0% au considerat acest document util (0 voturi)
64 vizualizări6 pagini

Copac Inflorit

Documentul prezintă un proiect de lecție pentru elevii de la școala generală. Lecția are ca scop consolidarea tehnicilor de conturare, tăiere și lipire pentru realizarea unei lucrări - un copac înflorit. Sunt prezentate obiectivele operaționale, etapele lecției, metodele și materialele didactice necesare.

Încărcat de

Stanescu Mona
Drepturi de autor
© All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca DOC, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
0% au considerat acest document util (0 voturi)
64 vizualizări6 pagini

Copac Inflorit

Documentul prezintă un proiect de lecție pentru elevii de la școala generală. Lecția are ca scop consolidarea tehnicilor de conturare, tăiere și lipire pentru realizarea unei lucrări - un copac înflorit. Sunt prezentate obiectivele operaționale, etapele lecției, metodele și materialele didactice necesare.

Încărcat de

Stanescu Mona
Drepturi de autor
© All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca DOC, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd

PROIECT DE LECIE

DATA:
COALA GENERAL ,,GHEORGHE POPOVICI, APATEU
NVTOARE: HERLO (SAS) LENUA
ARIA CURRICULAR: TEHNOLOGII
DISCIPLINA: ABILITI PRACTICE
UNITATEA DE NVARE: Activiti cu materiale sintetice hrtia
CONINUT: ,, COPAC NFLORIT - tehnici de conturare dup ablon, decupare, lipire
TIPUL LECIEI: consolidare
SCOPUL LECIEI: - aprofundarea tehnicilor de conturare, tiere, lipire n vederea obinerii produsului final copac nflorit
- educarea ndemnrii, a ateniei voluntare i spiritului de observaie
- dezvoltarea capacitii de a aprecia obiectiv lucrrile colegilor, innd cont de criteriile de evaluare : respectarea etapelor de lucru,
acuratee, finalizarea lucrrii
OBIECTIVE OPERAIONALE:
O1 s denumeasc corect instrumentele necesare pentru desfurarea orei de ab. practice; obiectivul se consider realizat dac toi elevii cunosc denumirea instrumentelor de lucru: carton, hrtie glasat, foarfec, ablon, lipici, hrtie creponat
O2 s foloseasc corect tehnicile de conturare, tiere, mototolire
lipire, pe baza explicaiilor primite la nceputul leciei, n vederea realizrii subiectului ; obiectivul se consider realizat
dac toi elevii folosesc corect tehnicile de lucru
O3 s analizeze lucrrile colegilor, innd seama de criteriile de
evaluare ( acuratee, respectarea etapelor de lucru, originalitate, finalizarea lucrrii) ; obiectivul se consider realizat dac
toi elevii analizeaz obiectiv lucrrile colegilor.
METODE I PROCEDEE: explicaia, observaia, demonstraia, exerciiul, conversaia,
munca independent

MATERIAL DIDACTIC: coala alb pe care se va realiza lucrarea, hrtie glasat i creponat, foarfec, lipici, ablon, lucrare model, creioane color.

Etapele
leciei

Ob.
op.

1. Moment
organizatoric
[Link] cunotinelor anterioare
3. Captarea
ateniei

Coninuturile nvrii
Activiti de nvare
- se pregtesc cele necesare orei de
abiliti practice
- se stabilete linitea i ordinea
- se reamintesc materialele necesare
pentru realizarea lucrrilor cu
materiale sintetice, precum i tehnici
de lucru nvate
- vom purta o discuie despre
anotimpul primvara:
martie, aprilie, mai-lunile
primverii
se ntorc psrile cltoare
apar primele flori
nfloresc pomii etc.
- intonm cntecul ,,Copcelul

4. Anunarea
titlului leciei i a obiectivelor
5. Coninutul
i dirijarea
activitii

O1

O2

- anun titlul leciei( vom realiza un


copac nflorit) i obiectivele pe
nelesul elevilor, ceea ce au de
realizat pe parcursul orei
a) intuirea materialelor i a modelului
- solicit elevii s recunoasc
materialele de lucru : hrtia glasat i
creponat, ablon, foarfec, lipici
b) explicarea i demonstrarea etapelor
de lucru
- cu ajutorul planei demonstrative,
voi explica elevilor modul de realizare
a temei propuse
Etape de lucru :
- conturarea, dup ablon, a prilor
principale ale unui copac : trunchi,
coroana, pe hrtie glasat(culoare
maro i verde)
- decupare dup contur
- vor face asemnarea formelor
obinute cu figuri geometrice nvate
la matematic( coroana-cerc ; trunchi-

Metode i
procedee

Evaluare

conversaia
conversaia
exerciiul

oral
frontal

conversaia

oral
frontal

explicaia
explicaia
conversaia
oral
demonstraia
observaia
frontal

formativ

6. Prezentarea i discutarea creaiilor


O3

7. ncheierea
activitii

dreptunghi)
- lipirea formelor obinute pe coala
alb
- rupere i mototolire a hrtiei
creponate pentru obinerea
floricelelor; lipirea lor pe coroana
copacului
- finalizarea lucrrii prin umplerea
fondului cu elemente desenate: iarba,
soarele, floricele etc.( creioane
colorate)
c) fixarea tehnicilor de lucru 2-3
elevi vor repeat etapele de lucru care
trebuie urmate pentru finalizarea
lucrrii
d) executarea lucrrii
- elevii vor lucra urmnd
instruciunile primite, iar eu voi
supraveghea munca lor, dndu-le
explicaii acolo unde este necesar
- elevii vor alege creaiile cele mai
reuite urmrind dac:
- elementele componente sunt
asamblate corect
- hrtia glasat a fost lipit corect
- hrtia creponat a fost bine
mototolit i lipit
- lucrarea a fost finalizat
- originalitatea
- s-a lucrat ngrijit
- aprecieri asupra modului n care
elevii au participat la activitate

conversaia

munca
individual

individual

oral
conversaia

frontal
individual

aprecieri
verbale

Anexa 1

PRODUSUL FINAL COPAC NFLORIT

ANEXA 2
Exercitii pentru dezvoltarea musculaturii mainii:
Mana lebada o fac,
Care da mereu din cap.
Lebedele-n jur privesc,
Mainile eu le rotesc.
Ploaia bate neincetat,
Varful degetelor bat.
Iar apoi le rasfiram,
Si la un pian cantam!

S-ar putea să vă placă și