Numele și prenumele………………………………….................

Test de evaluare inițială Calificativ:

Matematică-clasa a IV-a

1. Scrie:

a) cu cifre numerele:
-două sute treizeci și șapte________
-patru mii optzeci și unu _________
-opt mii nouă sute patru __________

b) scrie cu litere:
89-…………………………………………………………………
6254-……………………………………………………………..
8091-………………………………………………………………

[Link]ți șirurile cu numerele care lipsesc.

a) 2407,2408, _______,________,________ .
b) 8904, 8906, ________,________,________ .
c)________,_________,________, 675, 680.

[Link]ă perechile de numere date.

2567 2789; 7089 7068 ; 345 435 ; 9998 10000 ; 567 567;1025 1205

[Link]ă:
a) numărul de 9 ori mai mare decât 5 ________________________________
b) numărul de 4 ori mai mic decât 36 ________________________________
c) numărul cu 6 mai mic decât 40 ___________________________________
d) numărul cu 10 mai mare decât 99 _________________________________
e) suma dintre produsul numerelor 3 și 8 și numarul 567___________________________
f) suma dintre câtul numerelor 27 și 9 și produsul numerelor 24 și 6
_________________________________________________________________________

5. Află numerele necunoscute:

a x 4 = 96 b : 9 = 48 2107 - c = 468
a=……………… b=……………… c=……………….
a=……………… b=……………… c=……………….
P:………………. P:………………. P:………………

[Link]ă, respectând ordinea efectuării operaţiilor:

a. 9 + 9 x ( 9 : 9 + 9 : 1 ) =
=.........................................................
=.........................................................
=.........................................................
=........................................................
 b. 36 : 6 + 7 x 8 + 5 x 4 - 15 =
= ...................................................................................
=.....................................................................................
=.....................................................................................
=....................................................................................

c. 34 x 4 –( 22: 2 x 5-10)=
=..........................................................................
=.......................................................................
=....................................................................
=......................................................................
=.....................................................................

1 2 3
7. Reprezintă prin colorare fracțiile , și .
2 4 3

[Link] varianta corectă:

▪ Unitatea principală pentru măsurarea lungimilor este:
a) kilogramul b) litrul c) metrul
▪ Unitatea principală pentru masa corpurilor este:
a) metrul b) leul c) kilogramul
▪ O oră are:
a) 60 minute b) 50 minute c) 30 minute
▪ Unitatea principală pentru capacitatea vaselor este:
a) gramul b) litrul c) kilogramul

[Link]ă următoarele probleme:

a) Ionuţ cumpără 3 caiete a 12 lei bucata şi o carte pentru care plăteşte 21 lei. Ce rest
primeşte dacă are o bancnotă de 100 lei?
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
..........................
…………………………………………………………………………………….
......................................................................................................................................................
.

b) O grădină dreptunghiulară are lățimea de 182 m . Lungimea este de 3 ori mai mare
decât lățimea. Aflați perimetrul grădinii.
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………….............
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
 EVALUARE INIȚIALĂ MATEMATICĂ
CLASA A IV-A
ITEMII PROBEI:
I1-să scrie cu litere/ cifre numere date
I2- să completeze șiruri de numere
I3- să compare perechi de numere
I4-să scrie operații și să calculeze conform terminologiei utilizate
I5- să afle numere necunoscute
I6-să efecueze exerciții respectând ordinea efectuării operațiilor
I7-să reprezinte, prin desen, fracții solicitate
I8-să aleagă varianta corectă
I9-să rezolve probleme

Descriptori de performanță

ITEMU FOARTE BINE BINE SUFICIENT

L
I1 -scrie corect șase numere -scrie corect patru numere -scrie corect două
numere
I2 -completează corect trei -completează corect două -completează corect un
șiruri șiruri șir
I3 -compară corect șase -compară corect patru -compară corect două
perechi de numere perechi de numere perechi de numere
I4 - rezolvă corect șase cerințe -rezolvă corect patru cerințe -rezolvă corect două
cerințe
I5 -află corect trei numere -află corect două numere -află corect un număr
necunoscute necunoscute necunoscut
I6 -efecutează corect trei -efectuează corect două -efectuează un exercițiu
exerciții exerciții, greșește la al
treilea( o greșeală)
I7 -reprezintă corect, prin -reprezintă corect, prin -reprezintă corect, prin
desen, trei fracții desen, două fracții desen, o fracție
I8 -alege patru variante corecte -alege trei variante corecte -alege două variante
corecte
I9 -rezolvă corect cele două -rezolvă corect o problemă, -rezolvă corect o
probleme are o greșeală la a doua problemă

EVALUARE FINALĂ

ITEMI CALIFICATIVUL
FINAL

Rezolvă 5-9 itemi cu FB, restul itemilor cu B/ orice altă combinatie apropiată FOARTE BINE
acesteia, stabilită de învătător, după analiza holistică a testului ;

Rezolvă 2-4 itemi cu FB, 1-3 itemi cu B, restul cu S/ orice altă combinatie BINE
 apropiată acesteia, stabilită de învătător, după analiza holistică a testului ;

Rezolvă 1-2 itemi cu FB, 1-2 itemi cu B, restul cu S/ orice altă combinatie SUFICIENT
apropiată acesteia, stabilită de învătător, după analiza holistică a testului ;

Realizarea itemilor:

Itemi I1 I2 I3 I4 I5 I6 I7 I8 I9
Nr. elevi FB
care l-au B
realizat S
I

Aprecierea cu calificative:

Calificative FB B S I
Nr. elevi

Concluzii:
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

Măsuri de ameliorare:

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Nr.
Numele si prenumele I1 I2 I3 I4 I5 I6 I7 I8 I9 I10 C .final
crt
1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

21.

22.

23.
24.