TESTUL 12
Răspunsuri, sugestii de rezolvare
Autoevaluare și reglare
SUBIECTUL I 70 de
A
puncte
Am rezolvat La ce am întâmpinat difi-
Nr. cultăți/Ce nu am înțeles/
exerci- Răspunsuri/Etapele rezolvării Punctaj Unde am neclarități/Ce
țiului nu știu să fac/Ce trebuie
Da Parțial Nu să aprofundez
1. De exemplu: figuri de oameni, animale sau 2p.
obiecte.
2. b 2p.
3. c 2p.
4. c 2p.
5. Textul 1: adevărat, adevărat. 6p.
Textul 2: adevărat, fals, fals, adevărat. 6x1p.
6. Precizarea felului rimei și a măsurii versu- 6p.
rilor (Rima este încrucișată și măsura 4p.
este de opt-nouă/8-9 silabe.).
Vei scrie răspunsul într-un enunț. 2p.
7. De exemplu: Un element de conținut 6p.
comun celor două texte este 2p.
spectaculozitatea fenomenelor naturale.
Din textul 1 reies semnificații legate de 2x1p.
natura montană și de spectaculozitatea
unui curcubeu, element simbolic; în textul
2 este prezentată natura celestă,
universul cercetat de oamenii de știință,
dar și de oamenii obișnuiți. Cerul și
fenomenele sale au fascinat dintotdeauna
omenirea. etc.;
1p.
Vei respecta normele de exprimare, de
Răspunsuri, sugestii de rezolvare 1
TESTUL 12
punctuație și ortografia. 1p.
Te vei încadra în numărul de cuvinte indicat.
8. Menționarea răspunsului la întrebarea dată 6p.
(da/nu). 1p.
Motivarea răspunsului menționat, valori- 1p.
ficând textul 2 (de exemplu: Constelațiile
ar trebui studiate la școală, pentru că 2p.
informațiile despre bolta cerească pot
stimula imaginația; în textul doi sunt
menționate opere literare și plastice inspirate
de cea mai cunoscută constelație, intrate în
universalitate prin valoarea lor etc./ Consider
că nu este necesar studiul constelațiilor la
școală, ca materie obligatorie, pentru că
oamenii/tinerii creativi și avizi de informație
își găsesc siguri sursele de informație și de
inspirație; textul 2 este un fragment dintr-un
ghid practic publicat online, pe care îl poate
citi oricine este interesat). 1p.
Vei respecta normele de exprimare, de 1p.
punctuație și ortografia.
Te vei încadra în numărul de cuvinte
indicat.
9. Texte literare studiate sau citite ca lectură 6p.
suplimentară care se pot asocia cu poezia 1p.
lui Dimitrie Anghel, Curcubeul sunt, de
exemplu, Vara, de George Coșbuc,
Scoica, de Ion Pillat etc.); Precizarea unei
valori comune, cum ar fi frumosul de care
suntem înconjurați. În textele Curcubeul și
în Vara – poezii scrise de Dimitrie Anghel
și de George Coșbuc – este prezentată
1p.
relația eului liric cu natura splendidă, văzută
în toată măreția ei (Ceahlăul, „un uriaș
cu fruntea-n soare”, curcubeul, „punte
de culori”); peisajul este de o „sălbatică
2p.
splendoare”, lumina este „schimbătoare”;
natura este văzută ca sursă de inspirație
în ambele texte; sentimentul dominant care
se desprinde din ambele poezii este cel
de entuziasm, de bucurie, în fața naturii
eterne, a cărei frumusețe este descoperită
cu uimire și cu smerenie etc. 1p.
Vei respecta normele de punctuație și de 1p.
ortografie.
Te vei încadra în numărul de cuvinte
indicat.
2 Ne pregătim pentru Evaluarea Națională • Limba și literatura română
TESTUL 12
B
Am rezolvat La ce am întâmpinat difi-
Nr. cultăți/Ce nu am înțeles/
exerci- Răspunsuri/Etapele rezolvării Punctaj Unde am neclarități/Ce
țiului nu știu să fac/Ce trebuie
Da Parțial Nu să aprofundez
1. b 2p.
2. d 2p.
3. De exemplu: munte – sens propriu de bază; 2p.
perdeaua – sens figurat.
4. De exemplu: îmi – pronume personal, 2p.
dativ; mă – pronume reflexiv, acuzativ;
tine – pronume personal, acuzativ;
5. Aș urca tăriile cerești 6p.
Și, când nici nu te-aștepți, deodată 2x3p.
Ți-aș bate cu degetu-n ferești...
6. Exercițiile nu sunt simple. 6p.
– identificarea adjectivului cu funcție de atribut 1p.
– respectarea tipului de propoziție cerut 2p.
– alcătuirea propoziției în care adjectivul 2p.
identificat să fie nume predicativ
– corectitudinea logică și gramaticală a propoziției 1p.
7. Este minunat cerul 1/ ale cărui stele 6p.
strălucesc ca diamantele. 2/
– scrierea unei fraze pe tema cerută 1p.
– alcătuirea unei fraze din două propoziții 2p.
– alcătuirea unei fraze dintr-o propoziție 2p.
principală și o propoziție subordonată atributivă
– corectitudinea logică și gramaticală a frazei 1p.
8. aștrii, a căror, să privesc, aurii, aduse, Fii. 6p.
6x1p.
Răspunsuri, sugestii de rezolvare 3
TESTUL 12
SUBIECTUL al II-lea 20 de
puncte
Nr. Întrebări de monitorizare și autoreglare a lecturii Da Parțial Nu Ce nu știu să fac/
crt. și a redactării Ce trebuie să aprofundez
Conținut – 12 puncte
1. Ai citit cu atenție cerința?
2. Ai precizat un mesaj/o semnificație a textului?
3. Ai făcut referire la tema textului?
4. Ai prezentat două elemente componente ale peisajului?
5. Ai interpretat două figuri de stil relevante pentru
mesaj/semnificație?
6. Ai menționat o emoție exprimată/un sentiment exprimat
în textul poetic?
7. Ai justificat alegerea făcută?
Redactare – 8 puncte
9. Fiecare idee nouă este dezvoltată într-un paragraf
evidențiat prin alineat?
10. Ai verificat ca toate cuvintele să fie utilizate cu sensul
corect, adecvat contextului?
11. Ai folosit un limbaj variat și adecvat prezentării
mesajului/a semnificației unui text?
12. Ai fost atent/ă să nu folosești clișee?
13. Ai verificat ortografia?
4 Ne pregătim pentru Evaluarea Națională • Limba și literatura română
TESTUL 12
14. Ai verificat punctuația?
15. Ai scris citeț și fără ștersături?
16. Ai respectat numărul minim de cuvinte?
Răspunsuri, sugestii de rezolvare 5