0% au considerat acest document util (0 voturi)
113 vizualizări1 pagină

Test 2

Textul prezintă poezia „Fluierul” de Vasile Alecsandri. Poezia descrie întâlnirea cu un fluier pierdut care îi mărturisește poetului că deși și-a pierdut stăpânul și nu mai poate cânta, a reușit să cânte o doină în trecut și că acest lucru îi este de ajuns. Textul conține cerințe legate de analiza elementelor de limbaj și înțelegerea mesajului poeziei, precum și redactarea a două compuneri, una argumentativă și alta de caracterizare a unui personaj.

Încărcat de

abulafia1976
Drepturi de autor
© All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca DOC, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
0% au considerat acest document util (0 voturi)
113 vizualizări1 pagină

Test 2

Textul prezintă poezia „Fluierul” de Vasile Alecsandri. Poezia descrie întâlnirea cu un fluier pierdut care îi mărturisește poetului că deși și-a pierdut stăpânul și nu mai poate cânta, a reușit să cânte o doină în trecut și că acest lucru îi este de ajuns. Textul conține cerințe legate de analiza elementelor de limbaj și înțelegerea mesajului poeziei, precum și redactarea a două compuneri, una argumentativă și alta de caracterizare a unui personaj.

Încărcat de

abulafia1976
Drepturi de autor
© All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca DOC, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd

TESTAREA NAIONAL 2007

Proba scris la limba i literatura romn


Varianta 2

Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu.


Timpul efectiv de lucru este de 2 ore
Partea I (48 de puncte)
Citete cu atenie textul dat. Scrie, pe foaia de examen, rspunsul la fiecare dintre cerinele de mai jos.
1. n poiana verde am gsit un fluier 2. Astfel i poetul viu n tinere
i i-am zis n treact: O! Fluier perdut, Ginga, cu iubire, dulce a cntat,
Ai avut odat mult maestru uier Dar i-a plecat fruntea trista btrne
Care uimea lumea, -acum eti tcut. i i s-a stins glasul -a rmas uitat.

3. Fluierul rspunse: Frate, frioare,


A sosit amurgul, jalea ne-a cuprins,
Dar a noastr soart e mulmitoare;
Am cntat o doin, i e de ajuns.
(Vasile Alecsandri, Fluierul)
A. Limba romn
1. Selecteaz, din text; dou cuvinte ce conin vocale n hiat. 4 puncte
2. Transcrie, din strofa a doua, o pereche de antonime (substantive) 4 puncte
3. Precizeaz mijlocul intern de mbogire a vocabularului prin care s-au format cuvintele astfel"i frioare.4 puncte
4. Menioneaz valoare morfologic din text a cuvintelor subliniate:
Dar a noastr soart e mulmitoare. 4 puncte
5. Transcrie din text cte un verb la indicativ, imperfect, respectiv la perfectul simplu 4 puncte
6. Alctuiete un enun n care substantivul doin s aib funcia sintactic de atribut substantival 4 puncte
7. Precizeaz funcia sintactic a cuvintelor subliniate: i i s-a stins glasul -a rmas uitat. 4 puncte
8. Transcrie, din prima strof, propoziia subordonat, precizndu-i felul. 4 puncte
9. Alctuiete o fraz n care s existe i o completiv direct, avnd ca regent verbul a cnta. 4 puncte
B. nelegerea textului
10. Precizeaz msura versului A sosit amurgul, jalea ne-a cuprins 2 puncte
11. Transcrie, din prima strof, un vers care s conin o imagine vizual. 2 puncte
12. Menioneaz o figur de stil identificat n versul Ginga, cu iubire, dulce a cntat 2 puncte
13. Precizeaz dou trsturi care s justifice faptul c texul aparine genului liric. 2 puncte
14. Explic semnificaia structurii din text a sosit amurgul. 4 puncte

Partea a II-a (10 puncte)


Redacteaz o compunere de 10 -15 rnduri, n care s-i exprimi opinia despre semnificaia rspunsului Am cntat o doin, i e
de ajuns (Vasile Alecsandri, Fluierul), susinut printr-un argument/ printr-o motivare distinct. n compunerea ta, trebuie:
s utilizezi structura adecvat acestui tip de compunere (formularea clar/ logic a opiniei, prezena unui argument/ a
motivrii care s justifice opinia exprimat); 2 puncte
s ai coninutul (dezvoltarea argumentului) i stilul adecvate cerinei date; 6 puncte
s respeci normele de exprimare, de ortografie i de punctuaie. 2 puncte

Partea a III-a (32 de puncte)


Scrie o compunere de 1 - 2 pagini, n care s caracterizezi: personajul principal dintr-o schi studiat de tine la coal. n
redactarea compunerii, vei avea n vedere:
precizarea, nsoit de exemple, a patru mijloace/ procedee de caracterizare existente n schia aleas;
numirea a patru trsturi ale personajului principal;
ilustrarea acestor trsturi, prin citate comentate sau prin referire la ntmplri/ la situaii semnificative;
prezentarea relaiei dintre personajul principal i alte dou personaje ale schiei.
Not! Respectarea, n lucrare, a ordinii cerinelor nu este obligatorie. Vei primi 16 puncte pentru coninut (cte 4 puncte pentru
fiecare cerin rezolvat) i 16 puncte pentru redactare (unitatea compoziiei -1 p.; coerena textului- 3 p.; registrul de comunicare,
stilul i vocabularul adecvate coninutului -3 p.; ortografia - 4p.; punctuaia - 3 p.; aezarea corect a textului n pagin, lizibilitatea -
2p)

n vederea acordrii punctajului pentru redactare, compunerea trebuie s aib cel puin o pagin sau echivalentul a 25-30
de rnduri scrise.

S-ar putea să vă placă și