2. Gsete antonime contextuale pentru cuvintele: obosit, pustiu i sinonime contextuale pentru
cuvintele: singur, cnt. 4 puncte
3. Specific funcia sintantic a cuvintelor subliniate din fragmentul dat. 4 puncte
4. Transcrie, din text, un predicat verbal i unul nominal. 4 puncte
5. Construiete, prin expansiune, propoziii corespunztoare funciei sintactice a cuvntelor subliniate: Ca
un palat pustiu, cu geamuri sparte,/ Pdurea noastr tace prsit 4 puncte

B. nelegerea textului
6. Numete sentimentul care l anim pe autor n versurile de mai sus. 4 puncte
7. Transcrie o structur /un grup de cuvinte prin care se concretizeaz o imagine auditiv. 4 puncte
8. Identific i rescrie, din text, o personificare. 4 puncte
9. Explic, n 5-8 rnduri,semnificaia versului: i vntul geme prohodind departe ! 8 puncte

Subiectul al II-lea (20 de puncte)


Te numeti Andrei/Andreea Ionescu, locuieti n Brila, pe strada Unirii, la numrul 9, i esti
elev/elev n clasa a VIII-a la coala cu clasele I-VIII Panait Istrati. Redacteaz, pe o pagin distinct a foii
de tez, o cerere de nsciere la cercul de aeromodelism, adresat directorului Palatului Copiilor din
localitate.
n cerere, trebuie:
s utilizezi conveniile acestui tip de compunere; 6 puncte
s expui clar i concis coninutul solicitii ntr-un limbaj adecvat ; 8 puncte
s respeci normele de exprimare, de ortografie i de punctuaie. 6 puncte
Atenie! Nu folosi alte nume dect cele indicate n cerin! Data redactrii cererii este 14.12.2007.

Subiectul al III-lea (30 de puncte)


Scrie o compunere n care s evideniezi trsturile fundamentale i semnificaiile textului citat la
Partea I (t. O. Iosif, Toamna).
n redactarea compunerii vei avea n vedere:
numirea a dou dintre caracteristicile genului liric;
prezentarea acestor caracteristici pe baza textului ales;
identificarea a dou elemente de prozodie (alege dintre rim, ritm, msura versului, organizare strofic);
prezentarea unor elemente de expresivitate artistic.
Not! Respectarea, n lucrare, a ordinii cerinelor nu este obligatorie. Vei primi 16 puncte pentru coninut
(cte 4 puncte pentru fiecare cerin rezolvat) i 14 puncte pentru redactare ( coerena textului 3 p; registrul
de comunicare i vocabularul adecvate coninutului 3 p; ortografia 3 p; punctuaia 3 p; aezarea corect a
textului in pagin, lizibilitatea 2p).
n vederea acordrii punctajului pentru redactare, compunerea trebuie s aib cel puin 15 rnduri
scrise.

86 Varianta 7
87
88 Toate subiectele sunt obligatorii.
89 Timpul efectiv de lucru este de 2 ore.
90 Se acord 10 puncte din oficiu.

Subiectul I (40 de puncte)

Citete cu atenie textul dat. Scrie, pe foaia de tez, rspunsul pentru fiecare dintre cerinele de mai jos:

Un pianjen ca un neg, Vine de la munca lui,


Umbl lung, n ase peri. Nu se-neal de picior.
Abia-l vezi i e ntreg l ateapt colo-n cui,
Cu nevoi i cu dureri. Casa prins de urcior.

Nu m vede, nu m are,
Nu m tie de nimic.
De ce-oi fi att de mare?
Iar el att de mic?
(Tudor Arghezi, Seara)
Limba romn
1. Desparte n silabe cuvintele: pianjen, umbl, picior, ateapt. 4 puncte
2. Gsete cte un sinonim contextual pentru urmtoarele cuvinte: vezi, nevoi, tie, mare. 4 puncte
3. Stabilete modul i timpul formei verbale: oi fi att de mare 4 puncte
4. Precizeaz funcia sintactic a cuvintelor subliniate n textul citat. 4 puncte
5. Selecteaz, din text, o pereche de antonime. 4 puncte

nelegerea textului
6. Selecteaz dou mrci lexico-gramaticale care s indice prezena eului liric n textul dat. 4 puncte
7. Transcrie, din text, o structur care conine o comparaie. 4 puncte
8. Precizeaz msura i rima primei strofe. 4 puncte
9. Prezint, n 5-8 rnduri, cteva elemente de portret ale pianjenului, aa cum reies din textul citat. 8 puncte

