0% au considerat acest document util (0 voturi)
1 vizualizări2 pagini

Subiect

Testul de evaluare inițială pentru clasa a V-a B de la Școala Gimnazială „Mihail Sadoveanu” Vaslui constă în trei părți, cu un total de 100 de puncte. Cerințele includ scrierea numerelor cu litere și cifre, efectuarea de calcule, reprezentarea pe axa numerelor, aproximări și rotunjiri, precum și rezolvarea unei probleme cu suma a două numere. Timpul alocat pentru completarea testului este de 50 de minute.

Încărcat de

Flueras Mihaela
Drepturi de autor
© All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca DOC, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
0% au considerat acest document util (0 voturi)
1 vizualizări2 pagini

Subiect

Testul de evaluare inițială pentru clasa a V-a B de la Școala Gimnazială „Mihail Sadoveanu” Vaslui constă în trei părți, cu un total de 100 de puncte. Cerințele includ scrierea numerelor cu litere și cifre, efectuarea de calcule, reprezentarea pe axa numerelor, aproximări și rotunjiri, precum și rezolvarea unei probleme cu suma a două numere. Timpul alocat pentru completarea testului este de 50 de minute.

Încărcat de

Flueras Mihaela
Drepturi de autor
© All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca DOC, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd

ŞCOALA GIMNAZIALĂ „MIHAIL SADOVEANU” VASLUI

TEST DE EVALUARE INIȚIALĂ


Clasa a V – a B

 Pentru rezolvarea corectă a tuturor cerinţelor din Partea I, Partea


a II – a şi din Partea a III – a se acordă 70 de puncte. Din oficiu se
acordă 30 puncte.
 Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul de lucru efectiv este de 50
minute.

PARTEA I: (20
puncte)

3p 1. Scrieţi cu litere numerele: 23156; 121045; 1010325.


2p 2. Scrieţi cu cifre numerele: o sută douăzeci de mii o sută patruzeci şi
cinci; un milion o mie trei sute douăzeci şi cinci.
10 3. Să se efectueze calculele:
p a) 2154 + 3271; b) 3271 – 2154; c) 123 x 4; d) 936 : 3.
4. Ordonaţi crescător următoarele numere: 511211; 51121; 511112;
5p 512111; 521111.

PARTEA a II – a: (30
puncte)

4p 1. Desenaţi o axă a numerelor şi reprezentaţi pe ea punctele: A(4); B(2);


C(6).
2. Se consideră numărul 435726.
4p a) Să se scrie aproximările numărului prin lipsă până la zeci, sute, mii,
zeci de mii;
4p b) Să se scrie aproximările numărului prin adaos până la zeci, sute,
mii, zeci de mii;
4p c) Să se scrie rotunjirile numărului până la zeci, sute, mii, zeci de mii.
14 3. Să se calculeze:
p 11 x (34 + 15 x 8) – 23 x (19 – 3 x 6).

PARTEA a III – a (20


puncte)

Suma a două numere este 45. Să se calculeze cele două numere


ştiind că primul este egal cu dublul celui de-al doilea.
PROF. VIOREL MUNGIU

S-ar putea să vă placă și