Scribd
Încărcați
131 vizualizări7 pagini

CEASUL

Poezia prezintă rolul ceasului în măsurarea timpului și în structurarea activităților zilnice ale copilului, precum trezitul dimineața pentru grădiniță. Documentul prezintă obiectivele, conținuturile și strategiile unei activități didactice de memorare a poeziei „Ceasul” de Traian Oancea în grădiniță.

Încărcat de

AnetaIoniţă
Drepturi de autor
© All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
131 vizualizări7 pagini

CEASUL

Poezia prezintă rolul ceasului în măsurarea timpului și în structurarea activităților zilnice ale copilului, precum trezitul dimineața pentru grădiniță. Documentul prezintă obiectivele, conținuturile și strategiile unei activități didactice de memorare a poeziei „Ceasul” de Traian Oancea în grădiniță.

Încărcat de

AnetaIoniţă
Drepturi de autor
© All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd

CEASUL

Traian Oancea
Tic-tac , el cntnd ntr-una,
Timpul repede-l mparte
n secunde i minute
i n ore, ca la carte.

Dimineaa, trr, rr, sun:


Eu m scol din pat ndat,
C la grdinia drag,
Jucriile m-ateapt.

Tic- tac, pe acest prieten,


l iubii i voi firete:

N-are somn , nici srbtoare


i ceasornic se numete.

DOMENIUL LIMB I COMUNICARE


CATEGORIA ACTIVITII- EDUCAREA LIMBAJULUI
SUBIECTUL ACTIVITII- CEASUL de TRAIAN OANCEA
MIJLOC DE REALIZARE- MEMORIZARE
OBIECTIVE OPERAIONALEO1- S audieze cu atenie poezia Ceasul de Traian Oancea
O2- S recite poezia att pe grupe ct i individual
O3-S rspund la ntrebri despre coninutul poeziei
O4- S utilizeze un limbaj corect n exprimare

Mijloace de nvmnt:text suport poezia; imagini ceasuri diferite.


Metode i procedee:recitare model,explicaia, exerciiul

Ob. Op. Activiti de


nvare
-exerciii de
verbalizare

O1
S
audieze
poezia

-exerciii de nsuire
a mesajului
-exerciii de
familiarizare
a copiilor cu poezia

Coninuturi eseniale

Strategii
didactice

Introducerea n
- Conversaia
activitate:
Propun copiilor s facem
o cltorie n lumea
ceasurilor,
discutm despre
importana lor n
desfurarea activitilor
zilnice
Anunarea temei i a
obiectivelor:
Astzi vom nva o
poezie foarte frumoas
- Explicaia
care se numete Ceasul
de Traian Oancea
Familiarizarea
cu
coninutul poeziei
Le explic copiilor despre
ce
este
vorba
n
poezie,apoi
le
explic
cuvintele
necunoscute
dac
este
cazul:n

Evaluare
Analiza
rspunsurilo
r date

-exerciii de audiere
a poeziei
-

aceast
poezie
este
vorba despre ceas, el
msoar timpul n ore,
minute i secunde, ne
trezete
n
fiecare
diminea
pentru
a
merge la grdini sau la
alte activiti.
Recitarea model:
Voi recita poezia model,
clar, rar i expresiv;

Obiective
operaion
ale

Activiti
de
nvare

Coninutu
ri
eseniale

Strategii
didactice

Evaluare

S-ar putea să vă placă și