Subiectul al II-lea (20 de puncte)


Te numeti Ion /Ioana Stoica, locuieti n Ploieti, pe strada Petrolitilor, la numarul 17 i ai absolvit
clasa a VIII-a la coala cu clasele I-VIII Nichita Stnescu din Ploieti. Redacteaz, pe o pagina distinct a foii de
tez , o cerere adresat directorului colii, prin care solicii eliberarea foii matricole.
n cerere, trebuie:
s utilizezi conveniile acestui tip de compunere; 6 puncte
s expui clar i concis coninutul solicitii ntr-un limbaj adecvat ; 8 puncte
s respeci normele de exprimare, de ortografie i de punctuaie. 6 puncte
Atenie! Nu folosi alte nume dect cele indicate n cerin! Data redactrii cererii este 14.12.2007.

Subiectul al III-lea (30 de puncte)


Alctuiete o compunere de maximum 15-20 de rnduri n care s caracterizezi un personaj dintr-o nuvel
studiat n acest semestru. n redactarea compunerii vei avea n vedere:
precizarea, nsoit de exemple, a dou mijloace/procedee de caracterizare identificate n textul ales;
numirea trsturii dominante de caracter i a altor trei trsturi fizice i/sau morale, desprinse din text;
ilustrarea trsturilor menionate, prin referire la text;
prezentarea relaiilor dintre personajul principal i alte personaje din text;

Not! Respectarea, n lucrare, a ordinii cerinelor nu este obligatorie. Vei primi 16 puncte pentru coninut
(cte 4 puncte pentru fiecare cerin rezolvat) i 14 puncte pentru redactare ( coerena textului 3 p; registrul
de comunicare i vocabularul adecvate coninutului 3 p; ortografia 3 p; punctuaia 3 p; aezarea corect a
textului in pagin, lizibilitatea 2p).
n vederea acordrii punctajului pentru redactare, compunerea trebuie s aib cel puin 15 rnduri
scrise.
91
92
93 Varianta 8
94
95 Toate subiectele sunt obligatorii.
96 Timpul efectiv de lucru este de 2 ore.
97 Se acord 10 puncte din oficiu.

Subiectul I (40 de puncte)

Citete cu atenie textul dat. Scrie, pe foaia de tez, rspunsul pentru fiecare dintre cerinele de mai jos:

Frunzuli mrcine, Nici cu pari,nici cu nuiele


Cine-a zice mndrul vine , Numai cu cuvinte rele.
Are-un galben de la mine Frunzuli foi mrunte,
Cnd a ti c ar veni, Vorbe mi-au ieit cam multe!
Crrua i-a plivi: Lass ias c nu-mi pas,
C bdia nu-i acas.
i de iarb Rupe-i-s-ar coasa-n dou,
i de nalb S vie la alta nou,
Ca s -i fiu bdiei drag. Rupe-i-s-ar bucele,
i nu este ngrdit, S vin-n braele mele!
( Folclor)

Limba romn
1. Desparte n silabe cuvintele: mrcine, mrunte, bdia, braele . 4 puncte
2. Gsete sinonime contextuale pentru cuvintele: crrua, ngrdit, cuvinte, rele. 4 puncte
3. Identific, n text, un cuvnt derivat cu sufix diminutival i un cuvnt obinut prin compunere. 4 puncte
4. Precizeaz funcia sintactic a cuvintelor subliniate n text. 4 puncte
5. Construiete dou enunuri n care verbul a fi s fie, pe rnd, verb predicativ i verb copulativ. 4 puncte
B. Inelegerea textului
6. Identific un sentiment uman n fragmentul citat. 4 puncte
7. Extrage, din textul citat, o figur de stil. 4 puncte
8. Transcrie, din text,un vers cu msura de 8 silabe. 4 puncte
9. Motiveaz , n 5-8 rnduri, apartenena textului citat la un gen literar. 8 puncte

Subiectul al II-lea (20 de puncte)


