TESTUL 36

Răspunsuri, sugestii de rezolvare

Autoevaluare și reglare
SUBIECTUL I 70 de

A
puncte

Am rezolvat La ce am întâmpinat difi-

Nr. cultăți/Ce nu am înțeles/
exerci- Răspunsuri/Etapele rezolvării Punctaj Unde am neclarități/Ce
țiului nu știu să fac/Ce trebuie
Da Parțial Nu să aprofundez

1. De exemplu: râu, baltă etc. 2p.

2. a 2p.

3. d 2p.

4. a 2p.

5. Textul 1: fals, fals, adevărat, fals. 6p.

Textul 2: fals, fals. 6x1p.

6. Prezentarea unei comparații din textul 1: 6p.

(de exemplu: „strălucitor ca lama unui 2p.
cuțit”. Se sugerează sclipirea misterioasă a 2p.
lumii acvatice, mișcarea perpetuă.
Asocierea
cu metalul creează impresia de pericol,
de curaj.). 1p.
Vei scrie răspunsul în două-trei
enunțuri. Vei respecta normele de 1p.
ortografie și de punctuație.
7. De exemplu: O temă comună celor două 6p.
texte este explorarea lumii. 2p.
Din textul 1 reies semnificații legate de
înțelegerea dintre ființele acestei lumi, care 2x1p.
cercetează necontenit universul
înconjurător; textul
2 vorbește despre o călătorie în care
animalele înțelepte devin călăuză în
aventura prin lume.
Vei respecta normele de exprimare, de 1p.

Răspunsuri, sugestii de rezolvare 1

 TESTUL 36
punctuație și ortografia. 1p.
Te vei încadra în numărul de cuvinte indicat.

2 Ne pregătim pentru Evaluarea Națională • Limba și literatura română

 TESTUL 36
8. Formularea răspunsului (de exemplu: 6p.
Toate făpturile se aseamănă între ele 1p.
pentru că înțeleg lumea prin simțuri etc.);
motivarea răspunsului prin valorificarea
textului (Enumerația „forme, mișcări și 1p.
culori” surprinde diversitatea lumii din
perspectiva oricărei ființe vii, indiferent
de specie; imaginea unui „ochi rotund
de pește” capătă semnificație metaforică, 2p.
sugerând un fel de oglindă în care
se privesc toate făpturile lumii etc.).
1p.
Vei respecta normele de exprimare, de
punctuație și ortografia.
1p.
Te vei încadra în numărul de cuvinte
indicat.

9. Texte literare studiate sau citite 6p.

ca lectură suplimentară care se pot asocia 1p.
cu fragmentul din Deodată în adâncul
pădurii de Amos Oz: Dumbrava minunată
de Mihail Sadoveanu, Cireșarii, de
Constantin Chiriță, Amintiri din copilărie,
de Ion Creangă etc. 4p.
Precizarea unei idei comune, de ex. textele 2x2p.
Dumbrava minunată, de Mihail Sadoveanu,
și Deodată în adâncul pădurii, de Amos Oz,
au în comun ideea raportării omului la
natură; în proza sadoveniană există
o natură bogată, cu multe specii, spre
deosebire de proza lui Amos Oz, unde
natura pare sărăcită – copiii văd pentru
prima oară în viață un pește etc.). 1p.

Vei respecta normele de exprimare, de 1p.

punctuație și ortografia.
Te vei încadra în numărul de cuvinte indicat.

Răspunsuri, sugestii de rezolvare 3

 TESTUL 36
B
Am rezolvat La ce am întâmpinat difi-
Nr. cultăți/Ce nu am înțeles/
exerci- Răspunsuri/Etapele rezolvării Punctaj Unde am neclarități/Ce
țiului nu știu să fac/Ce trebuie
Da Parțial Nu să aprofundez

1. d 2p.

2. a 2p.

3. d 2p.

4. a 2p.

5. De exemplu: ascultă – imperativ, sunt 6p.

– indicativ, să se fi întâmplat – 3x1p.
conjunctiv.

6. Marea este plină de neprevăzut. 6p.

– identificarea substantivului cu funcţie sintactică 1p.

de atribut
– respectarea tipului de propoziție cerut 2p.
– alcătuirea propoziției în care substantivul 2p.
identificat să fie subiect
– corectitudinea logică și gramaticală a propoziției 1p.

7. să descopere – propoziție subordonată 6p.

completivă prepozițională; că sfârșitul
drumului nu-i capătul călătoriei – propoziție
subordonată completivă directă; și că pentru
el adevărata aventură de-abia începe –
propoziție subordonată completivă directă.
– transcrierea corectă a fiecărei propoziții 3x1p.
subordonate
– precizarea felului fiecărei propoziții 3x1p.
subordonate transcrise
8. lumii, luptându-se, a-și, revedea, zice, 6p.
ideea. 6x1p.

4 Ne pregătim pentru Evaluarea Națională • Limba și literatura română

 TESTUL 36
SUBIECTUL al II-lea 20 de
puncte

Nr. Întrebări de monitorizare și autoreglare a lecturii Ce nu știu să fac/

Da Parțial Nu
crt. și a redactării Ce trebuie să aprofundez
Conținut – 12 puncte
1. Ai citit cu atenție cerința?

2. Ai adecvat conținutul scrisorii la cerință?

3. Ai notat data și locul scrisorii?

4. Ai utilizat formule de adresare și de încheiere?

5. Ai folosit un stil și limbaj adecvate relației cu

destinatarul?

6. Ai utilizat persoana I?

7. Ai fost atent la așezarea în pagină?

8. Ai prezentat recomandarea ta de lectură?

9. Ai inclus o secvență argumentativă și o secvență

narativă?

Redactare – 8 puncte
10. Fiecare idee nouă este dezvoltată într-un paragraf
evidențiat prin alineat?

11. Ai verificat ca toate cuvintele să fie utilizate cu sensul

corect, adecvat contextului?

12. Ai folosit un limbaj variat și adecvat unei scrisori?

13. Ai fost atent/ă să nu folosești clișee?

14. Ai verificat ortografia?

15. Ai verificat punctuația?

16. Ai scris citeț și fără ștersături?

17. Ai respectat numărul minim de cuvinte?

Răspunsuri, sugestii de rezolvare 5