Redacteaz o compunere de 10-15 rnduri, cu titlul:O ntmplare hazlie, n care s-i comunici impresiile
Despre un fapt petrecut n casa bunicilor, ntr-o diminea.
n compunerea ta trebuie:
s utilizezi conveniile specifice unei naraiuni; 6 puncte
s ai coninutul adecvat cerinei date; 8 puncte
s respeci normele de exprimare, ortografie i de punctuaie. 6 puncte

Subiectul al III-lea (30 de puncte)


Alctuiete o compunere de maximum 15-20 de rnduri n care s caracterizezi un personaj dintr-un roman
studiat n acest semestru. n redactarea compunerii vei avea n vedere:
precizarea, nsoit de exemple, a dou mijloace/procedee de caracterizare identificate n textul ales;
numirea trsturii dominante de caracter i a altor trei trsturi fizice i/sau morale, desprinse din text;
ilustrarea trsturilor menionate, prin referire la text;
prezentarea relaiilor dintre personajul principal i alte personaje din text;

Not! Respectarea, n lucrare, a ordinii cerinelor nu este obligatorie. Vei primi 16 puncte pentru coninut
(cte 4 puncte pentru fiecare cerin rezolvat) i 14 puncte pentru redactare ( coerena textului 3 p; registrul
de comunicare i vocabularul adecvate coninutului 3 p; ortografia 3 p; punctuaia 3 p; aezarea corect a
textului in pagin, lizibilitatea 2p).
n vederea acordrii punctajului pentru redactare, compunerea trebuie s aib cel puin 15 rnduri
scrise.

98 Varianta 9
99
100 Toate subiectele sunt obligatorii.
101 Timpul efectiv de lucru este de 2 ore.
102 Se acord 10 puncte din oficiu.

Subiectul I (40 de puncte)


Citete cu atenie textul dat. Scrie, pe foaia de tez, rspunsul pentru fiecare dintre cerinele de mai jos:

Seceta a ucis orice boare de vnt


Soarele s-a topit i a curs pe pmnt
A rmas cerul fierbinte i gol
Ciuturile scot din fntne nmol.
Peste pduri,tot mai des ,focuri,focuri,
Danseaz slbatice ,satanice jocuri.

( Nicolae Labis, Moartea cprioarei )


Limba romn
1. Desparte n silabe cuvintele: Seceta , fierbinte , fntne, satanice . 4 puncte
2. Gsete sinonime contextuale pentru cuvintele: a ucis, fierbinte, gol, scot. 4 puncte
3. Identific, n text, un cuvnt derivat cu sufix i un cuvnt obinut prin compunere. 4 puncte
4. Precizeaz funcia sintactic a cuvintelor subliniate n text. 4 puncte
5. Construiete un enun n care cuvntul orice s aib alt valoare morfologic dect n text. 4 puncte
B. Inelegerea textului
6. Identific rima i msura primelor dou versuri, n fragmentul citat. 4 puncte
7. Extrage, din textul citat, o figur de stil. 4 puncte
8. Transcrie, din text,un vers n care fuzioneaz elementele terestre cu cele celeste. 4 puncte
9. Motiveaz , n 5-8 rnduri, apartenena textului citat la un gen literar. 8 puncte

Subiectul al II-lea (20 de puncte)


Te numeti Cristian/ Cristiana Mincu, locuieti n Iai, pe strada Teilor, la numrul 27. Redacteaz, pe o
pagin distinct a foii de tez, o scrisoare, adresat prietenului tu Daniel, n care i descrii sentimentele pe care
le-ai trit cnd te-ai transferat la o nou coal, la nceputul anului colar. n scrisoare, trebuie:
s utilizezi conveniile acestui tip de compunere; 6 puncte
s expui clar i concis coninutul descrierii ntr-un limbaj adecvat ; 8 puncte
s respeci normele de exprimare, de ortografie i de punctuaie. 6 puncte
Atenie! Nu folosi alte nume dect cele indicate n cerin! Data redactrii scrisorii este 14.12.2007.

Subiectul al III-lea (30 de puncte)


Alctuiete o compunere de maximum 15-20 de rnduri n care s caracterizezi dou personaje dintr-o oper
epic studiat n acest semestru. n redactarea compunerii vei avea n vedere:
precizarea, nsoit de exemple, a dou mijloace/procedee de caracterizare identificate n textul ales;
numirea trsturii dominante de caracter i a altor trei trsturi fizice i/sau morale, desprinse din text;
ilustrarea trsturilor menionate, prin referire la text;
prezentarea relaiilor dintre personajele alese din text;

Not! Respectarea, n lucrare, a ordinii cerinelor nu este obligatorie. Vei primi 16 puncte pentru coninut
(cte 4 puncte pentru fiecare cerin rezolvat) i 14 puncte pentru redactare ( coerena textului 3 p; registrul
de comunicare i vocabularul adecvate coninutului 3 p; ortografia 3 p; punctuaia 3 p; aezarea corect a
textului in pagin, lizibilitatea 2p).

n vederea acordrii punctajului pentru redactare, compunerea trebuie s aib cel puin 15 rnduri
scrise.
103 Varianta 10
104
105 Toate subiectele sunt obligatorii.
106 Timpul efectiv de lucru este de 2 ore.
107 Se acord 10 puncte din oficiu.

Subiectul I (40 de puncte)

Citete cu atenie textul dat. Scrie, pe foaia de tez, rspunsul pentru fiecare dintre cerinele de mai jos:

Pe un deal rsare luna ca o vatr de jratic,


Rumenind strvechii codri i castelul singuratic
-ale rurilor ape, ce sclipesc fugind n ropot-
De departe-n vi coboar tnguiosul glas de clopot.

( Mihai Eminescu, Clin- file din poveste)


A. Limba romn

[Link], din text, cte un cuvnt care s conin: diftong, hiat . 4 puncte
[Link] cte un antonim contextual pentru: rsare, strvechii , singuratic, coboar. 4 puncte
[Link], n textul citat, dou verbe la moduri diferite, preciznd felul lor. 4 puncte
[Link], funcia sintactic a cuvintelor subliniate n text. 4 puncte
[Link] un enun n care cuvntul ce s aib alt valoare morfologic dect n textul dat. 4 puncte
B. Inelegerea textului
[Link], din text, patru elemente care aparin planului terestru. 4 puncte
[Link] cte un cuvnt/o expresie care s conin: un epitet, o inversiune. 4 puncte
[Link], n textul citat, o imagine auditiv. 4 puncte
9. Motiveaz, n 5-8 rnduri, prezena descrierii, ca mod principal de expunere, n textului dat. 8 puncte

Subiectul al II-lea (20 de puncte)


Te numeti Iulia/ Iulian Ionescu, locuieti n Trgu-Jiu, pe strada Tudor Vladimirescu, la numrul 19, eti
elev/ elev n clasa a VIII-a la coala cu clasele I-VIII Ecaterina Teodoroiu din aceeai localitate. Redacteaz, pe
o pagin distinct a foii de tez, o cerere de eliberare a foii matricole, necesar nscrierii la liceu, adresat
directorului colii.
n cerere, trebuie:
s utilizezi conveniile acestui tip de compunere; 6 puncte
s expui clar i concis coninutul solicitii ntr-un limbaj adecvat ; 8 puncte
s respeci normele de exprimare, de ortografie i de punctuaie. 6 puncte
Atenie! Nu folosi alte nume dect cele indicate n cerin! Data redactrii cererii este 14.12.2007.

Subiectul al III-lea (30 de puncte)


Alege o oper liric studiat n acest semestru colar. Scrie o compunere de 15- 20 de rnduri, n care s
demonstrezi caracteristicile speciei literare n care aceasta se ncadreaz.
n redactarea compunerii vei avea n vedere:
numirea a dou dintre caracteristicile genului liric;
prezentarea acestor caracteristici pe baza textului ales;
identificarea a dou elemente de prozodie (alege dintre rim, ritm, msura versului, organizare strofic);
prezentarea unor elemente de expresivitate artistic.

Not! Respectarea, n lucrare, a ordinii cerinelor nu este obligatorie. Vei primi 16 puncte pentru coninut
(cte 4 puncte pentru fiecare cerin rezolvat) i 14 puncte pentru redactare ( coerena textului 3 p; registrul
de comunicare i vocabularul adecvate coninutului 3 p; ortografia 3 p; punctuaia 3 p; aezarea corect a
textului in pagin, lizibilitatea 2p).
n vederea acordrii punctajului pentru redactare, compunerea trebuie s aib cel puin 15 rnduri
scrise.

S-ar putea să vă placă și